2019年10月27日
摘要: 教材学习内容总结 了解了门的含义,不同门的逻辑运算方法,同一个门可以组合成其他种类的门,了解了布尔代数的一些性质,对集成电路和CPU有更深的理解 更加清楚计算机的各个部件,了解了冯洛伊曼体系,各个扇形磁盘形状不一定一样 教材学习过程中遇到的问题及解决方法 问题:以前一直以为CPU和集成电路不是一个东 阅读全文
posted @ 2019-10-27 23:00 20191324 阅读(139) 评论(0) 推荐(0) 编辑