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langzihui
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2020年9月13日
软件工程作业02
摘要: 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102 这个作业要求在哪里 https://viewer.mosoteach.cn/viewer?token=33945559fda19fdf60d93b119824cb45&scree 阅读全文
posted @ 2020-09-13 23:59 langzihui 阅读(134) 评论(0) 推荐(0)
2020年9月8日
自我介绍
摘要: 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software0102 这个作业要求在哪里 < https://viewer.mosoteach.cn/viewer?token=fc7404c445266719912e71f9b2fa6a27&scr 阅读全文
posted @ 2020-09-08 09:19 langzihui 阅读(129) 评论(0) 推荐(0)
2019年6月20日
2019春总结作业
摘要: 一、我学到的内容(整理本课程所学,用思维导图的方式,思维导图的工具可以使用:XMind) 二、我的收获(包括我完成的所有作业的链接+收获) "作业都在这条链接里面" 三、自我检讨(回顾寒假作业中提到的对自己的期待,有没有没做到的?反思本学期没做好的地方) 四、本学期的改进与优化(结合上学期的总结,谈 阅读全文
posted @ 2019-06-20 21:51 langzihui 阅读(214) 评论(0) 推荐(0)
2019 春第四次课程设计实验报告
摘要: 2019 春第四次课程设计实验报告 一.实验项目 飞机大战 二.实验功能描述: 用鼠标控制飞机来发射子弹消灭移动的敌机,还有消灭得分 三.项目模板结构介绍: 1.用鼠标控制飞机移动 2.发射子弹 3.增加敌机 4.判断胜败 5.增加音效 四.实现界面展示: 五.代码托管链接: https://git 阅读全文
posted @ 2019-06-20 19:45 langzihui 阅读(159) 评论(0) 推荐(0)
2019 春第三次课程设计实验报告
摘要: 2019 春第三次课程设计实验报告 一.实验项目 反弹球消砖块游戏 二.实验功能描述: 玩家通过wsad移动下面的挡板,接住下落的弹球,弹击上头的砖,击中后砖块消失,弹球没接住则比赛结束, 三.项目模板结构介绍: 1.绘制静态挡板 2.通过wasd移动实现挡板移动 3.玩家控制挡板消砖块 4.数据初 阅读全文
posted @ 2019-06-20 19:27 langzihui 阅读(118) 评论(0) 推荐(0)
2019 春第一次课程设计实验报告
摘要: 2019 春第一次课程设计实验报告 一、实验项目名称 飞机游戏 二、实验项目功能描述(用自己的语言描述) 控制飞机来发射子弹消灭移动的敌机,还有消灭得分 三、项目模块结构介绍(文字+总体模型) 第一步实现控制飞机移动 第二步实现常规子弹 第三步增加可移动的敌机 第四步增加判断子弹击中敌机 第五步要调 阅读全文
posted @ 2019-06-20 19:24 langzihui 阅读(146) 评论(0) 推荐(0)
2019年5月31日
第十四周作业
摘要: 2019春第二次课程设计实验报告 一.实验项目 贪吃蛇游戏 二.实验功能描述: 存储数据,实现wasd控制蛇方向,吃到食物就增加长度,最后按长度算分数,撞到障碍物则死亡,计算积分 三.项目模板结构介绍: 1.构造小蛇 2.通过光标移动实现小蛇移动 3.显示窗口,玩家控制小蛇移动 4.数据初始化,判断 阅读全文
posted @ 2019-05-31 14:44 langzihui 阅读(142) 评论(0) 推荐(0)
2019年5月17日
第十二周作业
摘要: | 这次作业属于哪个课程 | C语言程序设计ll | | | : : | | 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html | | 我在这个课程的目标是 | 1)二级指针的概念,以及指针数组的应用;(2)了解指针与函数 阅读全文
posted @ 2019-05-17 19:37 langzihui 阅读(407) 评论(1) 推荐(0)
2019年5月10日
第十一周作业
摘要: | 这次作业属于哪个课程 | C语言程序设计ll | | | : : | | 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html | | 我在这个课程的目标是 | 要求学生能够对相对复杂的问题,合理定义程序的多函数结构;能够 阅读全文
posted @ 2019-05-10 15:52 langzihui 阅读(211) 评论(0) 推荐(0)
2019年4月30日
第十周作业
摘要: 一、刘未鹏的博客:怎样花两年时间面试一个人 http://mindhacks.cn/2011/11/04/how to interview a person for two years/ 请回答以下两个问题: 1.这篇博客下面的评论中,请列出你最感到有共鸣的三条(不限于三条)。10分 评论一:今天早 阅读全文
posted @ 2019-04-30 21:41 langzihui 阅读(147) 评论(0) 推荐(0)
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