2026年1月21日
教学思考(3)
摘要： 一、 背景与政策梳理（国家层面） 汇报首先梳理了人工智能教育在国家政策层面的演进脉络，强调了从“模块化”到“体系化”的转变。 课程标准演进： 高中（2017/2020修订版）：人工智能作为必修一的章节内容及选择性必修四（《人工智能初步》）的独立模块。 义教（2022版）：人工智能成为信息科技课程的逻 阅读全文
posted @ 2026-01-21 00:23 梁君牧 阅读(73) 评论(0) 推荐(0)