2022-2023-1 20221306《计算机基础与程序设计》课程总结

作业信息

这个作业属于那个班级 https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP

作业要求  https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK15

每周作业链接汇总

第一周：

简要内容

• 课程概论
• 工业革命与浪潮之巅
• 信息与信息安全
• 计算机系统概论
• 计算机安全
• 计算的限制
• 计算思维
• 

   

   

第二周：

简要内容

• 数字化
• 信息安全
• 自学教材
• 

   

   

第三周：

简要内容

• 数字分类与计数法
• 位置计数法
• 进制转换
• 模拟数据与数字数据
• 压缩与解压
• 数字化
• 信息安全
• 

   

   

第四周：

简要内容

• 门电路
• 组合电路，逻辑电路
• 冯诺依曼结构
• CPU，内存，IO管理
• 嵌入式系统，并行结构
• 物理安全
• 

   

   

第五周：

简要内容

• Pep/9虚拟机
• 机器语言与汇编语言
• 算法与伪代码
• 测试：黑盒，白盒
• 

   

   

第六周：

简要内容

• Polya如何解决问题
• 简单类型与组合类型
• 复合数据结构
• 查找与排序算法
• 算法复杂度
• 递归
• 代码安全
• 

   

   

第七周：

简要内容

• 数组与链表
• 基于数组和基于链表实现数据结构
• 无序表与有序表
• 树
• 图
• 子程序与参数
• 

   

   

第八周：

简要内容

• 功能设计与面向对象设计
• 面向对象设计过程
• 面向对象语言三要素
• 汇编、编译、解释、执行
• 

   

   

第九周：

简要内容

• 操作系统责任
• 内存与进程管理
• 分时系统
• CPU调度
• 文件、文件系统
• 文件保护
• 磁盘调度
• 

   

   

第十周：

简要内容

• 信息系统
• 数据库与SQL
• 人工智能与专家系统
• 人工神经网络
• 模拟与离散事件
• 排队系统
• 天气与地震模型
• 图形图像
• 

   

   

第十一周：

简要内容

• 计算机网络
• 网络拓扑
• 云计算
• 网络安全
• Web
• HTML，CSS，Javascript
• XML
• 

   

   

第十二周：

简要内容

自学教材

 

 

第十三周：

简要内容

自学教材

 

 

第十四周：

简要内容

自学教材

 

 

关于第一周作业问题

在课程全部学习结束后，再回头看看第一周所提出的问题，其实有很多是书上存在答案的，只要认真思考一下，就会得出答案。而在学习本课程之前，由于从来没接触过相关知识，对于书上的专业术语都不了解，导致提出了现在看起来很简单的问题。但是还是有一些值得我现在学习的问题。

问题1：对文件加密是否可以应用量子力学中的不确定性从而使用量子密码？

学习过程：在逐渐接触专业知识之后，了解到了有一种技术叫量子加密技术。量子的不可克隆性是量子通信安全性的根本来源。因为窃听信息等于先复制了这个信息，量子的不可克隆性保证了量子信息本身（或者由它生成的量子密码）不会被复制，因此断绝了一切窃听的可能性。

 

 

 

 问题2：cookie应用

学习过程：会话指客户端(浏览器)与Web服务器之间连续发生的一系列的请求和响应。一次会话就是从开始访问到退出访问（浏览器关闭，退出登录）。cookie其实就是一(小)份数据，是服务器存放在我们客户端里面的一些数据， 以后客户端每次访问服务器都会携带上一次存放在cookie中的信息。 然后服务器就可以从cookie里面取出以前存放的数据。

 

 

 

 课程收获与不足

自己的收获：在接触本课程之前，对于相关知识总是存在着神秘之感，在每天的学习中，逐渐发现这些知识对于自己的提升很大。从一开始的helloworld到现在可以写出一些程序，相比之前有了长足的进步。在学习过程中，起初什么都不了解，写一点不会一点，在慢慢学习之后，学会了如何利用好互联网资源和同学间的交流与探讨。从一开始的不懂就问，到现在的拥有了一定的自学能力。我认为这种自学能力是我本课程收获最大的东西。

自己需要改进的地方：在学习本课程过后，发现当自己想写一个程序的时候，总有一些知识点把握不牢，最需要改进的地方我认为应该是及时将学习和实践相结合，二者不可分离，一旦间隔时间过长，就会减慢学习效率，增添学习负担。所以学习必须一步一步踏踏实实走，要将每个知识点记牢记好。

给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

如果重新学习这门课，我最想告诉学弟学妹们一定要学会实践，在每一次学习知识点过后，要及时实践，自己动手操作，其实在听老师讲知识点我总感觉我都会了，但是在自己实际使用的过程中还存在许多问题，这些问题只能自己再重新学习，耽误了学习进度，也影响自己心态，对于时间的高效利用不利。所以一定要实践打代码。

问卷调查

1.你平均每周投入到本课程多长时间？

每天无特殊情况，几乎都能学够两个小时，一周下来也在十几个小时左右。

2.每周的学习效率有提高吗？

肯定是有提高的，在逐渐熟悉相关知识，自学能力逐渐提高，效率自然而然就跟着提高了。

3.学习效果自己满意吗？

相对满意，对于自己之前的学习目标还是完成度比较可观的，但是自己清楚还是有很多可以变得更好的地方。

4.课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？

我认为我可能不会每周发博客，但是我会坚持每天学习，每周进行总结。

5.你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

我觉得可以继续坚持每天五行代码，每天五行代码时刻提醒我每天要实践打代码，对于学习有很好的促进作用。

6.你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

我认为云班课里的讨论问答有一定的不合理之处，一些同学为了加分，不管是什么问题，只要出现问题就在群里问，很限制同学自学能力的成长。

7.你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

可以一个学期做一个大型程序，领同学做一个学习，这样不仅能边讲知识点还能让同学边实践，这一整个学期做出来一个比较大型的代码，也能促进同学对于程序的理解，增强了同学们自己写程序的能力。