摘要: 第十六周助教工作总结——李克龙助教博客链接:https://www.cnblogs.com/lkl7117/ 本次作业的要求:团队项目设计完善&编码:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10980707.html本周点评作业数量:5个团队共20人 本周作业总结: 阅读全文
posted @ 2019-06-16 21:31 悟空``` 阅读(89) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第十五周助教工作总结——李克龙助教博客链接:https://www.cnblogs.com/lkl7117/本次作业的要求:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10946673.html本周点评作业数量:5个团队共20人 本周作业总结:本次作业大部分存在都知道自 阅读全文
posted @ 2019-06-09 18:25 悟空``` 阅读(99) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第十四周助教工作总结——李克龙 助教博客链接:https://www.cnblogs.com/lkl7117/ 本次作业的要求:团队项目需求改进与系统设计:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10909068.html本周点评作业数量:5个团队共20人 1.个别 阅读全文
posted @ 2019-06-02 21:27 悟空``` 阅读(110) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第十三周助教作业 助教博客链接https://www.cnblogs.com/lkl7117/本周点评作业数量无本周点评困难的博客作业无本周工作情况在博客园中发布实验五的成绩下周工作情况 参考实验九检查对实验八的改进情况,对需求分析进行完善,尤其是类图的呈现。 阅读全文
posted @ 2019-05-26 20:56 悟空``` 阅读(103) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 【西北师大-19软工】第五次作业成绩汇总 经过老师和助教们的认真评阅,同学们软件工程第一次作业成绩终于出来了!希望同学认真对照自己每个任务的得分,总结自己的得失。 作业题目 实验五 团队作业1:软件研发团队组建 实验目的与要求 (1)组建软件项目研发团队; (2)初步选择团队研发项目。 作业评分标准 阅读全文
posted @ 2019-05-24 17:27 悟空``` 阅读(156) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第十二周助教工作总结——李克龙助教博客链接:https://www.cnblogs.com/lkl7117/本次作业的要求:原型设计:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10831971.htm本周点评作业数量:5个团队共20人存在的问题: 1.个别团队对用例图 阅读全文
posted @ 2019-05-20 09:50 悟空``` 阅读(195) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第十一周助教工作总结——李克龙助教博客链接:https://www.cnblogs.com/lkl7117/本次作业的要求:原型设计:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10761596.html本周点评作业数量:5个团队共20人存在的问题: 在功能模块设计中, 阅读全文
posted @ 2019-05-12 21:07 悟空``` 阅读(195) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.助教博客链接:https://www.cnblogs.com/lkl7117/ 2.作业要求博客链接:https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10726884.html 3.本周点评作业量 5份团队博客 每个团队4人 共20人 4.本周作业点评:本次作业主要是确 阅读全文
posted @ 2019-04-28 17:36 悟空``` 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1.助教博客链接: http://www.cnblogs.com/lkl7117/ 2.作业要求博客链接: http://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/10687492.html 3.本周点评作业量 5份团队博客 每个团队4人 共20人 4.本周点总结:本周为软件研发团队 阅读全文
posted @ 2019-04-21 15:49 悟空``` 阅读(111) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 第七周助教工作总结——李克龙本周应批改作业0,实批改作业0本周没有提交作业,下次作业与4月17日前提前交,四人一组进行软件研发团队的组建,几位助教正在制定团队项目题目并且处理相关工作。 阅读全文
posted @ 2019-04-14 22:48 悟空``` 阅读(122) 评论(0) 推荐(0) 编辑