结对编程作业

https://github.com/RichardDeemo/031902112/tree/main/结对编程作业

队员	博客链接	具体分工
李涵	https://www.cnblogs.com/lihan12138/p/15450011.html	游戏开发及测试，素材收集，博客撰写
谢之越	https://www.cnblogs.com/xiezhiyue/p/15435018.html	前端界面与制作，需求分析，博客撰写

一、原型设计

（https://orgnext.modao.cc/app/061842717ba2f8d4975b8244f198793c155b384d 《猪尾巴游戏》 ）

[2.2.1]提供此次结对作业的设计说明：

1.所采用的原型开发工具：

• 墨刀。

2.设计说明：

• 此次作业的原型采用了四个界面，分别为主界面（包含游戏开始和规则查看），游戏规则界面，模式选择界面（三种模式即人机对战，人人对战，在线对战），游戏界面（牌堆区，放置区，手牌区）。

3.设计结果：

• 主界面：

可以查看规则和开始游戏。

• 游戏规则界面：

• 模式选择界面：

只有双人对战模式开放，演示了摸牌，出牌和吃牌的基本操作。

• 游戏界面：

游戏双方在一台设备上轮流操作，如规则所示。

[2.2.2]遇到的困难及解决方法：

• 困难描述：
  困难一：首次使用原型模型工具，一开始不知道从何下手。
  困难二：时间紧迫，在之前的时间里队友之间没有具体计划，一直在踌躇。
  困难三：由于起初对于工具的不熟练，缺乏设计理念和灵感。

• 解决方法：
  查阅网上资料，学习了墨刀的基本使用方法，制作原型。在设计灵感方面，参考了其他同学的UI界面。去网上看了很多优秀网站的界面设计从中寻找灵感。两个人进行分工，学习工作各自部分，以此提高效率。

• 收获：学习了如何使用墨刀。

二、原型设计实现

[2.3.1]代码实现思路：

• 网络接口的使用：

没有使用网络接口，我们制作的猪尾巴暂时只支持本地双人对战。

• 代码组织与内部实现设计（类图）

撰写代码使用的是面向过程的方法，没有涉及到类，所有没有类图。

• 说明算法的关键与关键实现部分流程图

代码的关键在于玩家有手牌时，选取打出哪一张牌，并将打出后的手牌进行顺序调整。

• 贴出你认为重要的/有价值的代码片段，并解释：

这段代码实现了一个玩家出牌，摸牌，吃牌的完整流程。

                if(ap!=0)
		{
			for(ai=0;ai<ap;ai++)
			{
				printf("%c",apaiduih[ai]);
				printf("%d ",apaiduis[ai]);
			}
			printf("\n");
			printf("请选择出牌模式(1/2):\n"); //选择出牌或摸牌
			scanf("%d",&z);
			if(z==1)
			printf("\n"); 
			if(z==1)
			{
				qpaiduih[qi]=paiduih[pi];
				qpaiduis[qi]=paiduis[pi];
				pi++;
				qi++;
			}
			else if(z==2)
			{
				printf("你要打出哪一张牌？(1，2，3......)：\n");//出牌
				scanf("%d",&z);
				if(z>ap)
				{
					flag=1;
					break;
				}
				printf("\n");
				qpaiduih[qi]=apaiduih[z-1];
				qpaiduis[qi]=apaiduis[z-1];
				for(j=z-1;j<ap-1;j++)
				{
					apaiduih[j]=apaiduih[j+1];
					apaiduis[j]=apaiduis[j+1];
				}
				ap--;
				qi++;
			}
			else
			{
				flag=1;
				break;
			}
		}
		else
		{
			printf("你只能摸牌，请选择1:\n"); //摸牌
			scanf("%d",&z);
			if(z!=1)
			{
				flag=1;
				break;
			}
			printf("\n");
			qpaiduih[qi]=paiduih[pi];
			qpaiduis[qi]=paiduis[pi];
			pi++;
			qi++;
		}
                if(qpaiduih[qi-1]==qpaiduih[qi-2]) //吃牌
		{
		    for(j=0;j<qi;j++)
		    {
			    apaiduih[ap]=qpaiduih[j];
			    apaiduis[ap]=qpaiduis[j];
			    ap++;
	     	}
		    qi=0;
		    printf("你获得了放置区所有的牌。\n\n");
	        }

[2.3.2]贴出Github的代码签入记录，合理记录commit信息。

[2.3.3]遇到的代码模块异常或结对困难及解决方法。

• 困难描述：
  选择打出牌时，打出的牌与选择的牌不相同。例如：选择打出A6，但是打出的是A7（也在玩家手中）。

• 解决过程：
  细心寻找 bug 后发现是for函数参数错误，修改后程序可以正常运行。

• 心得：
  写代码时一定要逻辑清晰，考虑好变量的赋值与使用。

[2.3.4]评价你的队友。

• 李涵：
  值得学习的地方:负责，善于使用学习工具，学习能力强。
  需要改进的地方:查找能力有待加强。

• 谢之越：
  值得学习的地方：学习新技术时间很快，心态很好。
  需要改进的地方：只用了不多时间学习新技术，心态和我一样佛系。

[2.3.5]提供此次结对作业的PSP和学习进度条。

• PSP表格

PSP2.1	Personal Software Process Stages	预估耗时（分钟）	实际耗时（分钟）
Planning	计划
· Estimate	· 估计这个任务需要多少时间	4320	900
Development	开发
· Analysis	· 需求分析 (包括学习新技术)	720	90
· Design Spec	· 生成设计文档	30	30
· Design Review	· 设计复审	10	10
· Coding Standard	· 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)	10	10
· Design	· 具体设计	60	20
· Coding	· 具体编码	300	180
· Code Review	· 代码复审	120	120
· Test	· 测试（自我测试，修改代码，提交修改）	60	20
Reporting	报告
· Test Repor	· 测试报告	60	0
· Size Measurement	· 计算工作量	5	5
· Postmortem & Process Improvement Plan	· 事后总结, 并提出过程改进计划	30	10
合计		5725	1395

• 学习进度条

第N周	新增代码（行）	累计代码（行）	本周学习耗时(小时)	累计学习耗时（小时）	重要成长
1	0	0	0	0	梳理游戏逻辑，分工分配任务
2	0	0	0	0
3	240	240	5	5	完成代码，学习了墨刀使用方法
4	20	260	5	10	撰写博客

三、心得

• 李涵：
  这次作业难度很大，一开始就觉得我不可能做出来，缺乏自信，思想懒散，此吾罪一；时间充裕的时候也没有和队友沟通商量具体设计，没能抓住时间，此吾罪二；在大量的时间里没有学习前端，接口，UI设计等方面的软件工程知识，没有长足进步，此吾罪三。接近截止时间时才决定能做多少做多少，然悔之晚矣。当然写出了260行代码还是激起了我的编程兴趣，在最后持续一周的繁忙中，再没有时间给我玩游戏、躺着，但是却发现这样的生活很充实，这样的生活更有意义，也许我和别人之间真的只差一份努力，也许哪一天我能一个人做出自己想做的游戏，也许我可以不是我，我又可以成为真正的我。。。

• 谢之越：
  作业难度：难。
  作业感想：通过这次作业我学习了前端最基本的知识，并做出了原型设计，但是却还没完全掌握，我更了解一个项目从开始到成型该经历哪些流程，首先要进行需求分析，然后要有一个好的想法，具体构想出终于产品和他的范围，计划功能并设计框架。可以说，软工实践给我们一个提前体验的机会，提前体验所谓项目如何成型，让我之后的学习也将在尽可能的情况下尽可能的拓展能力，获得经验，还是需要多看书不断学习新知识。