20191224

摘要：本周学习了第十章和第十一章 第十章主要讲了操作系统和内存管理，了解操作系统是管理计算机资源并为系统交互提供界面的系统软件，内存管理中包括单块内存管理，页式内存管理，地址又分为逻辑地址和物理地址，两者中是“相对”关系。 第十一章中学习了文件系统和目录，知道了文本文件和二进制文件，但二进制文件并不是以二 阅读全文

摘要：教材内容内容学习总结： 学习了面向对象的设计的方法，对象和类的相关概念。设计方法又分为四个步骤，集体讨论，过滤，场景，责任算法与总结。 区分了解释器和编译器，解释器是把用高级语言编写的程序翻译成机器码的程序，而解释器是输入用高级语言编写的程序，指导计算机执行每个语句指定的动作的程序。 知道了Java 阅读全文

摘要：清楚了：计算机中的六个逻辑门 ：与门、或门、非门、异或门、与非门、或非门。这六个门中可以通过一定的计算来进行相互转换，用异或门来进行或门、与门等等的转换。 两个电路输入不同的值可能有相同的输出值，这两个电路被称作等价电路。 知道门使用晶体管建立输入值和输出值之间的运算，同时还了解了半加器和全加器的基 阅读全文

摘要： 阅读全文