徐海文

摘要： 教材内容总结 在前一周预习的前提下，这周老师对我们进行了小测试，在测试中运用了pep/8，分别用汇编语言和机器语言运行出了结果。在算法和伪代码的学习中，首先了解到了什么是潘多拉，以及它们的定义，伪代码分别有变量，赋值，输入输出，选择，重复的功能，以及这些功能的具体含义。 教材学习中的问题及解决方法 阅读全文

摘要： 教材内容总结 在第四章门和电路中明白了各个门变换的规则，以及用布尔表达式来表示门。在后来的学习中，能够运用或非门和与非门来表示其他类型的门。同时在第四章还学习到了半加器的计算规则，是用异或门和与门来表示的，此外还了解了集成电路和CPU芯片等方面的知识。 在第五章计算部件的学习中，通过书上对一则笔记本 阅读全文

摘要： 教材内容总结 通过第二章的学习，清楚了进制转换的原理，能熟练的转换。也学会了使用算盘的方法。 在第三章学会了补码的方法，还有浮点数的表示法。 教材学习中的问题及解决方法 刚开始在表示浮点数的时候，没搞清楚阶码的概念，算了好多遍都和验证软件的答案不一样。在舍友的提示下纠正了错误。 因为微信挑战赛而学习 阅读全文

摘要： 概要1 罗马数字是位置计数吗？它的缺点是什么？ 2 把你的8位学号（20181xxx）转化成罗马数字 3 用Pyhton写一个罗马数字转化为阿拉伯数字的程序答：⚪ 罗马数字不是位置计数。 参考 https://blog.csdn.net/Marshalldong/article/details/88 阅读全文

摘要： 概要 1. 什么是BASE64编码，解决什么问题？ 2. 使用资源中提供的工具对自己的学号和姓名进行BASE64编码和解码 3. 使用Python编程实现BASE64编码和解码 ⚪ BASE64是一种编码方式，通常用于把二进制数据编码为可写的字符形式的数据。这是一种可逆的编码方式。 编码后的数据是一 阅读全文

摘要： 概要 1、哪些老师让你记忆深刻，有什么事迹对你影响深远？总结几点这些好老师的特点。 2、我希望师生关系，期望老师给予的帮助。 让我记忆深刻的老师 在我初中时期，我的班主任让我记忆深刻，班主任是数学老师，有一次自习课，因为着急赶作业，便向同学借作业来抄，结果抄的入神了，班主任站在旁边也没看到。当班主任 阅读全文

摘要： 第一章 1、第一位程序员Ada的生平 2、当今计算学科主题有哪些 第二章 1、二进制与十进制的转换 2、二进制的概念是谁提出来的 第三章 1、模拟数据和数字数据的优劣 2、缩减电影大小的技术 第四章 1、如何用晶体管实现门 2、什么是多路复用器 第五章 1、光盘和磁盘的区别 2、什么是嵌入式系统 第 阅读全文

摘要： 1、姓名:徐海文 踏实 热情 开朗 2、特长：没有特别突出的，只能说是爱好，乒乓球，羽毛球，游泳。 经验是多和朋友一起去锻炼，多交流，互相监督 3、对大学生活的期望：充实自己，锻炼自己的交际能力，多交朋友，补充自己的知识面，学好英语。 4、对信息安全专业的期望：希望通过自己的学习，能多了解和掌握信息 阅读全文