摘要：
教材内容总结 通过第二章的学习，清楚了进制转换的原理，能熟练的转换。也学会了使用算盘的方法。 在第三章学会了补码的方法，还有浮点数的表示法。 教材学习中的问题及解决方法 刚开始在表示浮点数的时候，没搞清楚阶码的概念，算了好多遍都和验证软件的答案不一样。在舍友的提示下纠正了错误。 因为微信挑战赛而学习 阅读全文
摘要：
概要1 罗马数字是位置计数吗？它的缺点是什么？ 2 把你的8位学号（20181xxx）转化成罗马数字 3 用Pyhton写一个罗马数字转化为阿拉伯数字的程序答：⚪ 罗马数字不是位置计数。 参考 https://blog.csdn.net/Marshalldong/article/details/88 阅读全文