摘要：
最近一些Css样式学习文章的索引，方便大家的查阅和学习。 阅读全文
摘要：
每一个项目需要修改代码时，无论是在开发过程中或者完成后的添加新功能，都需要找到修改的函数、值域或者类的所有引用，才能够决定如何修改才会做到现有的引用，使修改不影响到以前的功能。实际开发中这样的情况几乎天天都能够遇见，可是怎么样的办法就会很有效呢？现在就谈谈我遇见的和想到的交流一下； 阅读全文
摘要：
单元测试是保证代码质量最基本的手段，但是现在的开发中却对单元测试不够重视。有的人认为编译器就是我们的代码质量保证，还有的人认为正确的调试就是测试，还有的人认为使用这个软件就是测试，这样的认识都是存在问题的。下面讲讲怎么样的单元测试才是好的单元测试。 阅读全文
摘要：
MSF，即Microsoft Solution Framework，也就是微软公司推荐做软件的方法。
MSF基本原则包括以下8条：
1、推动信息共享与沟通（Foster open communication）
2、为共同的远景工作（Work toward a shared vision）
3、充分授权和信任（Empower team members）
4、各司其职，对项目共同负责（Establish clear accountability and shared responsibility）
5、重视商业价值（Focus on delivering business value）
6、保持敏捷，预期变化（Stay agile, expect change）
7、投资质量（Invest in quality）
8、学习所有的经验（Learn from all experiences） 阅读全文
摘要：
学习程序开发，如果没有坚持不懈的学习可能一两年以后你就不适合这个工作了，也就是你落后了落伍了！因此每年我都会给自己制定一个学习计划，包括掌握哪些技能、要看哪方面的书籍，看多少书籍。 阅读全文
摘要：
每年都要做一个回顾，一般都是工作学习上的，但是2007年更多的将是生活上面的；
回顾一下2007年的生活、学习、工作 阅读全文
摘要：
《理解专业程序员》，里面包含了三层意思。理解、专业、程序员。首先是程序员，不是卖硬件的工程师，也不是软件架构师，是写代码的程序员；其次是专业，怎么样的人才算专业呢？书中对专业的解释为“在特定的活动领域里，具备了不起的技艺或经验”；最后是理解，则比较模糊，可以解释为：“如何去认识”、“如何去成为”、“如何去提高”等等，当然这些内容在书中都有描述。
再看看书的目录：
第一章：对专业人士来说，有哪些是重要问题；
第二章：专业程序员是怎样达到专业性的；
第三章：为什么程序员如此做事；
第四章：我们能更有效地思考吗？
第五章：为什么不是人人都能理解我
第六章：我怎么样在官僚体系下生存
第7章：程序员职业向何处去
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摘要：
学习.net开发是一件很艰巨的事情，也是很有趣的事情；它的艰巨主要表现为：你要学习的东西很多；学习更新很快；学精它很难等因素；那它为什么又是这么得有趣呢？入门容易，就是游戏cs、sc（Starcraft）一样，谁都能打开vs拖几个控件就算一个小程序完成了；能做很多的事情，winform、webform都可以；学习资料丰富，这是降低学习曲线的有效办法；跟着“老大”走，微软是软件业的老大，跟着他走总比跟着一个不知道几时候公司就没了的小公司要好； 阅读全文
摘要：
条款2：运行时常量（readonly）优于编译时常量（const）
只有当某些情况要求变量的值必须在编译时可用，才应该考虑使用const，例如：特性（attribute）类的参数，枚举定义，以及某些不随组件版本变化而改变的值。否则，对于其他任何情况，都应该优先选择readonly常量，从而获得其所具有的灵活性。
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摘要：
条款1：使用属性代替可访问的数据成员
只要打算将数据暴露在类型的公有接口或者受保护接口中，我们都应该使用属性来实现。对于具有序列或者字典特征的类型，则应该采用索引器。所有的数据成员都应一律声明为私有。 阅读全文