肖灿明---实践课:i至诚案例分析

这作业属于哪个课程 至诚软工实践F班
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass/homework/12580)
这个作业的目标 测试分析软件
学号 212106741

一. 软件测试:

1.测试环境

  • 手机及系统:iphone11 , iOS13.6
  • i至诚:3.2.8.80430(202111081003)
  • 网络环境:至诚校园网

2.发现的BUG及问题

  • 问题①: 设置安全邮箱问题,不能收到右键,当重新发送倒计时完成后,发送验证码的按钮点击没反应

位置: i至诚-我的-安全设置-邮箱
复现性: 必发生




  • 问题②: 健康日报打卡,定位形同虚设,将i至诚定位权限禁止,也能随便定位打卡,这不是形式主义吗,有意义吗,还有就是打卡时间不是标准北京时间,会迟2分钟左右

位置: i至诚-健康日报
复现性: 必发生




  • 问题③: 一卡通余额显示不一致问题,付款码内部的余额和'我的'界面一卡通余额显示不一致,

位置: i至诚首页-付款码
复现性: 必发生




  • 问题④: 首页这个喇叭为什么不显示最新公告,不显示的同时也不隐藏,看着不难受吗?

位置: i至诚首页




二. 功能分析:

1.6人团队项目估计

任务需求 实现时间 任务内容
需求分析 2周 确定功能,设计原型,与团队确认
软件编码 6周 完成大体模块设计
软件测试 3周 查漏补缺,完善软件
产品交付 1周 对接交付项目

2.与至诚教务系统对比

在外观UI上无疑是i至诚胜出,教务系统几乎没有UI可言. 但是从功能上来说两者又不重叠,i至诚更偏向学生日常生活,而教务系统小程序更偏向于学校教学方面


3.你在第一部分发现的bug,为何软件团队不能在发布前修复?他们是不知道,还是有意不修复?你觉得是什么原因?

软件开发测试的时候难免有顾及不到或者暂时无法是现实的功能,没有软件是出来就是完美的,就像现在很多软件都还在更新一样,都是在完善的过程中. 当然也可能是开发人员偷懒了.


三. 建议与规划:

1.市场现状

几乎每个学校都有对应的校园APP,且服务对象都是本校内的师生,人群都是特定的,不存在竞争关系


2.你要在当前软件的基础上设计什么样的新功能?

①应该添加一个问题反馈功能,我找了一遍软件也没找到反馈在哪里,可能是我没找到的问题,但是要是真没有反馈这样不是有什么问题都不能及时反馈吗

②我觉得i至诚可以和至诚教务系统合并起来,让功能更加完善,让i至诚成为主体,而教务系统小程序成为一个类似青春版的东西. 但是这样开发者的工作量就上去了,现在的i至诚问题都能找出这么多,要是合并了不得更多

posted @ 2022-04-10 15:19  r1se  阅读(28)  评论(0编辑  收藏  举报