第三篇博客

| 这个作业属于哪个班级 |

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• 0.展示PTA总分
• 1.本章学习总结
  • 1.1 for循环 ：明确循环次数
  • 1.2 do-while循环 \ while循环
  • 1.3 跳出循环相关语句break\continue
  • 1.4 循环嵌套
• 学习体会
• 2 编程技巧总结
• 3.PTA实验作业
  • 3.1 数列求和问题
    • 3.1.1 流程图或伪代码介绍思路
    • 3.1.2 代码截图
    • 3.1.3 PTA提交列表及说明
  • 3.2 图形打印问题
    • 3.2.1 数据处理
    • 3.2.2 代码截图
    • 3.2.3 PTA提交列表及说明
  • 自选一题，介绍printf调试：龟兔赛跑
    • 3.3.1 单步调试截图
    • 3.3.2 代码截图
    • 3.3.3 PTA提交列表及说明

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| 这个作业的地址 |

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• 1.本章学习总结
  • 1.1 for循环 ：明确循环次数
  • 1.2 do-while循环 \ while循环
  • 1.3 跳出循环相关语句break\continue
  • 1.4 循环嵌套
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  • 3.1 数列求和问题
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| 这个作业的目标 | 学习循环结构内容，包括for循环、while循环、循环嵌套 |
| 姓名 | 卢伟杰 |

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1.本章学习总结

1.1 for循环 ：明确循环次数

    for (表达式1;表达式2;表达式3）{
        循环体语句;
    }

     tips：1.()括号内必须有两个分号： （ ； ；）

           2.表达式1：初值表达式；
             表达式2：条件表达式；
             表达式3：步长表达式；

           3.循环体语句：被反复执行的语句.

1.2 do-while循环 \ while循环

    do {
        循环体语句;
    } while （表达式）;

    while (表达式){
         循环体语句;
    }

• 两者的区别：do while先进行一次循环，while先判断再循环；
  do while语句结尾的while需加;

1.3 跳出循环相关语句break\continue

• continue语句和break语句的区别是：
  continue语句只结束本次循环，而不终止整个循环的执行。
  而break语句则是结束整个循环过程，不再判断执行循环的条件是否成立。

• 例子 ：
  

• 当 j>4 成立时，执行break;，跳出内层循环；外层循环依然执行，
  直到 i>4 成立，跳出外层循环。内层循环共执行了4次，外层循环共执行了1次。
  

• 当读取到4或5时，if 的条件c == '4'||c == '5'成立，就执行 continue 语句，结束当前循环，
  直接进入下一次循环，也就是说putchar(c);不会被执行到。而读取到其他数字时，
  if 的条件不成立，continue 语句不会被执行到，putchar(c);就会输出读取到的字符。

• 总结 ：break与continue的对比：break 用来结束所有循环，循环语句不再有执行的机会；
  continue 用来结束本次循环，直接跳到下一次循环，如果循环条件成立，还会继续循环。

1.4 循环嵌套

• 在一个循环体语句中又包含另一个循环语句，称为循环嵌套。
  

学习体会

2 编程技巧总结

• 各种数列求和问题：配合循环结构，使用 += 、-=、*=、/=。

• 字符如何转数字、数字逆序问题等

    大小写英文字母转换：
       *小写转大写 ： ch - 'a' + 'A'
       *大写转小写 ： ch - 'A' + 'a'

    数字字符和数字转换：
       *转数字 ：    ch - '0'
       *转字符 ：    number + '0'

3.PTA实验作业

3.1 数列求和问题

3.1.1 流程图或伪代码介绍思路

定义flag 通过flag与循环体语句进行数列相加减。

3.1.2 代码截图

3.1.3 PTA提交列表及说明

3.2 图形打印问题

3.2.1 数据处理

• 列与行跟“ ”和“ * ”之间的关系。

3.2.2 代码截图

3.2.3 PTA提交列表及说明

自选一题，介绍printf调试：龟兔赛跑

3.3.1 单步调试截图

3.3.2 代码截图

3.3.3 PTA提交列表及说明