随笔分类 - 《Java程序设计》学习总结
摘要：20170607 JDBC课堂实践 任务四 题目 查询world数据库，查询哪个国家的平均寿命最长。 "码云链接" SQL语句 SELECT Code, Name, LifeExpectancy FROM WHERE LifeExpectancy=(SELECT MAX(LifeExpectancy
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摘要：20155212 实验五 《网络编程与安全》 实验报告 任务一 两人一组结对编程： 结对实现中缀表达式转后缀表达式的功能 MyBC.java，结对实现从上面功能中获取的表达式中实现后缀表达式求值的功能,调用MyDC.java 问题与解决 转出来的后缀表达式正确，但是却报错： 后来发现，MyDC每个字
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摘要：20155212 2016 2017 2《Java程序设计》课程总结 每周博客 每周作业链接汇总 "预备作业一" ：专业理解、未来展望、期望的师生关系。 "预备作业二" ：过去的成功经验和c语言学习调查。 "预备作业三" ：ubuntu16.04虚拟机安装以及linux的初步学习。 "第一周作业"
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摘要：MyOD 题目 编写MyOD.java 用java MyOD XXX实现Linux下od tx tc XXX的功能 Linux下od功能详解 od(octal dump)命令可以以八进制、十进制、十六进制和ASCII码来显示文件或者流，它们对于访问或可视地检查文件中不能直接显示在终端上的字符 使用：
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摘要：20155212 实验四 《Android程序设计》 实验报告 (一)Android Stuidio的安装测试 参考《Java和Android开发学习指南(第二版)(EPUBIT,Java for Android 2nd)》第二十四章： 安装 Android Stuidio 完成Hello Worl
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摘要：20155212 2017.05.17课堂代码实践总结 Junit 在IDEA中对P145 MathTool.java 使用JUnit进行单元测试，测试用例不少于三个，要包含正常情况，边界情况。 "码云链接" 代码 运行截图 构建对象 1. 设计并实现一个Book类，定义成Book.java,Boo
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摘要：Arrays和String单元测试 在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习 测试相关方法的正常，错误和边界情况 String类 charAt split Arrays类 sort binarySearch [码云链接](https://git.oschina.net/be
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摘要：如何加入别人的Git项目——Git Fork指南 首先，在网页打开别人Git上的项目，点击右上角的 。下图因为 过了，所以灰了。 随即弹出如下窗口，当然选择确定。 于是，我们在在自己的项目列表可以看到我们 的项目 接着我们需要把我们项目列表里的 项目 到本地 1. 复制链接 2. 打开命令行输入 e
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摘要：20155212 实验三 敏捷开发与XP实践 实验内容 1. XP基础 2. XP核心实践 3. 相关工具 实验要求 1. 没有Linux基础的同学建议先学习《Linux基础入门（新版）》《Vim编辑器》 课程。 2. 完成实验、撰写实验报告，实验报告以博客方式发表在博客园。 3. 严禁抄袭，有该行
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摘要：需要补全的代码如下 思路 如果是运算符，调用 这是 ： 这个函数 型，参数可以直接传字符串，所以在 中填入 即可。 从栈中弹出操作数2 弹栈使用 ，所以填入 。 从栈中弹出操作数1 方法同上。 根据运算符和两个操作数调用 计算 首先看下 以确定传入的参数 那么，由上可以看出，需要传入char型运算符
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摘要：20155212 2016 2017 2 《Java程序设计》第10周学习总结 教材学习内容总结 密码学基础 ava API支持多种加密算法。如MessageDigest类，可以构建MD5、SHA等摘要算法；Mac类可以构建HMAC算法；Cipher类可以构建多种加密算法，如DES、AES、Blow
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摘要：安装Junit4 打开File Settings Plugins，单击下图所示按钮 搜索JunitGeneratorV2.0并安装 重启IDEA 打开File Project Structures,然后点击“+”，选择 找到IDEA安装根目录，我的如图所示 进入 ，选择 使用Junit 按下快捷键
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摘要：20155212 2016 2017 2 《Java程序设计》第9周学习总结 教材学习内容总结 Chapter16 数据库本身是个独立运行的应用程序。 应用程序如何呼叫这组链接库？ 不同的数据库通常会有不同的通讯协议。 用以联机不同数据库的链接库在API上也会有所不同。 驱动程序分为四种类型 Typ
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摘要：20155212 实验二 Java面向对象程序设计 单元测试 1. 三种代码 用编程去解决问题，必须学会写三种码： 伪代码 产品代码 测试代码 例： 类解决一个百分制成绩转成“优、良、中、及格、不及格”五级制成绩的功能。 伪代码： 产品代码： 测试代码 PSP(Personal Software P
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摘要：20155212 2016 2017 2 《Java程序设计》第8周学习总结 教材学习内容总结 Chapter14 1. Channel架构与操作 想要取得Channel的实作对象，可以使用Channels类别。 静态方法newChannel()，可以让你从InputStream、OutputStr
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摘要：20155212 实验一《Java开发环境的熟悉》实验报告 命令行下Java程序开发 命令创建实验目录 输入 创建以自己学号命名的文件夹，通过 命令进入到指定文件夹，输入 创建实验文件夹。 输入 （注意把代码保存到exp1目录中）或 ,编辑Hello.java,并输入以下代码： 输入 命令编译代码，
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摘要：20155212 2016 2017 2 《Java程序设计》第7周学习总结 教材学习内容总结 Chapter13 取得系统时间的方法之一是 方法，返回的是 类型整数，代表1970年1月1日0时0分0秒0毫秒至今经过的毫秒数。 也是偏向机器的时间观点。 有两个构造函数可以使用，一个可使用epoch毫
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摘要：20155212 2016 2017 2 《Java程序设计》第6周学习总结 教材学习内容总结 Chapter10 输入串流为 ,输出串流为 ，无须理会来源或目的真正形式。 在不使用 和 时，必须使用 关闭串流，但是JDK7会尝试自动关闭资源语法。 与 分别是 与 的实例，分别代表标准是输入与标准输
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摘要：20155212 2016 2017 2 《Java程序设计》第5周学习总结 教材学习内容总结 Chapter8 就Java在异常处理的设计上，不鼓励捕捉InputMismatchException。 最好不用try、catch来处理Error对象，但不并不建议，发生严重系统错误时，Java应用程序
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摘要：20155212 2016 2017 2 《Java程序设计》第4周学习总结 教材学习内容总结 Chapter 6 继承基本上就是避免多个类间重复定义共同行为。 成员会被继承，不过子类无法直接存取，必须通过父类提供的方法来存取（如果股类愿意提供访问方法的话）。 子类只能继承一个父类。 继承可避免类别
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