摘要:1.学习路线图 "—— 学习路线图详解 ——" 图转自网络,侵删。 2.学习资料(根据阶段分类) 阶段一: 静态页面(HTML&CSS&JavaScript) HTML&CSS: "HTML 简单入门" "CSS 简单入门" JavaScript : "JavaScript操作HTML&CSS简单入 阅读全文
posted @ 2018-03-28 17:29 阿婆土豆 阅读 (330) 评论 (2) 编辑
摘要:剑指Offer 按题号排序 "面试题 3:数组中重复的数字" "面试题 4:二维数组中的查找" "面试题 5:替换空格" "面试题 6:从头到尾打印链表" "面试题 7:重建二叉树" "面试题 8:二叉树的下一个节点" "面试题 9:用两个栈实现队列" "面试题 10:斐波那契数列" "面试题 11 阅读全文
posted @ 2018-05-30 10:23 阿婆土豆 阅读 (85) 评论 (0) 编辑
摘要:VTune "《VTune 开发者手册》" 1. 安装 1.1 软件安装 下载: "(安装包下载地址)" 安装: 1.2 配置环境 2. 使用 2.1 图形界面 图形界面具体使用参考: "《VTune 开发者手册》" 2.2 命令行 2.2.1 使用方法: 常用action包括(具体使用方法请点击后 阅读全文
posted @ 2018-05-28 16:06 阿婆土豆 阅读 (335) 评论 (0) 编辑
摘要:JDBC学习 "1. 概述" "2. 相关接口" "3. 连接数据库" "4. 资源释放" "5. 工具类抽取" "6. 数据操作" "7. 数据库连接池" 1. 概述 JDBC是Java连接数据库的一个API。它允许用户访问任何形式的表格数据,尤其是存储在关系数据库中的数据。 1.1 加载驱动包: 阅读全文
posted @ 2018-04-27 22:38 阿婆土豆 阅读 (103) 评论 (0) 编辑
摘要:MySQL学习 "— Java攻城狮学习路线 —" 入门: "1. 简介" "2. 安装" "3. 数据库连接" "4. 数据库操作" "5. 注释" "6. 数据类型" "7. 数据表操作" "8. 数据操作" "9. 常用函数" "10. 导入导出数据" "11. 图形化工具" "12. SQL 阅读全文
posted @ 2018-04-26 22:45 阿婆土豆 阅读 (211) 评论 (0) 编辑
摘要:"— Java攻城狮学习路线 —" 图转自网络。 阅读全文
posted @ 2018-04-18 22:27 阿婆土豆 阅读 (136) 评论 (0) 编辑
摘要:"— Java攻城狮学习路线 —" 一. JavaScript基础 输出 使用 window.alert() 弹出警告框。 使用 document.write() 方法将内容写到 HTML 文档中。 使用 innerHTML 写入到 HTML 元素。 使用 console.log() 写入到浏览器的 阅读全文
posted @ 2018-04-06 16:51 阿婆土豆 阅读 (143) 评论 (0) 编辑
摘要:"— Java攻城狮学习路线 —" 一. 什么是CSS CSS指层叠样式表(Cascading Style Sheets),定义如何显示HTML元素 二. CSS语法 样式 1.选择器 选择器优先级:内联 外联; id 类 元素 伪类 id选择器 id选择器为标有特定id的HTML元素设置样式 cl 阅读全文
posted @ 2018-04-06 14:35 阿婆土豆 阅读 (56) 评论 (0) 编辑
摘要:"— Java攻城狮学习路线 —" 图转自菜鸟教程: "HTML速查列表" 阅读全文
posted @ 2018-04-06 01:12 阿婆土豆 阅读 (50) 评论 (0) 编辑
摘要:"— Java攻城狮学习路线 —" 基本结构 标准文档: "www.w3.org" 属性: 1. 通用属性: 2. 特有属性:colspan,type,value... 标签: 1. html标题、段落、连接、图像、列表、div 2. section、article、footer、header 重点 阅读全文
posted @ 2018-04-03 01:07 阿婆土豆 阅读 (182) 评论 (0) 编辑
摘要:1.学习路线图 "—— 学习路线图详解 ——" 图转自网络,侵删。 2.学习资料(根据阶段分类) 阶段一: 静态页面(HTML&CSS&JavaScript) HTML&CSS: "HTML 简单入门" "CSS 简单入门" JavaScript : "JavaScript操作HTML&CSS简单入 阅读全文
posted @ 2018-03-28 17:29 阿婆土豆 阅读 (330) 评论 (2) 编辑