C程序设计实验报告第七章

C程序设计实验报告
实验项目：7.3.1，7.3.2，7.3.3
姓名：李广军 实验地点：家 实验时间：2020.5.20
一、实验目的与要求
1、巩固对一维数组的理解
2、巩固对二维数组的理解
3.巩固对字符串的理解
二、实验内容
1、实验练习：7.3.1实验一
1问题的简单描述：写一个函数，对用随机函数产生的10个整数从小到大的顺序排序
2实验代码：

#include"stdio.h"
#include"stdio.h"
#include"time.h"
void sortl(int s[ ],int n)
{
	int i,j;
	int temp;
	for(i=0;i<n-1;i++)
	{
		for(j=9;j>=i+1;j--)
		{
			if(s[j]<s[j-1])
			{
				temp=s[j];
				s[j]=s[j-1];
				s[j-1]=temp;
			}
		}
	}
}
main()
{
	int i,a[10];
	srand(time(NULL));
	printf("随机产生的10个整数：\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	{
		a[i]=rand()%100;
		printf("%d ",a[i]);
	}
	printf("\n");
	sortl(a,i);
	printf("排序后的结果：\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("%d ",a[i]);
}

3问题分析：要对维整型数组定义，编写排序函数，总体来讲不算难。
2、实验练习：7.3.1实验二
1问题的简单描述：写一个函数，对用随机函数产生的10个整数从小到大的顺序排序
2实验代码：

#include"stdio.h"
#include"stdio.h"
#include"time.h"
void sort2(int s[ ],int n)
{
	int i,j,k;
	int temp;
	for(i=0;i<n-1;i++)
	{
		k=i;
		for(j=i+1;j<=n-1;j++)
		{
			if(s[j],s[k])
			k=j;
		}
		if(k!=i)
		{
			temp=s[k];
			s[k]=s[i];
			s[i]=temp;
		}
	}
}
main()
{
	int i,a[10];
	srand(time(NULL));
	printf("随机产生的10个整数:\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	{
		a[i]=rand()%100;
		printf("%d ",a[i]);
	}
	printf("\n");
	sort2(a,i);
	printf("排序后的结果:\n");
	for(i=0;i<10;i++) 
	printf("%d ",a[i]);
}

3问题分析：与实验一相同。
3、实验练习：7.3.2实验一
1问题的简单描述：编写程序，从键盘输入行数，输出指定行数的杨辉三角
2实验代码：

#include"stdio.h"
main()
{
	int a[50][50],i,j,n;
	printf("请输入杨辉三角的行数:");
	scanf("%d",&n);
	for(i=0;i<=n;i++)
	{
		a[i][i]=1;
		a[i][0]=1; 
	}
	for(i=2;i<=n;i++)
	{
		for(j=1;j<=i-1;j++)
		{
			a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];
		}
	}
	for(i=0;i<n;++i)
	{
		for(j=0;j<=i;++j)
		printf("%5d",a[i][j]);
		printf("\n");
	}
}

3问题分析：就是讲三角与数组相结合，对之前的内容要理解和运用、
4、实验练习：
1问题的简单描述：给定某年某日，将其转换成这一年的第几天。
2实验代码：

#include"stdio.h" 
int day_tab[2] [13]={
{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31},
{0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}};
int day_year(int year,int month,int day)
{
	int i,j,s=0;
	if(year%100!=0&&year%4==0)
	i=1;
	else i=0;
	for(j=1;j<month;j++)
	s=s+day_tab[i][j];
	return s=s+day;
}
main()
{
	int y,m,d;
	printf("input year_month_day");
	scanf("%d%d%d",&y,&m,&d);
	printf("是这年的第%d天\n",day_year(y,m,d));
}

3问题分析：这个实验相对较为困难，开始对于逻辑判断还不是很清楚，好在最后解决了。
5、实验练习：7.3.3
1问题的简单描述：编写程序，判断某一字符串是不是回文数。
2实验代码：

#include"stdio.h"
#include"string.h"
#define N 40
main()
{
	char str[N],ch='Y';
	int i;
	int len;
	printf("Input a string\n");
	scanf("%s",str);
	len=strlen(str);
	for(i=0;i<len/2;i++)
	{
		if(str[i]!=str[len-1-i])
		{
			ch='N';
			break;
		}
	}
	if(ch=='Y')
    printf("%s是一个回文数\n",str);
    else
    printf("%s不是一个回文数",str);
 } 

3问题分析：要对回文数进行理解，降回文数部分独立，编成函数。