博客园 - hoppp
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2019-10-31T16:07:57Z
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栈和队列作业总结 - hoppp
作业总结 1评分注意事项 1.1基本要求 注意用Markdown语法排版,否则倒扣1分。 按时交 有分 未交 0分 抄袭 0分 1.2 PTA评分要求 1.本周学习总结(0 1分) 谈谈你对栈和队列结构的认识及学习体会。 2.PTA实验作业(6分) 本周要求挑4道题目写设计思路、调试过程。题目选做要
2019-04-29T14:02:00Z
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【摘要】作业总结 1评分注意事项 1.1基本要求 注意用Markdown语法排版,否则倒扣1分。 按时交 有分 未交 0分 抄袭 0分 1.2 PTA评分要求 1.本周学习总结(0 1分) 谈谈你对栈和队列结构的认识及学习体会。 2.PTA实验作业(6分) 本周要求挑4道题目写设计思路、调试过程。题目选做要 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/10784709.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/a2017/p/9973719.html
函数作业总结 - hoppp
函数作业总结 1评分注意事项 1.1基本要求 注意用Markdown语法排版,否则倒扣1分。 变量名不规范,没注释,没缩进,括号不对齐,倒扣5分。 大作业必须演示给助教看。 1.2 PTA评分要求 把PTA代码展示给批阅助教,并能完整回答助教问题,才能得满分。否则根据回答情况给分。 2本次作业亮点
2018-11-21T14:41:00Z
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【摘要】函数作业总结 1评分注意事项 1.1基本要求 注意用Markdown语法排版,否则倒扣1分。 变量名不规范,没注释,没缩进,括号不对齐,倒扣5分。 大作业必须演示给助教看。 1.2 PTA评分要求 把PTA代码展示给批阅助教,并能完整回答助教问题,才能得满分。否则根据回答情况给分。 2本次作业亮点 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/9973719.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/a2017/p/9160521.html
博客作业06--图 - hoppp
1.学习总结(2分) 1.1图的思维导图 1.2 图结构学习体会 谈谈你对图结构中的几个经典算法学习体会。具体有: 深度遍历算法: 常用递归的方法。 广度遍历算法: 需要借助队列实现广度遍历。 深度遍历和广度遍历算是比较好理解的,我觉得也是相对于其他几个算法来说比较简单好记的 Prim和Krusca
2018-06-17T13:25:00Z
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【摘要】1.学习总结(2分) 1.1图的思维导图 1.2 图结构学习体会 谈谈你对图结构中的几个经典算法学习体会。具体有: 深度遍历算法: 常用递归的方法。 广度遍历算法: 需要借助队列实现广度遍历。 深度遍历和广度遍历算是比较好理解的,我觉得也是相对于其他几个算法来说比较简单好记的 Prim和Krusca <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/9160521.html" target="_blank">阅读全文</a>
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博客作业05--查找 - hoppp
1.学习总结(2分) 1.1查找的思维导图 各种查找的时间复杂度,ASL成功,不成功。都要体现。 1.2 查找学习体会 线性表的查找: 顺序查找,折半查找(元素是有序的),分块查找 树表查找: 二叉搜索树,平衡二叉树,B 树,B+树 二叉搜索树的特点: 1.若任意节点的左子树不空,则左子树上所有结点
2018-05-26T14:16:00Z
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【摘要】1.学习总结(2分) 1.1查找的思维导图 各种查找的时间复杂度,ASL成功,不成功。都要体现。 1.2 查找学习体会 线性表的查找: 顺序查找,折半查找(元素是有序的),分块查找 树表查找: 二叉搜索树,平衡二叉树,B 树,B+树 二叉搜索树的特点: 1.若任意节点的左子树不空,则左子树上所有结点 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/9073876.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/a2017/p/8976283.html
博客作业04--树 - hoppp
1.学习总结(2分) 1.1树结构思维导图 使用思维导图将树结构的知识点串在一起。树中的每个知识点需细化到每个操作如何实现。 1.2 树结构学习体会 谈谈你对树结构认识,学习这个结构是否遇到哪些困难及树结构可以解决的问题。 认识:树是非线性的数据结构,每一个节点都只有一个前驱(根节点除外),但是可以
2018-05-05T11:49:00Z
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【摘要】1.学习总结(2分) 1.1树结构思维导图 使用思维导图将树结构的知识点串在一起。树中的每个知识点需细化到每个操作如何实现。 1.2 树结构学习体会 谈谈你对树结构认识,学习这个结构是否遇到哪些困难及树结构可以解决的问题。 认识:树是非线性的数据结构,每一个节点都只有一个前驱(根节点除外),但是可以 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/8976283.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/a2017/p/8728798.html
博客作业03--栈和队列 - hoppp
1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1 题目1: 7 1 jmu 字符串是否对称 2.2 设计思路 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明 编译器忘了改成c++ 2.1 题目2: 7 3 表达式转换 2.2 设计思路 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明 第一次没有考虑到小数时的情况
2018-04-14T14:33:00Z
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【摘要】1.学习总结 2.PTA实验作业 2.1 题目1: 7 1 jmu 字符串是否对称 2.2 设计思路 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明 编译器忘了改成c++ 2.1 题目2: 7 3 表达式转换 2.2 设计思路 2.3 代码截图 2.4 PTA提交列表说明 第一次没有考虑到小数时的情况 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/8728798.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/a2017/p/8642218.html
博客作业2---线性表 - hoppp
一、PTA实验作业 1.题目1: 6 2 线性表元素的区间删除 2. 设计思路 3.代码截图 4.PTA提交列表说明。 前面几次写代码的时候,没用数组,自己的思路也有问题,提交测试点一直是段错误,后来实在不会,就用数组来辅助 1.题目2: 集合的基本运算(单链表) 2. 设计思路 3.代码截图 4.
2018-03-25T14:32:00Z
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【摘要】一、PTA实验作业 1.题目1: 6 2 线性表元素的区间删除 2. 设计思路 3.代码截图 4.PTA提交列表说明。 前面几次写代码的时候,没用数组,自己的思路也有问题,提交测试点一直是段错误,后来实在不会,就用数组来辅助 1.题目2: 集合的基本运算(单链表) 2. 设计思路 3.代码截图 4. <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/8642218.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/a2017/p/8520012.html
博客作业01-抽象数据类型 - hoppp
博客作业01 抽象数据类型 1.作业内容 2.数据结构、函数说明 3.代码实现说明 构建有理数 有理数相加 有理数相乘 有理数相除 返回 修改 最大公约数 5.结果展示 当输入的分母为0或小于0时的情况 分母不同进行加减乘除所得的结果 一个有理数是1/2 另一个是1/3 返回有理数的分子或分母 修改
2018-03-08T14:32:00Z
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【摘要】博客作业01 抽象数据类型 1.作业内容 2.数据结构、函数说明 3.代码实现说明 构建有理数 有理数相加 有理数相乘 有理数相除 返回 修改 最大公约数 5.结果展示 当输入的分母为0或小于0时的情况 分母不同进行加减乘除所得的结果 一个有理数是1/2 另一个是1/3 返回有理数的分子或分母 修改 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/8520012.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/a2017/p/8283489.html
C语言最后一次作业--总结报告 - hoppp
1、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的? 经过一个学期,你的看法改变了么,为什么? 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗? 为什么? 没有改变,在当初选择计算机这个专业的时候,我就知道我会面临很多的挑战,但是因为我对这个专业感兴趣,并且想要挑战自己,所以我选择了它。 计算机是我喜欢的
2018-01-21T12:28:00Z
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【摘要】1、当初你是如何做出选择计算机专业的决定的? 经过一个学期,你的看法改变了么,为什么? 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗? 为什么? 没有改变,在当初选择计算机这个专业的时候,我就知道我会面临很多的挑战,但是因为我对这个专业感兴趣,并且想要挑战自己,所以我选择了它。 计算机是我喜欢的 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/8283489.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/a2017/p/8159273.html
C语言博客作业--函数嵌套调用 - hoppp
一、实验作业 1.1 PTA题目:十进制转换二进制 设计思路 代码截图 调试问题 递归条件写错,写成n 0,当n为非0的数时,最前面都会多一个0出来。 1.2 学生成绩管理系统 1.2.1 画函数模块图,简要介绍函数功能 1.2.2 截图展示你的工程文件 1.2.3 函数代码部分截图 本系统代码总行
2017-12-31T14:45:00Z
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【摘要】一、实验作业 1.1 PTA题目:十进制转换二进制 设计思路 代码截图 调试问题 递归条件写错,写成n 0,当n为非0的数时,最前面都会多一个0出来。 1.2 学生成绩管理系统 1.2.1 画函数模块图,简要介绍函数功能 1.2.2 截图展示你的工程文件 1.2.3 函数代码部分截图 本系统代码总行 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/8159273.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/a2017/p/8094983.html
C语言博客作业--结构体 - hoppp
一、PTA实验作业 题目1:6 3 结构体数组中查找指定编号人员 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 我的作答 s.score[i] struct student p score[i] p 第二空没填对体现了自己对函数的形参理解还不够
2017-12-24T14:52:00Z
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【摘要】一、PTA实验作业 题目1:6 3 结构体数组中查找指定编号人员 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 我的作答 s.score[i] struct student p score[i] p 第二空没填对体现了自己对函数的形参理解还不够 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/8094983.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C博客作业--指针 - hoppp
一、PTA实验作业 题目1:6 5 判断回文字符串 1. 本题PTA提交列表(要提交列表,不是结果) 2. 设计思路(伪代码或流程图) 用strstr判断是否存在子串,存在的话就用函数返回第一次匹配的字符串的地址,如果是自己做会用for语句来找出第一个字母相同的地方,然后判断后面的字母是不是也相同,
2017-12-17T08:58:00Z
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【摘要】一、PTA实验作业 题目1:6 5 判断回文字符串 1. 本题PTA提交列表(要提交列表,不是结果) 2. 设计思路(伪代码或流程图) 用strstr判断是否存在子串,存在的话就用函数返回第一次匹配的字符串的地址,如果是自己做会用for语句来找出第一个字母相同的地方,然后判断后面的字母是不是也相同, <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/8035705.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C语言博客作业--字符数组 - hoppp
一、PTA实验作业 题目1:7 2 统计一行文本的单词个数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明 最开始是这几个测试点过不了,第一个测试点是正确的,后面两个测试点改了数组长度后就通过了,但是第一个测试点却变成了答案错误,而且不太理解
2017-12-10T14:42:00Z
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【摘要】一、PTA实验作业 题目1:7 2 统计一行文本的单词个数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 3.代码截图 4.本题调试过程碰到问题及PTA提交列表情况说明 最开始是这几个测试点过不了,第一个测试点是正确的,后面两个测试点改了数组长度后就通过了,但是第一个测试点却变成了答案错误,而且不太理解 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/8006963.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C语言博客作业--一二维数组 - hoppp
一、PTA实验作业 题目1:7 5 数组循环左移 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义整型变量n,m,输入n,m的值 定义数组a[n+m],输入这n个数 for i=0 到i int main() { int n,number,x,i,temp,j,temp1; scanf("%d\n",
2017-12-03T14:31:00Z
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【摘要】一、PTA实验作业 题目1:7 5 数组循环左移 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义整型变量n,m,输入n,m的值 定义数组a[n+m],输入这n个数 for i=0 到i int main() { int n,number,x,i,temp,j,temp1; scanf("%d\n", <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/7960325.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/a2017/p/7887471.html
C语言博客作业--数据类型 - hoppp
一、PTA实验作业 题目1:7 3 倒顺数字串 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义整型变量n存放输入的数字,i、j用于循环 输入一个数值n for i=1   输出i的值,i=i+1   如果n!=1,输出空格   当i n时,结束循环 for j=n 1
2017-11-26T11:43:00Z
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【摘要】一、PTA实验作业 题目1:7 3 倒顺数字串 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 定义整型变量n存放输入的数字,i、j用于循环 输入一个数值n for i=1   输出i的值,i=i+1   如果n!=1,输出空格   当i n时,结束循环 for j=n 1 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/7887471.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C语言博客作业--函数 - hoppp
一、PTA实验作业 题目1:使用函数输出一个整数的逆序数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 第一步:调用数学函数 第二步:函数定义 int reverse(int number) 第三步:定义整型变量count=0,i,remainder (余数),inversion=0(逆序数),a(存放
2017-11-18T10:32:00Z
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【摘要】一、PTA实验作业 题目1:使用函数输出一个整数的逆序数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 第一步:调用数学函数 第二步:函数定义 int reverse(int number) 第三步:定义整型变量count=0,i,remainder (余数),inversion=0(逆序数),a(存放 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/7856659.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C语言博客作业--嵌套循环 - hoppp
一、PTA实验作业 题目1:梅森数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 第一步:定义整型变量i=2,j=2,n,mersenne,count=0 第二步:输入正整数n 第三步:当isqrt(mersenne),输出mersenne,count=count+1 第五步:j=j+1 第六步:当j
2017-11-11T04:02:00Z
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【摘要】一、PTA实验作业 题目1:梅森数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 第一步:定义整型变量i=2,j=2,n,mersenne,count=0 第二步:输入正整数n 第三步:当isqrt(mersenne),输出mersenne,count=count+1 第五步:j=j+1 第六步:当j <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/7816277.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C语言第三次博客作业---单层循环结构 - hoppp
一、PTA实验作业 题目1 1.实验代码 int i,a,n,s,item,sum;//i表示循环的次数,n表示一个数最多有n个a,item表示每次不同的a数列,sum表示总和 (a 0&&a0&&nn时结束循环 第七步:输出总和 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 一开始没有思路要如何实现输出a,
2017-11-02T14:16:00Z
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【摘要】一、PTA实验作业 题目1 1.实验代码 int i,a,n,s,item,sum;//i表示循环的次数,n表示一个数最多有n个a,item表示每次不同的a数列,sum表示总和 (a 0&&a0&&nn时结束循环 第七步:输出总和 3.本题调试过程碰到问题及解决办法 一开始没有思路要如何实现输出a, <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/7759826.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C语言第二次博客作业---分支结构 - hoppp
一、PTA实验作业 题目1:计算分段函数[2] 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值: 注:可在头文件中包含math.h,并调用sqrt函数求平方根,调用pow函数求幂。 1.实验代码 2.设计思路 第一步:定义浮点形变量x,y 第二步:输入x 第三步:如果x =0,y=sqrt(x) 第四步:否
2017-10-25T16:34:00Z
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【摘要】一、PTA实验作业 题目1:计算分段函数[2] 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值: 注:可在头文件中包含math.h,并调用sqrt函数求平方根,调用pow函数求幂。 1.实验代码 2.设计思路 第一步:定义浮点形变量x,y 第二步:输入x 第三步:如果x =0,y=sqrt(x) 第四步:否 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/7705512.html" target="_blank">阅读全文</a>
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C语言第一次博客作业——输入输出格式 - hoppp
一、PTA实验作业 题目1.温度转换 本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。 1.实验代码 2.设计思路 第一步:定义变量celsius,fahr,将150赋值给fahr 第二步:输入表达
2017-10-18T04:52:00Z
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【摘要】一、PTA实验作业 题目1.温度转换 本题要求编写程序,计算华氏温度150°F对应的摄氏温度。计算公式:C=5×(F−32)/9,式中:C表示摄氏温度,F表示华氏温度,输出数据要求为整型。 1.实验代码 2.设计思路 第一步:定义变量celsius,fahr,将150赋值给fahr 第二步:输入表达 <a href="https://www.cnblogs.com/a2017/p/7670281.html" target="_blank">阅读全文</a>