摘要：岁月若能回溯 无关爱恨万物原初 阅读全文

摘要：复盘 \(\text{zzq}\) 讲的题，来写篇题解祸害社会。 可能是更好做的想法。 Description 给定 \(n\) 棵树和 \(m\) 次操作，其中每棵树均有一个初始节点（并设定为“生长节点”），操作格式有三种： 给定 \(l\) 和 \(r\) ，让区间 \([l,\ r]\) 内所 阅读全文

摘要：Analysis 区间本质不同子串长度和 其实就是区间本质不同子串个数 Plus 版。 去这里 剩下的就是看怎么把数量转化成长度了。 Solution 回顾整个操作，每次我们在 \(access\) 的时候是取消上次的贡献，最后统一全局加。 那怎么刻画长度？？我们发现无论是哪种修改，都是直接加一个等 阅读全文

摘要：复盘 \(\color{black}{{\rm P}}\color{red}{{\rm itiless0514}}\) 的 LCT ，找了一道好题做做。 Plus 版 这是 sol Description 给定长度为 \(n\) 的模式串， \(m\) 次询问，求区间本质不同子串个数。 \(n \l 阅读全文