博客园 - clclcl
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2018-06-17T15:52:08Z
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网络15软工个人作业5——软件工程总结 - clclcl
一、请回望开学时的第一次作业,你对于软件工程课程的想象 1.对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 2.总结这门课程的实践总结和给你带来的提升,包括以下内容: 1
2018-06-17T15:52:00Z
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【摘要】一、请回望开学时的第一次作业,你对于软件工程课程的想象 1.对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 2.总结这门课程的实践总结和给你带来的提升,包括以下内容: 1 <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/9193898.html" target="_blank">阅读全文</a>
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alpha阶段个人总结 - clclcl
1.个人总结 (1) |类型|具体技能和面试问题|现在的回答|毕业时找工作| |: |: |: |: | |语言 |拿手的语言|其实都差不多,非要说一个可能是Java|| |软件实现|有没有在别人的代码基础上进行改进,你是怎么读懂别人的代码,你采取什么方法不影响原来的功能,遇到的bug是什么,怎么解
2018-05-19T12:58:00Z
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【摘要】1.个人总结 (1) |类型|具体技能和面试问题|现在的回答|毕业时找工作| |: |: |: |: | |语言 |拿手的语言|其实都差不多,非要说一个可能是Java|| |软件实现|有没有在别人的代码基础上进行改进,你是怎么读懂别人的代码,你采取什么方法不影响原来的功能,遇到的bug是什么,怎么解 <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/9058298.html" target="_blank">阅读全文</a>
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软件工程网络15个人作业3--案例分析 - clclcl
产品分析 智慧集大平台 集大通 “集大通”是我校统一通信平台,集消息推送、应用入口、组织机构、单点登录等为一体,目标是方便学校办公、服务与通信,方便师生学习、工作、生活与娱乐,成为学校信息化的入口平台,成为“智慧集大”的窗口——“微门户”,同时实现移动信息化。 第一部分 调研,测评 1.下载并使用,
2018-04-01T10:20:00Z
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【摘要】产品分析 智慧集大平台 集大通 “集大通”是我校统一通信平台,集消息推送、应用入口、组织机构、单点登录等为一体,目标是方便学校办公、服务与通信,方便师生学习、工作、生活与娱乐,成为学校信息化的入口平台,成为“智慧集大”的窗口——“微门户”,同时实现移动信息化。 第一部分 调研,测评 1.下载并使用, <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/8684485.html" target="_blank">阅读全文</a>
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结对编程 201521123027 - clclcl
一、结对编程成员信息 成员 201521123020 邱伟达 201521123027 陈龙 博客链接 "sixgod" "clclcl" 码云地址 "sixgod" "clclcl" 二、结对编程结果 流程图 运行截图 核心代码 三、结对编程过程 码云提交 结对编程照片 测评 四、结对编程小结
2018-03-25T12:50:00Z
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【摘要】一、结对编程成员信息 成员 201521123020 邱伟达 201521123027 陈龙 博客链接 "sixgod" "clclcl" 码云地址 "sixgod" "clclcl" 二、结对编程结果 流程图 运行截图 核心代码 三、结对编程过程 码云提交 结对编程照片 测评 四、结对编程小结 <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/8645569.html" target="_blank">阅读全文</a>
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软件工程网络15个人阅读作业2--提出问题(201521123027 陈龙) - clclcl
软件工程网络15个人阅读作业2 提出问题 提出问题 快速通读教材《构建之法》,并参照提问模板,提出5个问题。 如何提出有价值的问题? 请看这个文章:http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html ,以及 在互联网时代如何提问题。 还有这些要点: 在每个问题后
2018-03-18T07:03:00Z
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【摘要】软件工程网络15个人阅读作业2 提出问题 提出问题 快速通读教材《构建之法》,并参照提问模板,提出5个问题。 如何提出有价值的问题? 请看这个文章:http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html ,以及 在互联网时代如何提问题。 还有这些要点: 在每个问题后 <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/8594801.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/8522734.html
软件工程网络15个人阅读作业1(201521123027 陈龙) - clclcl
软件工程网络15个人阅读作业1 Task1:个人博客账号 "clclcl" Task2: 码云账号 "clclcl" Task3:阅读与思考 阅读参考材料,并回答下面几个问题: (1)回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想 答: (2)对于大三下的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你 答
2018-03-10T04:17:00Z
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【摘要】软件工程网络15个人阅读作业1 Task1:个人博客账号 "clclcl" Task2: 码云账号 "clclcl" Task3:阅读与思考 阅读参考材料,并回答下面几个问题: (1)回想一下你初入大学时对网络工程专业的畅想 答: (2)对于大三下的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你 答 <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/8522734.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/7064482.html
java课程设计团队博客 - clclcl
java课程设计 本组主题:Calculator(简易计算器) 功能要求:基本实现计算器的功能,可运行加、减、乘、除、求倒数、求平方根、求百分号运算、正负数运算等 一.团队介绍 团队名称:熬夜做不出随机动画,然后改做计算器都要熬夜的团队 队员介绍: 陈龙 [组长]:201521123027 网络15
2017-06-22T07:53:00Z
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【摘要】java课程设计 本组主题:Calculator(简易计算器) 功能要求:基本实现计算器的功能,可运行加、减、乘、除、求倒数、求平方根、求百分号运算、正负数运算等 一.团队介绍 团队名称:熬夜做不出随机动画,然后改做计算器都要熬夜的团队 队员介绍: 陈龙 [组长]:201521123027 网络15 <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/7064482.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/7065361.html
java课程设计(Calculator) 201521123027 陈龙 - clclcl
1.团队博客链接 http://www.cnblogs.com/DevilRay/p/7064482.html 2.个人负责模块或任务说明 (1)主函数的编写; (2)加减乘除运算的实现; (3)求倒数、求百分数、求平方根运算的实现; (4)Backspace、清零的实现。 3.自己的代码提交记录截
2017-06-22T07:52:00Z
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【摘要】1.团队博客链接 http://www.cnblogs.com/DevilRay/p/7064482.html 2.个人负责模块或任务说明 (1)主函数的编写; (2)加减乘除运算的实现; (3)求倒数、求百分数、求平方根运算的实现; (4)Backspace、清零的实现。 3.自己的代码提交记录截 <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/7065361.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6915650.html
201521123027<java程序设计>第14周作业总结 - clclcl
1.本周作业总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多数据库相关内容。 2.书面作业 Q1. MySQL数据库基本操作 建立数据库,将自己的姓名、学号作为一条记录插入。(截图,需出现自己的学号、姓名) 在自己建立的数据库上执行常见SQL语句(截图) 参考:实验任务书 题目1 •创建数据
2017-05-28T10:57:00Z
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【摘要】1.本周作业总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多数据库相关内容。 2.书面作业 Q1. MySQL数据库基本操作 建立数据库,将自己的姓名、学号作为一条记录插入。(截图,需出现自己的学号、姓名) 在自己建立的数据库上执行常见SQL语句(截图) 参考:实验任务书 题目1 •创建数据 <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6915650.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6882090.html
201521123027 <java程序设计>第13周学习总结 - clclcl
1.本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图、OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容。 2.书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? 1.2 telnet bbs.newsmt
2017-05-20T13:47:00Z
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【摘要】1.本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图、OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容。 2.书面作业 1. 网络基础 1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? 1.2 telnet bbs.newsmt <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6882090.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6847481.html
201521123027 <java程序设计>第十二周作业总结 - clclcl
1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容。 2.书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。 Q1. 字符流与文本文件:使用 Pr
2017-05-13T11:00:00Z
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【摘要】1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容。 2.书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。 Q1. 字符流与文本文件:使用 Pr <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6847481.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6815288.html
201521123027 <java程序设计>第11周学习总结 - clclcl
1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多线程相关内容。 2.书面作业 1.互斥访问与同步访问 完成题集4 4(互斥访问)与4 5(同步访问) 1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问,还有什么办法实现互斥同步访问(请出现相关代码)? 1.4 Jav
2017-05-06T09:28:00Z
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【摘要】1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多线程相关内容。 2.书面作业 1.互斥访问与同步访问 完成题集4 4(互斥访问)与4 5(同步访问) 1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问,还有什么办法实现互斥同步访问(请出现相关代码)? 1.4 Jav <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6815288.html" target="_blank">阅读全文</a>
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201521123027 <java程序设计>第十周学习总结 - clclcl
1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常与多线程相关内容。 异常: 多线程: 2.书面作业 Q1.finally 题目4 2 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4 2中finally中捕获异常需要注意什么? Q2.用异常改进ArrayIntegerStack
2017-04-29T08:30:00Z
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【摘要】1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常与多线程相关内容。 异常: 多线程: 2.书面作业 Q1.finally 题目4 2 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 4 2中finally中捕获异常需要注意什么? Q2.用异常改进ArrayIntegerStack <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6784797.html" target="_blank">阅读全文</a>
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201521123027 <java程序设计>第九周学习总结 - clclcl
1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容。 2.书面作业 Q1.常用异常 题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)?应如何避免? 1.3 什么样的异常要求用户一定要使用捕获处理? Q2.
2017-04-22T05:07:00Z
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【摘要】1.本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容。 2.书面作业 Q1.常用异常 题目5 1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)?应如何避免? 1.3 什么样的异常要求用户一定要使用捕获处理? Q2. <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6747132.html" target="_blank">阅读全文</a>
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201521123027 <java程序设计>第八周学习总结 - clclcl
1.本周学习总结 1.1思维导图 2.书面作业 Q1.List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 Q2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5 3) 2.1 伪代码(简单写出大体步骤) 2.2 实验总结 Q3.倒排索引(题目5 4) 3.1 截图你的提交结果(出现学号) 3.2
2017-04-15T12:33:00Z
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【摘要】1.本周学习总结 1.1思维导图 2.书面作业 Q1.List中指定元素的删除(题目4 1) 1.1 实验总结 Q2.统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5 3) 2.1 伪代码(简单写出大体步骤) 2.2 实验总结 Q3.倒排索引(题目5 4) 3.1 截图你的提交结果(出现学号) 3.2 <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6713783.html" target="_blank">阅读全文</a>
https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6681628.html
201521123027 <java程序设计>第七周学习总结 - clclcl
1.本周学习总结 2.书面作业 Q1.ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 答: 1.3 结合1.1与1.2,回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的类型吗? 1.4 分析add源代码,回答当内部数组容量不够时,怎么办? 答: 1.5 分析priv
2017-04-08T11:13:00Z
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【摘要】1.本周学习总结 2.书面作业 Q1.ArrayList代码分析 1.1 解释ArrayList的contains源代码 答: 1.3 结合1.1与1.2,回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的类型吗? 1.4 分析add源代码,回答当内部数组容量不够时,怎么办? 答: 1.5 分析priv <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6681628.html" target="_blank">阅读全文</a>
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201521123027 <iava程序设计>第六周学习总结 - clclcl
1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落,请使用思维导图,以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图,对面向对象思想进行一个总结。 注1:关键词与内容不求多,但概念之间的联系要清晰,内容覆盖面向对象的核心内容即可。 注2:颜色要少、连线不要复杂,必要的时候要在连线上进行说明。 2. 书面作
2017-04-02T08:28:00Z
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【摘要】1. 本周学习总结 1.1 面向对象学习暂告一段落,请使用思维导图,以封装、继承、多态为核心概念画一张思维导图,对面向对象思想进行一个总结。 注1:关键词与内容不求多,但概念之间的联系要清晰,内容覆盖面向对象的核心内容即可。 注2:颜色要少、连线不要复杂,必要的时候要在连线上进行说明。 2. 书面作 <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6658587.html" target="_blank">阅读全文</a>
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201521123027 《JAVA程序设计》第五周学习总结 - clclcl
1.本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 1.2 可选:使用常规方法总结其他上课内容 Comparable接口与Comparator接口的区别; Markdown的其他用法,如分割线、文字引用等。 2.书面作业 Q1.代码阅读:Child压缩包内源代码 1.1 com.
2017-03-25T09:27:00Z
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【摘要】1.本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关多态与接口的知识点。 1.2 可选:使用常规方法总结其他上课内容 Comparable接口与Comparator接口的区别; Markdown的其他用法,如分割线、文字引用等。 2.书面作业 Q1.代码阅读:Child压缩包内源代码 1.1 com. <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6613906.html" target="_blank">阅读全文</a>
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201521123027 《JAVA程序设计》第四周学习总结 - clclcl
1.本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 ①多态:相同方法名,不同实现; ②instanceof运算符:判断父类引用所引用的对象实例的实际类型; ③abstract关键字来修饰抽象类,抽象类必须被继承; ④object toString
2017-03-18T10:05:00Z
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【摘要】1.本周学习总结 1.1 尝试使用思维导图总结有关继承的知识点。 1.2 使用常规方法总结其他上课内容。 ①多态:相同方法名,不同实现; ②instanceof运算符:判断父类引用所引用的对象实例的实际类型; ③abstract关键字来修饰抽象类,抽象类必须被继承; ④object toString <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6572069.html" target="_blank">阅读全文</a>
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201521123027 《JAVA程序设计》第3周学习总结 - clclcl
1.本周学习总结 2.书面作业 Q1.代码阅读 (1.1)以上代码可否编译通过?哪里会出错?为什么?尝试改正? 答: 修改后代码截图: (1.2)如果创建3个Test1对象,有内存中有几个i,几个j?请分析原因? Q2.构造函数有什么用?其编写格式是什么?如果一个类不写构造函数,它有构造函数吗?如果
2017-03-11T07:00:00Z
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【摘要】1.本周学习总结 2.书面作业 Q1.代码阅读 (1.1)以上代码可否编译通过?哪里会出错?为什么?尝试改正? 答: 修改后代码截图: (1.2)如果创建3个Test1对象,有内存中有几个i,几个j?请分析原因? Q2.构造函数有什么用?其编写格式是什么?如果一个类不写构造函数,它有构造函数吗?如果 <a href="https://www.cnblogs.com/DevilRay/p/6533454.html" target="_blank">阅读全文</a>