20155237 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结

20155237 2016-2017-2 《Java程序设计》第9周学习总结

教材学习内容总结

第十六章 整合数据库

  • JDBC入门


    • 驱动的四种类型

      • JDBC-ODBC Bridge Driver
      • Native API Driver
      • JDBC-Net Driver
      • Native Protocal Driver

第十七章 反射与类加载器

  • Class.forName（）方法实现动态加载类，可用字符串指定类名称来获得相关信息。
    此方法在找不到指定类时会抛出ClassNotFoundException异常。
  • Classloader 类加载器，用来加载Java类到 Java 虚拟机中的一种加载器

第十八章 自定义泛型、枚举与注释

  • 自定义泛型

    • 使用extends限制指定T实际类型时，必须是某类的子类。
    • B是A的子类，而Node可视为一种Node，称Node具有共変性或有弹性的。反之称为有逆变性。

  • 自定义枚举

    • Enum是个抽象类，无法直接实例化，他操作了Comparable接口
    • 自定义enum时有个特定值类本体语法，可用于操作接口或重新定义分类方法。

  • 关于注释

    • @Override是标准注释。

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1：为什么要创建属于自己的ClassLoader？
  • 问题1解决方案：因为JVM自带的ClassLoader只是懂得从本地文件系统加载标准的java class文件
  • 问题2：使用java.sql.PreparedStatement的好处。
  • 问题2解决方案：1.首先是效率性。2.使用PreparedStatement对象可以大大提高代码的可读性和可维护性

代码托管

上周考试错题总结

  • Suppose we have an array of String objects identified by the variable names. Which of the following for loops will not correctly process each element in the array.（假如我们有一个名为names的String对象数组，下面哪个for循环不能遍历数组中的每一个元素？）
    A .for(int i = 0; i < names.length; i++)
    B .for(String name : names)
    C .for(int i = 0; i < names.length(); i++)
    D .none of these will correctly process each element(以上都不能遍历)
    E .all of these will correctly process each element（以上都能遍历）
    正确答案：c
  • Java NIO中与InputStream/OutputStream相对应的接口是（），用来连接数据节点。
    A .Channel
    B .Buffer
    C .Path
    D .FileStore
    解析：A
  • 正则表达式 zo* 匹配（）
    A .z
    B .zo
    C .zoo
    D .zooooooooooooooooooooooooooo
    解析：ABCD
  • 正则表达式“r.t”匹配字符串“rat”的Java 代码表达式是（）
    A ."rat".matcher("r.t")
    B ."r.t".matcher("rat")
    C .Pattern.compile("rat").matcher("r.t")
    D .Pattern.compile("r.t").matcher("rat")
    解析：D
  • NIO2中，可以使用（）中的方法取出文件系统根目录信息。
    A .Path
    B .DirectoryStream
    C .FileStore
    D .FileSystem
    答案：D

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法（加1分）：

    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
    • 排版混乱的不加分

  2. 模板中的要素齐全（加1分）

    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 代码托管不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分

  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）

    • 一周提交次数少于20次的不加分

  6. 其他加分：

    • 周五前发博客的加1分
    • 感想，体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
    • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
    • 结对学习情况真实可信的加1分

  7. 扣分：

    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分
    • 迟交作业的扣至0分

点评过的同学博客和代码

其他（感悟、思考等，可选）

这周学习三章的内容，知识量较多，不能很全面的去学习每一章的知识，有一些知识点不是很明确。

学习进度条

代码行数（新增/累积） 博客量（新增/累积） 学习时间（新增/累积）
目标 3000行 30篇 200小时
第一周 5/5 1/1 10/10
第二周 36/41 1/2 12/24
第三周 271/312 1/3 20/44
第四周 577/889 1/4 25/69
第五周 520/1409 1/5 25/94
第六周 884/2293 1/6 20/114
第七周 404/2697 2/8 10/124
第八周 599/3296 1/9 20/144
第九周 1610/4906 2/11 20/164

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法(http://www.cnblogs.com/xinz/archive/2011/04/06/2007294.html)

参考资料

posted @ 2017-04-23 11:45  方自晨  阅读(179)  评论(3)  编辑  收藏  举报