摘要: 刺激 一、预估与实际 二、需求分析 我通过查阅网资料的方式了解到,小学一,二年级数学有如下的几个特点: 特点1 100以内的加减法,没有负数。 特点2 乘法仅限于九九乘法表,没有小数 经过分析,我认为,这个程序应当: 数值同一采用容易计算的int类型 减法时,第一个数要比第二个大(避免出现负数) 三 阅读全文
posted @ 2018-09-12 00:08 Aquariusing 阅读(146) 评论(1) 推荐(0) 编辑