20202317向岩杰实验四 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告

 # 20202326 2021-2022-1 《Java Socket编程》实验四报告

课程：《程序设计与数据结构》
班级： 2023
姓名： 向岩杰
学号：20202317
实验教师：王志强
实验日期：2021年10月23日
必修/选修： 必修

## 1.实验内容

（一）Java Socket编程

1.学习蓝墨云上教材《Java和Android编程》“第16章 输入/输出 ”和“第22章 网络”，学习JavaSocket编程
2.结对编程。结对伙伴A编写客户端SocketClient.java，结对伙伴B编写服务器端。
3.截图加学号水印上传蓝墨云，代码push到码云，并撰写实验报告。

（二）Java和密码学

参考 http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6683948.html

以结对的方式完成Java密码学相关内容的学习（帖子中所有代码和相关知识点需要学习）。提交学习成果码云链接和代表性成果截图，要有学号水印。

（三）编写有理数/复数计算器

结对编程，结对伙伴A编写有理数计算器。结对伙伴B编写复数计算器。截图加水印上传蓝墨云，代码push码云。

（四）远程有理数计算器

结对编程，结对伙伴A编程实现客户端，结果伙伴B实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式（例如：1/4 + 1/6 = ）,并把该公式以字符串的形式发送给伙伴B（服务器端），服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端A，A收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云，代码push码云。

（五）远程复数计算器

结对编程，结对伙伴B编程实现客户端，结果伙伴A实现服务器端。
客户端通过键盘输入一个有理数计算的公式（例如：1/4 + 1/6 = ）,并把该公式以字符串的形式发送给伙伴A（服务器端），服务器端根据字符串计算出结果为5/12,并把结果返回给客户端B，B收到结果后输出结果。截图加水印上传蓝墨云，代码push码云。
注意实验四（4）和实验四（5），一个人不能仅实现客户端，必须实现一个客户端和服务器，否则两个实验均不得分！！！

（六）实验报告

在规定时间前发表博客，标题“学号 实验四 《数据结构与面向对象程序设计》实验报告”

 

## 2. 实验过程及结果

（1）

 

 

（2）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（3）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（4）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 （5）复数（客户端）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

## 3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

- 问题1：关于有理数计算器的编写时，由于像个憨批忘记有nextToken这个方法无法从输入的算式中提取数字
- 问题1解决方案：用for 循环定位空格，记录空格的位置，用substring提取数字和运算符
- 问题2：对于IP地址稍做了研究因为在我尝试多次修改地址时发现并不会影响链接
- 问题2解决方案：后来了解到从127.255.255.255到127.0.0.1都是本机地址，称为环回地址

 

 ## 其他（感悟、思考等）

　　这次还是学到了很多的东西，特别是自己尝试去研究特定的方法，像一开始忘记了有nextToken这东西，然后研究出靠空格来定位，用数组来记录空格位置，再分割算式的方法提取数字和运算符，总的来说还是非常棒的（说不定就是nextToken的底层代码呢嘿嘿嘿），包括实现客户端和服务器的循环问答，下次继续加油。