摘要：
2019 2020 1 20175317 《信息安全系统设计基础》第四周学习总结 教材学习内容总结 第四周我学习了教材第四章的内容，具体内容如下： 程序的机器级表示的有关知识： Y86 64指令集体系结构的有关知识： 逻辑设计和硬件控制语言HCL的有关知识： 教材学习中的问题和解决过程 问题1：暂无 阅读全文
摘要：
2019 2020 1 20175317 《信息安全系统设计基础》第三周学习总结 教材学习内容总结 第三周我学习了教材第三章的内容，具体内容如下： 程序的机器级表示的有关知识： 教材学习内容截图 转成汇编程序程序及反汇编程序截图： 教材学习中的问题和解决过程 问题1：我在提交代码至码云时显示了如下问 阅读全文
摘要：
2019 2020 1 20175317 《信息安全系统设计基础》第二周学习总结 教材学习内容总结 第二周我学习了教材第二章的内容，具体内容如下： ①进制及其转换内容： ②位的内容： ③信息的有关知识： ④数值运算的有关知识： ⑤信息的存储的有关知识： 教材学习内容截图 运行进制转换程序截图： 输出 阅读全文
摘要：
2019 2020 1 20175317 《信息安全系统设计基础》第一周学习总结 教材学习内容总结 第一周我学习了教材第一章与第七章的内容，具体内容如下： 教材学习内容截图 教材学习中的问题和解决过程 问题1：我暑假时重装了系统，重新安装虚拟机后不能连接到网络 问题1解决方案：经过自行查找，我发现我 阅读全文
摘要：
2018 2019 2 20175317 实验五《网络编程与安全》实验报告 一、实验步骤及内容 网络编程与安全 1 两人一组结对编程： 0. 参考 "http://www.cnblogs.com/rocedu/p/6766748.html SECDSA " 1. 结对实现中缀表达式转后缀表达式的功能 阅读全文
摘要：
20175317 《Java程序设计》个人项目总结 程序设计要求 用Java编程实现个人项目，要求： 1. 所有参考别人的代码都要给出来源，并且自己要理解 2. 代码实现要使用git,每实现一个函数都要有伪代码，产品代码，测试代码，每个函数至少有一次git commit 3. 所有代码的不能一个个孤 阅读全文
摘要：
尼科彻斯定理 需求分析 需要验证尼科彻斯定理，尼科彻斯定理：任何一个整数的立方都可以写成一串相邻奇数之和（参考百度百科对尼科彻斯定理的解释） 功能设计 可以将用户输入的任意一个数的立方分解为一串相邻奇数之和的形式。 设计实现 将用户输入的数存储在变量中，定义一个空字符串用于存储分解后的式子，之后根据 阅读全文
摘要：
四方定理 需求分析 需要验证四方定理，四方定理：指所有自然数至多只要用四个数的平方和就可以表示（参考百度百科对四方定理的解释） 功能设计 可以将用户输入的任意一个数分解为四个数的平方和的形式。 设计实现 将用户输入的数存储在变量中，之后使用循环遍历比该数小的各个数，使用4个 循环嵌套，代表最多4个数 阅读全文
摘要：
勾股数 需求分析 该项目需求是要判断一个数是否满足勾股数的各个条件，并输出判断结果。勾股数:勾股数就是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数，满足勾股定理：直角三角形两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方（a²+b²=c²）(参考百度百科对勾股数的解释) 功能设计 基本功能：查找、判断并输出勾股数 阅读全文
摘要：
回文数 需求分析 该项目需求是要判断一个数是否满足回文数的各个条件，并输出判断结果。回文数:设n是一任意自然数。若将n的各位数字反向排列所得自然数n1与n相等，则称n为一回文数(参考百度百科对回文数的解释) 功能设计 基本功能：查找、判断并输出回文数 扩展功能：输入一个区间的两个端点，判断该区间内是 阅读全文