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2020-05-29T12:47:49Z
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操作系统第6次实验报告:使用信号量解决进程互斥访问 - cc你cc
姓名 彭晨 学号 201821121039 班级 计算1812 1. 选择哲学家进餐问题 2. 给出伪代码 问题思考: 具体问题:在圆桌上有五个碗和五支筷子,平时一个哲学家进行思考,饥饿时便试图取用其左、右最靠近他的筷子,只有在他拿到两支筷子时才能进餐。进餐完毕,放下筷子又继续思考;哲学家进餐问题可
2020-05-29T12:48:00Z
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【摘要】姓名 彭晨 学号 201821121039 班级 计算1812 1. 选择哲学家进餐问题 2. 给出伪代码 问题思考: 具体问题:在圆桌上有五个碗和五支筷子,平时一个哲学家进行思考,饥饿时便试图取用其左、右最靠近他的筷子,只有在他拿到两支筷子时才能进餐。进餐完毕,放下筷子又继续思考;哲学家进餐问题可 <a href="https://www.cnblogs.com/19980803p-c/p/12989333.html" target="_blank">阅读全文</a>
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操作系统实验五:文件系统 - cc你cc
班级:计算1812 姓名:彭晨 学号:201821121039 1. 记录内存空间使用情况 显示当前内存的使用情况,包括空闲分区的情况和已经分配的情况 2. 记录空闲分区 描述每一个空闲块的数据结构 3.内存分配算法 使用什么样的内存分配算法,给出算法源代码,并解释。 内存分配:最佳分配、最差分配、
2020-05-17T07:02:00Z
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【摘要】班级:计算1812 姓名:彭晨 学号:201821121039 1. 记录内存空间使用情况 显示当前内存的使用情况,包括空闲分区的情况和已经分配的情况 2. 记录空闲分区 描述每一个空闲块的数据结构 3.内存分配算法 使用什么样的内存分配算法,给出算法源代码,并解释。 内存分配:最佳分配、最差分配、 <a href="https://www.cnblogs.com/19980803p-c/p/12905317.html" target="_blank">阅读全文</a>
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操作系统第4次实验报告:文件系统 - cc你cc
·姓名:彭晨 ·学号:201821121039 ·班级:计算1812 1. 编写程序 在服务器上用Vim编写一个程序:实现Linux系统命令ls -lai的功能,给出源代码。 ls命令: 查看当前目录列表 ls -l :-list使用长列表格式列出文件的详细信息,如创建者,创建时间,文件的读写权限列
2020-04-30T09:02:00Z
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【摘要】·姓名:彭晨 ·学号:201821121039 ·班级:计算1812 1. 编写程序 在服务器上用Vim编写一个程序:实现Linux系统命令ls -lai的功能,给出源代码。 ls命令: 查看当前目录列表 ls -l :-list使用长列表格式列出文件的详细信息,如创建者,创建时间,文件的读写权限列 <a href="https://www.cnblogs.com/19980803p-c/p/12809855.html" target="_blank">阅读全文</a>
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操作系统第三次实验报告:管道 - cc你cc
·姓名 :彭晨 学号 :201821121039 班级 :计算1812 1. 编写程序 fifo_write.c fifo_read.c 2. 分析运行结果 执行"./fifo_write"的结果: 执行"./fifo_read"的结果: 分析: 当只有一个putty打开时,会造成堵塞,无法读取或者
2020-04-18T09:43:00Z
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【摘要】·姓名 :彭晨 学号 :201821121039 班级 :计算1812 1. 编写程序 fifo_write.c fifo_read.c 2. 分析运行结果 执行"./fifo_write"的结果: 执行"./fifo_read"的结果: 分析: 当只有一个putty打开时,会造成堵塞,无法读取或者 <a href="https://www.cnblogs.com/19980803p-c/p/12727063.html" target="_blank">阅读全文</a>
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操作系统第2次实验报告:创建进程 - cc你cc
姓名:彭晨 学号:201821121039 班级:计算1812 1. 编写程序 在服务器上用VIM编辑器编写一个程序:一个进程创建(fork)两个子进程。给出源代码: 2. 打印进程树 打印1所创建的进程树结构,给出带有自己名字的截图。 提示: 使用unsigned sleep(unsigned s
2020-04-05T09:10:00Z
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【摘要】姓名:彭晨 学号:201821121039 班级:计算1812 1. 编写程序 在服务器上用VIM编辑器编写一个程序:一个进程创建(fork)两个子进程。给出源代码: 2. 打印进程树 打印1所创建的进程树结构,给出带有自己名字的截图。 提示: 使用unsigned sleep(unsigned s <a href="https://www.cnblogs.com/19980803p-c/p/12637988.html" target="_blank">阅读全文</a>
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OS第1次实验报告:熟悉使用Linux命令和剖析ps命令 - cc你cc
姓名 彭晨 学号 201821121039 班级 计算1812 1. 实验环境介绍 操作系统:Microsoft Windows [版本 10.0.18362.657] 平台:Cygwin 用户名:PengChen 2. 常用命令使用 简单使用 ls -ls,pwd,man,help几个命令,如下(
2020-03-07T09:46:00Z
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【摘要】姓名 彭晨 学号 201821121039 班级 计算1812 1. 实验环境介绍 操作系统:Microsoft Windows [版本 10.0.18362.657] 平台:Cygwin 用户名:PengChen 2. 常用命令使用 简单使用 ls -ls,pwd,man,help几个命令,如下( <a href="https://www.cnblogs.com/19980803p-c/p/12435836.html" target="_blank">阅读全文</a>
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第四次实验报告:使用Packet tracer理解RIP路由协议 - cc你cc
(1)个人信息: 姓名:彭晨 学号:201821121039 班级:计算1812 1 实验目的 理解RIP路由表的建立与更新 感受RIP坏消息传得慢 2 实验内容 使用Packet Tracer,正确配置网络参数,使用命令查看和分析RIP路由信息。 建立网络拓扑结构 配置参数 分析RIP路由信息 3
2019-11-03T03:14:00Z
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【摘要】(1)个人信息: 姓名:彭晨 学号:201821121039 班级:计算1812 1 实验目的 理解RIP路由表的建立与更新 感受RIP坏消息传得慢 2 实验内容 使用Packet Tracer,正确配置网络参数,使用命令查看和分析RIP路由信息。 建立网络拓扑结构 配置参数 分析RIP路由信息 3 <a href="https://www.cnblogs.com/19980803p-c/p/11761092.html" target="_blank">阅读全文</a>
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第三次实验报告:使用Packet Tracer分析TCP连接建立过程。 - cc你cc
(1)个人信息: 姓名:彭晨 学号:201821121039 班级:计算1812 1 实验目的 使用路由器连接不同的网络。 使用命令行操作路由器。 通过抓取HTTP报文,分析TCP连接建立的过程。 2 实验内容 使用Packet Tracer,正确配置网络参数,通过抓取HTTP数据包,分析TCP连接
2019-10-19T10:38:00Z
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【摘要】(1)个人信息: 姓名:彭晨 学号:201821121039 班级:计算1812 1 实验目的 使用路由器连接不同的网络。 使用命令行操作路由器。 通过抓取HTTP报文,分析TCP连接建立的过程。 2 实验内容 使用Packet Tracer,正确配置网络参数,通过抓取HTTP数据包,分析TCP连接 <a href="https://www.cnblogs.com/19980803p-c/p/11690088.html" target="_blank">阅读全文</a>
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第二次实验报告:使用packet Tracer分析应用层协议 - cc你cc
(1)个人信息: 姓名:彭晨 学号:201821121039 班级:计算1812 1 实验目的 熟练使用Packet Tracer工具。分析抓到的应用层协议数据包,深入理解应用层协议,包括语法、语义、时序。 2 实验内容 使用Packet Tracer,正确配置网络参数,抓取应用层协议的数据包并分析
2019-09-22T09:10:00Z
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【摘要】(1)个人信息: 姓名:彭晨 学号:201821121039 班级:计算1812 1 实验目的 熟练使用Packet Tracer工具。分析抓到的应用层协议数据包,深入理解应用层协议,包括语法、语义、时序。 2 实验内容 使用Packet Tracer,正确配置网络参数,抓取应用层协议的数据包并分析 <a href="https://www.cnblogs.com/19980803p-c/p/11568215.html" target="_blank">阅读全文</a>
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使用Packet Tracer分析HTTP数据包 - cc你cc
(1)个人信息: 姓名:彭晨 学号:201821121039 班级:计算1812 (2)建立网络拓补结构: (3)配置参数 客户端的IP地址: 服务器的IP地址: (4)抓包并分析抓到的数据包 1.在PC端打开desktop中的web browser输入服务器端的IP地址 2.在simulation
2019-09-07T14:05:00Z
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【摘要】(1)个人信息: 姓名:彭晨 学号:201821121039 班级:计算1812 (2)建立网络拓补结构: (3)配置参数 客户端的IP地址: 服务器的IP地址: (4)抓包并分析抓到的数据包 1.在PC端打开desktop中的web browser输入服务器端的IP地址 2.在simulation <a href="https://www.cnblogs.com/19980803p-c/p/11483365.html" target="_blank">阅读全文</a>