[读书笔记]演说之禅(一)

 
第一章 演示是科学,也是艺术
 
简洁、直观、自然
 
未来将属于那些拥有与众不同思维的人——Daniel Pink
 
《全新思维 A Whole New Mind》——Daniel Pink
 
设计:不仅重功能
 
设计 vs. 装饰
真正的设计让人不易察觉
设计始于创作之首
 
故事:不仅有论点
 
好故事终生受用:用于教学、用于分享、用于启迪,当然,可用于劝诫
 
整合:不仅有焦点
 
专注、专业和分析能力在“信息时代”十分重要。
 
在“概念时代”,综合演绎能力及把看似无关联的元素整合成新元素并将其清晰地呈现出来的能力至关重要
 
移情:不仅有逻辑
 
移情,一种情感能力,设身处地的去了解他人感受的情感体验
根据自己对听众解读,对演说做出适当的调整
 
幽默:不仅需严谨
 
“爱笑的人更有创造力,因而能创造出更多的价值”
 
意义:不仅重积累
 
演说是一个机会,一个改变世界的机会,无论这种改变是多麽的渺小。
 
Seth Godin
 
所谓交流,是使他人采纳你的观点,了解自己因何而喜(或悲,或乐,诸如此类)。
演说者必是想起听众及世人宣扬某种观点。
 
  1. 幻灯片上的内容不应是你叙述要点的重复,而应祈祷一个推波助澜的作用。……每张幻灯片上,不要超过六个词
  2. 不要使用质量差、低俗的图片。图片要有针对性。
  3. 不要使用渐变、旋转或者其他幻灯片切换效果。要做到一切从简。
  4. 为观众准备一份书面文档,上面标好脚注及详细要点,篇幅不限。
本章要点
 
  • 优秀的幻灯片应像日式便当那样,内容安排得当,高效、优美,毫无赘饰。演说的内容应力求安排得当简约、平衡并富有美感。
  • “禅之于演说”是一个指导思想,并非一系列固化的、必须遵循的规则。设计和演示幻灯片的方法有很多种。
  • 传统的 PPT 演示方法已为公众接受,但却收效甚微。问题不在于某个软件或技巧,而在于所形成的不良习惯。软件确实有优劣之分,但用旧版本的 PowerPoint(或 Ketynote)同样可以做出效果非凡的幻灯片
  • 在“概念时代”,优秀的演说者需具备“全面思考”的技能, 同时征服听众的理智(“左脑”)和情感(“右脑”)
  • 在多媒体辅助下的现场演示好比是说故事,其采用的技巧较商业文件相比,与纪实电影和漫画有着更多的相同之处。如今,现场演说必须依靠图画以及其他适当的多媒体辅助
  • 我们已经认识到在过去造成低效演说的种种不良习惯。改变这一现状,首先要做的便是告别过去。

posted on 2012-03-22 21:11 zhaorui 阅读(...) 评论(...) 编辑 收藏

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