2019年2月27日

摘要: 这一章节讲到了源文件和可执行文件:源代码完成后,就可以编译生成可执行文件,编译器负责实现该功能,在这章节中我理解了源代码和源文件,源文件是简单的文本文件,所以用Windows自带的记事本等文本编译器就可以编写,根据CPU类型的不同,本地代码的类型不同,因而编译器不仅和程序语言的种类有关,和CPU的类 阅读全文
posted @ 2019-02-27 16:30 卮虞 阅读(78) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年2月26日

摘要: 这一章讲的是 程序在何种环境中运行的, 程序有很大的价值,如果运行环境不同,程序是无法运行的,在Macintosh上直接运行Windows用的程序,基本上是无法实现的,程序中包含着运行环境,操作系统和硬件决定了程序的运行环境,从考量硬件来看CPU的种类是特别重要的参数,只要windows能正常运行, 阅读全文
posted @ 2019-02-26 09:15 卮虞 阅读(48) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年2月25日

摘要: 之前自己所知道的文件只是用来保存东西的,对压缩没有涉及太多,在任何情况下,文件的字节数据都是连续存储的,需要注意的是,不管是不满八位的数据还是超过八位的都要以8位为单位保存到文件中,在哈夫曼算法压缩文件中,存储着编译信息和压缩过的数据,表示各字符的数据位数不同也能够做成可以明确区分的编译,能大幅度提 阅读全文
posted @ 2019-02-25 19:17 卮虞 阅读(38) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 刚看第五章的时候,看到下面几个问题发现并回答不上来,进一步了解到内存和磁盘发现他们在某方面功能是相同的,都为存储部件,在读取同一数据时,不用通过实际的硬盘,而是从磁盘缓存中把内容读出,可以大大改善磁盘数据的访问速度,Windows提供了虚拟内存机制,作为操作系统虚拟内存依然发挥着很大的作用,文件的大 阅读全文
posted @ 2019-02-25 19:08 卮虞 阅读(45) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年1月27日

摘要: 第四章更详细的补充了书上的内容,讲了内存的物理机制,以及内存存储的数据,在程序中通过指定其类型也能实现以特定字数为单位来进行读写,根据数据的变量类型不同,读写的物理内存大小也会随之发生变化,指针又是语言的重要特征,后来又深奥的介绍了栈,队列以及环形缓冲区,在程序中要想实现栈和队列就需要以适当的元素数 阅读全文
posted @ 2019-01-27 17:12 卮虞 阅读(47) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 在第三章中讲解了用二进制来表示小数,虽然整数和小数没有太大区别,但是方法大有不同,他的处理和整数小数是一样的,将各数位的数值和位权相乘的结果想加就行了,又详细解释了什么是浮点数,单精度和双精度,以及介绍了如何避免计算机出错的两种方法,最后又补充了二进制数和十六进制数 阅读全文
posted @ 2019-01-27 16:45 卮虞 阅读(44) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年1月21日

摘要: 第二章中,讲述了字节,清楚了以前模糊的概念,还有二进制十进制的转换,在计算机中只用0和1进行转换,对于二进制表示信息的时候,计算机会根据编写程序的各位对计算机发出的指示来进行信息的处理,二进制的移位运算指的是将二进制的各数位进行左右移动的运算,二进制表示负数值时,一般会把最高位作为符号来使用。 阅读全文
posted @ 2019-01-21 15:58 卮虞 阅读(69) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 在《程序是怎样跑起来的》文章中,更深一步了解到了CPU的内部结构,以及与其他部分的联系,了解了计算机的主存储器内存,程序的运行机制,程序的流程分为顺序执行,条件分支和循环三种,以及高级语言编写程序的函数调用,很神奇的是可以将内存地址划分出来,更好的达到程序中数组的索引功能 阅读全文
posted @ 2019-01-21 15:31 卮虞 阅读(70) 评论(0) 推荐(0) 编辑

2019年1月12日

摘要: 刚开始接触c#这门语言,大脑完全转不过来,在老师讲过计算机导论后才有所了解,C#是一门通用计算机编程语言,应用虽然没有JAVA广泛,学好C#,你可以很好地应付任何一种编程工具,在学习中一定要多上机练习,通过程式了解相关知识,在上次的期末复习中,突然对代码注释很感兴趣,不能把学习C#当成一种任务,更不 阅读全文
posted @ 2019-01-12 15:58 卮虞 阅读(83) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 对于计算机,在我印象中只是用来玩游戏,聊天的一个工具,高考填报志愿的时候,在我叔的推荐下,我报了计算机应用这个专业,当时并不真正了解计算机,对它的前途也是很渺茫,我叔说这将会是一个很有前途的专业,在高中时候,除了文化课还是文化课,接触计算机的机会很少,回家家长也不让玩,所以直到大学,开始接触计算机, 阅读全文
posted @ 2019-01-12 15:40 卮虞 阅读(58) 评论(1) 推荐(0) 编辑

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