恋爱日语
1:一目ぼれする 一见钟情
2:あなたと出会ったのは何かの縁ですね 与你相遇是缘份 3:私のこと、どう思う。 你觉得我怎么样？
4:なに笑ってるの。 笑什么。 5:はっきり言えよ。 直说啊。（撒娇状）
6:本当のことを言いなさいよ。说实话。（撒娇状） 7:どうしたの、急に黙り込んで。怎么了？突然不说话了（关心状）
8:结婚しようよ（男性が女性に）我们结婚吧。（男性对女性说） 9:私はきっとあなたを幸せにするよ 我一定会让你幸福。
10:あなたの优しさに私は心を引かれた 你的温柔打动了我的心。 11:本気なの。认真地吗？
12:私は彼に会いたい。 我想你（我好想见你） 13:わたしから离れないで。不要离开我。
14:わたしのこと嫌いになった？你讨厌我了吗？ 15:そんなにやきもち妬かないで。不要那么吃醋嘛。
16:どうしたら许してくれるの。 怎样你才能原谅我呢？
17:嫌いだったら怒ったりしない 即使闹别扭也不会生气。
18:君のことが好きだから怒ったんだよ 正因为喜欢你才生气的。 19:けんかをするのは仲がいいからだよ。关系好才吵架的。
20:君の言うとおりにしよう。 照你说的做吧。 21:行かないで。别走！
23:いつもあなたと一绪にいたい。 想和你永远在一起。
22:あなたがいなくては生きていけない。如果你不在了，我也活不下去了。 24:私はいつもあなたのことが気悬りです 我一直都在关心你。
25:远く离れていても、あなたの気持ちは、手に取るように分かります。 不管你身在何方，我都象你在我身边一样感觉的到你。
26:私はあなたとこんなに远く离れていても、あなたの考えは分かります。 不管你离我多远，我都知道你在想什么。
27:夜、きっと电话するよ。晚上一定打电话哟。
28:约束するよ。 说好了！（约定、拉勾）
29:６时にいつものところで待っているわ。 6点老地方见。
30:ここは君とよく来たね 这是你常来的地方吧
31:仕事が终わったら一绪に映画でもどうですか。 下班后一起看看电影怎么样。
32:奈良（なら）へ一绪に行ったこと、まだ覚えていますか。还记得我们一起去奈良吗？
33:あれは私（わたし）たちの初（はじ）めてのデートだったかな。那是我们第一次约会的吧。
34:私はあなたがとても好きです。我非常喜欢你。
35:あなたがそばにいるだけで幸せです。有你在身边，就是我的幸福。
36:あなたを想う気持は日増しに强くなるばかりだ 对你的思念越来越强烈。
37:あなたに会いたくてたまらない。 想你想得不行了。
38:今夜（こんや）、ちょっと兴奋（こうふん）して寝（ね）たくありません。今天晚上有些兴奋睡不着。
39明日どこで会おうか。明天在哪儿见呢？
40.次いつ会おうか。下次什么时候见啊？
41:会（あ）う时は楽（たの）しいけれど、别（わか）かれる时はつらい 相见是快乐的，分开是痛苦的。
42:おやすみ、梦（ゆめ）の中（なか）で会（あ）いましょう。晚安，梦里见。
43:お元気（げんき）でね。 你很好啊（见面打招呼用）
44:またお会いできてうれしく思います。很高兴能再次见到你。
45:あなたのこと忘れません。 我不会忘记你。
46:メールであなたと话ができるだけでも私はうれしい 能通过邮件与你联系，我就很高兴了。
47:手纸をくださいね。 给我写信哟。
48:あなたを待っています。 我等你。
49:仆たちまた会えるかな。 我们还能再见面吗？
50:また会う日まで元気でね 好好保重，一直到我们再次见面。
51:つらいとき私のことを思い出してね 伤心的时候想想我。
52:もし君（きみ）に会えたら强（つよ）く抱きしめたい 如果能再见到你，我想紧紧地拥抱你。
53:最初（さいしょ）のやさしいあなたはどこへ行ってしまったのか。最初的那个温柔的你去哪里了？
54:もう一度やりなおそう。 让我们重新来过吧。
55:あなたの私に対する気持はもうなくなってしまった。你对我的感觉已经没有了。
56:何を言ってもあなたの気持は戻って来ない。 说什么都没有用了。（不论说什么，你对我的感觉都不会回来了）
57:君とは合わない 我跟你不合适。
58:分かれましょう。 分手吧。
ちょっと付き合ってくれない？可以陪我一下吗?
デートに诱ってもいい？可以与你约会吗?
如果你比较惨会得到下面回答;ごめんなさい,わたし、もう付き合っている人がいるの。对不起,我已经有男(女)朋友了.
わたしのこと、どう思う？ 你觉得我怎样啊?
君は一目ぼれしたんだ。 我对你 一见钟情
私はあなたのことで、头がいっぱいだわ。 我满脑子都是你
永远に君を爱するよ。 我永远爱你 |
很多日语学习的网站（转贴），大家有好的网站也发进来吧
http://member.nifty.ne.jp/eijiro/
以下 在线词典 由ultraman提供
http://kyoto.cool.ne.jp/jiangbo/dictionary.htm
日本のむかしばなし
http://www.digital-lib.nttdocomo ... mukashi4/index.html
わたくしのコレクション、日本语能力试験问题データベース?大いに返事してください
http://www1.linkclub.or.jp/~yoko ... mondaidb/index.html
日语使用常见错误（含读法、写法、用法、敬语等）
这个纯日文网站总结了日语使用中的常见错误（含读法、写法、用法、敬语等），希望对大家学习有帮助。
http://www5a.biglobe.ne.jp/~minnami/link2.html
日语汉字假名自动标注http://www.lingobank.com/furigana.htm
即时翻译http://www.165net.com/trans/japanese/file.jsp
玉萧双鱼http://takurin226.nease.net/xhome.htm
日语歌http://www.czwin.com.cn/sjyg/
网上翻译http://honyakuinfoseek.infoseek.co.jp/amitext/indexUTF8.jsp
トレーニング用语
http://trans.hiragana.jp/ruby/ht ... chef/term/index.htm
サプリメント用语
http://trans.hiragana.jp/ruby/ht ... tion/supplement.htm
金山词霸在线词典http://www.iciba.net/
日英翻译http://www.iciba.net/
实用履歴书http://resume.meieki.com/
日本文库集锦（日文站）
→ 青空文库：免费公开的电子图书馆，包括小说、诗、散文、评论等
http://www.aozora.gr.jp/
→ 北泽文库:已经去五十年以上的作家作品，如芥川龙之介、太宰治等
http://www.ftm.co.jp/bunko/
→ 文库发卖一览:每月新刊导航，可按作者、发卖日、出版社等顺序检索
http://www.taiyosha.co.jp/bunko/
→ 昼夜积读乱读期：关于作家、出版社等的书籍链接、近刊信息
http://www5.airnet.ne.jp/kayak/
→ BBC文库:带有现代语译文和新注释的古典文库
http://www.bbc-bunko.co.jp/
→ 东书文库 -
江戸から现在までの教科书、文献类14万册を集めた教科书の図书馆。现代语译文和新注释的古典文库
http://www.tokyo-shoseki.co.jp/bunko/index.htm
→ 神陵文库
- 医学、医疗関系の和书、洋书贩売。
http://www.shinryobunko.co.jp/
→ ブック?レビュー?ガイドb -
书名、著者名、新闻?雑志名等から検索。评判ランキング、「买ってでも読ませたい本」。现代语译文和新注释的古典文库
http://www.honn.co.jp/
作家生卒表
http://www.jca.apc.org/%7Eearthian/aozora/dead.html
作家辞典
http://horagai.com/www/who/index.html
日本全国文学碑
http://www.yin.or.jp/user/sakaguch/bungaku.html
书评
http://horagai.com/www/book/title.htm
日本在线小说
http://www.honnavi.com/
通口一叶小说集
http://ddb.libnet.kulib.kyoto-u. ... ntents/hi_cont.html
歌舞伎文库
http://www.koalanet.ne.jp/%7Ejawa/kabuki/kabukibunko.html
新潮文库
http://www.shinchosha.co.jp/bunko/
司马辽太郎作品目录
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翔飞日本留学网-中国最专业的日本留学网，日本学校情报大全，日本留学费用，日本留学中介，日本留学论坛，日本留学生活，留学SNS
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日语在线学习|日语入门|日语五十音图|日语教程辅导
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日语学习
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日本古代史论坛-日本史,日本历史论坛,日史译组论坛,天地人,笃姬,风林火山,功名十字路口,武田信玄
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文国日语学习
日语学习|日语口语下载|日语短文|日语考试|学习资料下载----文国日语学习
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武士の野望 日本战国历史游戏爱好者论坛
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日本历史小说馆的博客
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樱花日语网
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樱花日语网 BBS
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米诺岛-小语种学习交流热土 - Powered by SupeSite
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沪江日语 - 日语|日语学习|日语在线翻译|日语论坛|2010年能力考改革|日剧日影动漫
http://jp.hjenglish.com/
45种语言在线既时互译 + 10个免费既时翻译站点
45种语言在线既时互译
互联网给我们带来很多机会，包括那些已成功应用的产品，Twitter就不用说了，很多第三方绕着转，也有几家发了点小财。在中国，这样的情况是绝不允许发生的，一旦发现第三方在利用产品规则官方就立刻封堵，更别提想依此去赚钱，百日梦。
有家网站叫Tsoni，它采用Google 翻译服务制作了一个45中语言既时互译的站点，无需注册，在输入框输入想要翻译的文本，然后点击输入框下45种语言的按钮，既可得到翻译结果。Tsoni的翻译速度非常快(Google的当然快)，页面简介无广告(其实放上一条广告用户还是能够容忍的)，用上去的确比用Google翻译本身更加方便，是个值得收下的小站。
网址：
http://www.Tsoni.com/
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网络本来的目的就是更广阔，缩短距离，减少障碍，如果仅因为语言不通，而去拒绝其他语言的网络服务，那是很不划算的“买卖”。大多数人去查看外文资料都是被“逼迫”的，因为某项特别的需求，中文领域又没有或者难以找到，所以不得以才去查看其他语言的站点和资料。英文不好，用起网络会很吃亏，当然，世界上不只英语一种语言，还有很多，这可真是个大麻烦，怎么办？不用发愁，呐喊网络现在开始和你分享免费既时翻译站点。
Google翻译
网址：http://translate.google.com/?hl=zh-CN
Google 免费的在线语言翻译服务可即时翻译文本和网页。据说有个餐厅想在招牌上打上“餐厅”的英文，不成想Google服务器当时不争气，档了机，显示“无法获取服务”，结果这个餐厅的老板就将这句英文打到“餐厅”下面了。
中国雅虎翻译&Yahoo! Babel fish
网址：http://fanyi.cn.yahoo.com/
网址：http://babelfish.yahoo.com/
雅虎翻译，宝贝鱼Babel Fish提供免费的在线文本和网页翻译，获取翻译工具，如果有什么意见或建议，还可在雅虎翻译群组中进行提问，会得到最快速的应答。
微软Live翻译
网址：http://translator.live.com
网址：http://translate.live.com
网址：http://windowslivetranslator.com
目前支持26种互译，针对中文来说，同样支持中文翻译英文，英文翻译中文的常用翻译，该产品总共有多个可访问地址。目前提供了针对“计算机相关内容”，(translator.live.com 该域名的Live服务没有该功能)。也就是说：微软翻译有针对性的词库功能，通过针对特定领域的翻译词库可以大大加强翻译的准确性，也同时可以尽量避免类似于Google的乌龙事件了，随后我拿了一段Google的新闻翻译测试了一下微软的准确性，发现还是不错的，但是针对文本翻译微软有一些限制，就是多于 500 字的文本将被截断。
Worldlingo
网址：http://www.worldlingo.com/zh/index.html
Worldlingo是Fearless最喜欢的既时翻译站点，WorldLingo 可以为您与外国市场的沟通和业务往来提供 141 种语言的翻译服务。提供免费的文本、网站和电子邮件翻译。
SDL
网址：http://www.freetranslation.com/
提供免费在线翻译服务，可以翻译文本文档和网页，支持英语和西班牙语、法语、德语、意大利语、荷兰语、葡萄牙语、俄语、挪威语、中文简体、中文繁体等之间的互译。很多人找不到SDL的免费既时翻译服务地址，看看呐喊网络咯，我们帮你找到一切的一切。
Nicetranslator
网址：http://www.nicetranslator.com/
提供34种语言间的互相翻译，是比较齐全的一个，自动检测，输入文字可自动检测语种，多语言同步翻译，可同时选择多种语言，一次翻译成多个语种，实时翻译，随着你的输入实时在线翻译，简便翻译，无须注册安装的绿色服务。
Frengly
网址：http://www.frengly.com/
身材小、速度快，并且十分“聪明”。Frengly 提供了24种语言间的相互翻译，输入你的文字信息，Frengly会自动解析是何种语言，点击选择需要译成的语言，很快Frengly会在下方的对话框提供对应的译文。试用了几次，速度不错，翻译也比较准确，至少中英翻译效果不错。
Jollo
网址：http://www.jollo.com/
如果你想应用在线翻译这个功能，有了Jollo 就有了一切！首先，Jollo 是一个在线翻译聚合服务，聚合了目前比较热门的在线翻译引擎，比如Google翻译、雅虎Babelfish、微软Live翻译、Worldlingo、 SDL和有道翻译，并且用户可根据翻译的效果为每个翻译器投赞成票或反对票，从而为各个翻译器评定星级，作为你选择翻译结果时的参考。其次，Jollo 本身也是一个在线翻译器，虽然提供了并不多的语言翻译功能，但却提供了强大的交互式翻译社区，在特殊场合，你可将自己的文本作为“增加翻译请求”递交，请求社区中的朋友帮助翻译。
有道翻译&有道词典
网址：http://fanyi.youdao.com/
网址：http://dict.yodao.com/
有道提供的免费在线英汉词典翻译。输入搜索词，点击搜索按钮或按回车键，就会显示查询词的音标、解释、例句等信息。网络释义功能比较有特色，是有道海量词典的一项创新功能。
爱词霸
网址：http://www.iciba.com/
目前Fearless使用的就是“谷歌金山词霸”，爱词霸的Web既时翻译也丝毫不逊色于其他几家。可能更多的是汉英互译，但对于国人来说非常适用。
在线翻译 免费翻译 中文 汉 英 日 韩 俄 法 德 西班牙 葡萄牙 荷兰 意大利语互译
http://qq.ip138.com/tran.htm
翻译
http://www.bilinguist.com 汉英论坛，高手云集，可上贴提问，回答率高。
http://www.chinatranslate.net 中国翻译网，号称全国最大的翻译专业网站。知识全面，但更新较慢。
http://gb.transea.com/ 机器即时翻译，适合整体翻译网站及段落，但不够准确。适合一般人。
http://www.cn-trans.com/ 译者俱乐部，个人网站，其精选短文与翻译论坛尚可。更新慢。
http://www.jbfeng.com 自由翻译者冯京葆的个人网站，包括翻译知识、译坛趣事等。更新慢。
http://www.rahul.net/lai/companion.html 翻译者家庭助手。英文。
http://www.word2word.com/free.html 免费网上翻译服务
www.worldlingo.com 免费网上翻译服务
关于翻译网站：
有两个比较好的多语言在线翻译网：
http://icifr.lt98.com/fanyi.htm（用左边）
http://www.123cha.com/tran/
再给你介绍一个好的中英日韩在线翻译网。这个网站翻译方法是：中文（或英文）翻成日文，由日文再翻成韩文。
http://www.excite.co.jp/world/korean/
纯粹的中日文翻译可以利用：
http://translate.adaffiliate.net/(中文日文在线翻译)
再提供一个信息，没事的时候多打开看看，一定有许多收获，比如你打开第一个看看！！！
http://www.fyxx.org/online.asp
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15款最流行的外语 听、说、读、写 学习平台[WEB2.0服务]分享！~ - English Corner - 惠州·西子论坛
http://bbs.xizi.com/thread-1382770-1-5.html
几个日语词典网站
最常用的，可以查到的比较多，而且很详细
http://dictionary.www.infoseek.co.jp/
这个也比较详细，包括了日英、英日、中日、日中
http://www.excite.co.jp/dictionary/japanese_chinese/
下面的词量一般，但是主要是日中翻译，更加容易提高日语
http://www.jcdic.com/
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日语的基础知识 和五十音图
一、日语的字母和发音
日语的字母叫假名（仮名かな）。假名有两种字体，一种叫平假名（平仮名ひらがな）、一种叫片假名（片仮名かたかな）。平假名是借用汉字的草书形成的，用于书写和印刷。片假名是借用汉字的偏旁冠盖形成的，用于记载外来语和某些特殊词汇。此外，还有罗马字拼写假名，叫“罗马字拼音”。罗马字拼音一般用于拍发电报，书写商标、名片，以及缩写外来语词汇等，使用范围有逐渐扩大的趋势。
假名分清音、浊音、半浊音和拔音等到四种。把清音按发音规律排成十行，每行五个假名，最末排上一个拔音“ん”，这样排成的表叫“五十音图”或“五十音表”。
五十音图中，横排的叫行，竖排的叫段，共十行，五段。每行每段都以一个假名命名。如あいうえお叫あ行、かきくけこ叫か行、あかさたなはまやらわ叫あ段、いきしちにひみいりい叫い段,其他类推。拔音“ん”独立于行、段之外。
日语词典均按五十音图顺序排列，日语动词词尾也按五十音图的行、段变化，因此必须按行按段背熟五十音图。
日语只有あ、い、う、え、お五个元音，其它各行有假名，大部分由辅音K、S、T、N、H、M、Y、R、W、G、Z、D、B、P和五个元音拼成。因此，准确地发好五个元音，非常重要。
や、ゆ、よ、わ是复元音。や、ゆ、よ是元音“い”分别和元音あ、う、お复合而成。わ是元音“う”和“あ”复合而成的。
假名是音节字母，除拔音“ん”不能单独构成音节外，每个假名代表一个音节。
か、さ、た、は各行假名，都有相对的浊音。は行还有半浊音。浊音和半浊音共有五行二十五个假名。浊音在假名的右上方用浊音符号“〝”表示。阗浊音在假名的右上方用阗浊音的符号“。”表示。浊音中ぢ和じ，づ和ず同音，所以实际上只有二十三个音。现代日语只有七十一个假名，六十八个音。
鼻浊音 が行假名出现在单词的中间或末尾时，应带点鼻音，读做 nga ngi ngu nge ngo .这种读法叫鼻浊音。
元音的无声化 和元音“I、u”拼成的假名，如：き、し、ち、ひ、ぴ、く、す、つ、ふ、ぷ、等，后面遇到辅音为p、t、ts、k、h的假名时，则把“I、u”读的很轻，或者不发出声来。这种现象叫元音的无声化。
拔音 “ん”是有声鼻音，是辅助音，不能单独使用，只能附在其它假名的后面，共同构成一个音节。
长音 把一个假名的元音拉长一拍发音叫长音。标记的方法是：あ段假名后加あ，い段假名后加い，う段假名后加う，え段假名后加い或え，お段假名后加う或お。外来语一律用长音符号“-”表示。罗马字在字母上用“∧”或“-”符号表示。
促音 发音的时候，用发音器官的某一部分堵住气流，形成一个短促的顿挫，然后再使气流急冲而出。这种音叫促音。促音只能在か、さ、た、ぱ四行假名的前面，用小字的“つ”来表示。“つ”不发音，只作为促音符号。
拗音和拗长音 い段假名和复元音や、ゆ、よ拼成的音叫拗音。表示拗音的や、ゆ、よ要写得小而靠右（横写要靠下侧）。拗音虽有两个假名，但要读成一音节， 共占一拍时间。拗音共有三十六个，因其中有三个对发音相同，实际上只有三十三个音。
把拗音拉长一拍，叫做拗长音。や拗音的长音以“あ”表示，ゆ拗音和よ拗音的长音以う表示。
拗促音 在拗音之后再接促音时，则构成拗促音。
拗拔音 在拗音之后再接拔音时，则构成拗拔音
日语里所有的字都是由五十音图组成，有的单个有的多个。（我见过最多的是一个汉字值四个假名，直觉告诉我肯定有更多的）
五十音图
日语字母共有46个假名。假名的书写有两种，一种叫平假名，线条流畅、柔和，一般的书写用平假名；一种叫片假名，笔划简练而工整，主要用于外来语和一些特殊的场合。日语一般采用汉字、假名和罗马字三种文字的混写。
下面是五十音图也就是日语的字母表，准确的说是日语清音字母表。由于现代日语中有6个重复音，另外加上一个特殊发音——拔音，故实际上五十音图中只有46个假名、45个音。在五十音图中，あ行的5个假名为元音，や行和わ行为复元音，其余的行为清音，清音由辅音与あ行元音相拼而成。
あ行中五个元音发音时的注意事项：
あ（a）大致相当于汉语的‘啊’，但口的开度略小。
い（i ）与汉语的‘衣’相近，但音较短，口型较松。
う（u）按汉语的‘乌’音发音，但嘴角不要用力前突，音较短且轻柔。
え（e）和汉语的‘欸（ei）’的前半部分发音相似，但部位略靠前，口的开度在あ与い之间。
お（o）和汉语拼音‘喔（o）’相近，但部位略靠前，口型介于あ与う之间。
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汉字和假名的对照
初学日语，觉得假名特别不好学。其实日本的假名全是从中国的汉字演变而来。平假名是汉字的草书演变过来，而片假名是选用了汉字的一部分。所以，知道了哪个假名是由什么汉字变化过来，那么虽然读音有些不同，但是掌握起来要方便得多。
下面介绍日语假名五十音图与汉字的对照表，供大家参考。
日语假名五十音图与汉字的对照表
五十音图平假名的由来
あ段い段う段え段お段
あ行あ（安）い（以）う（宇）え（衣）お（于）
か行か（加）き（几）く（久）け（计）こ（己）
さ行さ（左）し（之）す（寸）せ（世）そ（曾）
た行た（太）ち（知）つ（川）て（天）と（止）
な行な（奈）に（仁）ぬ（奴）ね（祢）の（乃）
は行は（波）ひ（比）ふ（布）へ（部的省略形）ほ（保）
ま行ま（末）み（美）む（武）め（女）も（毛）
や行や（也）ゆ（由）よ（与）
ら行ら（良）り（利）る（留）れ（礼）ろ（吕）
わ行わ（和）を（远）
五十音图片假名的由来
图
あ段い段う段え段お段
あ行ア（偏旁阝） イ（偏旁亻） ウ（部首宀） エ（工） オ（方）
か行 カ（力） キ（几的草书体略形） ク（久的左侧） ケ（介的草书体略形） コ（己的上部）
さ行 サ（散的起笔） シ（之的草书体变形） ス（须的草书体部分变形） セ（世的草书体略形） ソ（曾的起笔）
た行 タ（多的部分） チ（千的部分变形） ツ（川的草书体变形） テ（天的草书体变形） ト（止的省略形）
な行 ナ（奈的省略形） ニ（仁的省略形） ヌ（奴的省略形） ネ（偏旁礻） ノ（奈的省略形）
は行 ハ（八） ヒ（比的部分） フ（不的草书体省略形） ヘ（部的草书体省略形） ホ（保的省略形）
ま行 マ（末的草书体省略形） ミ（三的草书体变形） ム（牟的省略形） メ（女的省略形） モ（毛的草书体变形）
や行 ヤ（也的草书体略形） ユ（由的草书体略形） ヨ（与的省略形）
ら行 ラ（良的草书略形） リ（偏旁刂） ル（流的省略形） レ（礼的省略形） ロ（吕德省略形下部）
わ行 ワ（和的草书体略形） ヲ（乎的草书体略形）
中国語翻訳 - エキサイト 翻訳
http://www.excite.co.jp/world/chinese/
日语在线词典 - 青木日语学习乐园
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日语-罗马字转换 - 青木日语学习乐园
http://rome.jpgarden.cn/
青木日语学习乐园
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上海日语培训机构 上海日语培训学校 日语培训班 日语培训班 上海日语培训学校-课比课网
http://desaclub.px.kebeke.com/ke_zt_jpintro.php日语入门教程
接下来，我们要学习一些教程了，下面是一些针对初学者的小教程，大家跟着学习吧……
【新版标准日本语】入门单元（一） 【新版标准日本语】入门单元（二） 【新标准日本语】---第1课 【新标准日本语】---第2课 【新标准日本语】---第3课 【新标准日本语】---第4课 【新标准日本语】---第5课 【新标准日本语】---第6课 【新标准日本语】---第7课 【新标准日本语】---第8课 【新标准日本语】---第9课 【新标准日本语】---第10课 【新标准日本语】---第11课 【新标准日本语】---第12课 【新标准日本语】---第13课 【新标准日本语】---第14课 更多课程正在陆续添加中，请大家继续关注……
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简单口语SHOW
60句日语常用会话 甜蜜日语 商务日语的常用表达语 日常经典实用约会用语 初学者日语基础口语 日常日语
日语情话 日本年轻人常用语 日语公司口语 日语惯用型 日语会话：打电话 日语心情表达——忧愁
日本动漫必学的50句日语 日语日常会话—如何描述天气状况 日语日常会话—表达时间
入门书籍
《中日交流标准日本语初级 系列》上海外语教育出版社 黄兴 编
本书聘请知名的日本语学、汉学及日本语教育界的学者执笔，并充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性，
《新编日语 系列》上海外语教育出版社 黄兴 编
本书参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。本书的编写原则以听说为主，读写为辅。
《新日语基础教程1》上海外语教育出版社 黄兴 编
本教材着重外语学习中的五个基本环节“听、说、读、写、译”，为学习者解决了脱离语言环境，“听、说”难等问题。
《新编日语初级口语》上海外语教育出版社 黄兴 编
《新编日语初级口语》以交际法、功能为纲，以帮助学习者掌握基础的日语会话技能为目标，模拟了日常工作、生活中诸多场景让学习者操练
基础语法介绍
日语初级文法-疑问句 て和で用法的总结 日语敬语的点滴 日语动词入门讲座 日语的构造与日语的分析 日语的音调
日语学习基本句型 日语基础语法完整动语 日本语语法入门 标准日本語初级助词总结
日语4级语法-1 日语4级语法-2 日语4级语法-3
标准日本语初级接续词总结
日本文化
如果你了解一个国家的文化，将会对你熟悉这个国家的语言有帮助哦，所以，要学好日语，就让我们来了解一下日语的有关文化吧！
日本的神社 日本跪坐的规矩 ワインの可能性は“未知数” 日本人的手势，妙不可言 日本的风俗、习惯 日本的民风民俗点滴
全方位感受日本--有关日本宗教 日本独特的相扑文化 日本和服的种类及分别
初学者的经验
提高日语听力的有效方法 教初学者如何记忆日语单词 如何能学好日语 如何才能有效提高日语口语？ 指导：怎样开始学日语
日语学习心得-2 趣谈学日语 学日语的经历
日语学习心得-1 日语学习方法 日语学习经验谈-声优篇
2005年过日语日语三级的一点心得 关于日语学习方法之我见
日语表现方法 日语学习的难点
日语教室
日语的重要性想必不用再说了。。而一款日版RPG更是让不懂日语的人对其剧情望而却步，甚至正常的游戏也变成很困难的一件事情。而学习日语是否有用是自己的事情，我也只是希望通过自己的努力让大家能更好的体会到游戏的乐趣。功利一点的说法是希望大家都能第一时间感受到明年发售的FFXII的魅力。错误在所难免（我也只是日语初级水平），欢迎各位“上手”讨论指正。最后说明一下，本教室的授课对象是无日语基础或有一定基础的有学习日语（游戏方面，FF方面）愿望的同学，不喜者勿入。
第一课 日语概论
日语，就是日本语（。。），是我们的近邻日本国所使用的语言（。。。）。
因为特殊的关系成为各位希望掌握的一门外语。本节主要说一下日语发展的概况，日语和汉语的联系。
在古代，日本民族只有自己的民族语言，没有自己的文字。后来，汉文化传入日本，具有文化修养的日本人开始能用汉文记事。当时这些人还只是少数。公元五世纪中叶，勤劳勇敢的日本人民（？）创造了用汉字作为表音符号来书写日语的方法。说白了就是用当时汉语的写法配上日语原有的读音做为日语的单词。在日本古代最著名的诗歌集《万叶集》里，“山”写做“也麻”。而日语的“山”读做“やま”（YAMA）。（“やま”就是当时汉字“也麻”的写法。）经过演化，分别形成了以汉字隶书和草书创造的日语文字，因为都是从汉字的字型假借而来的，所以就叫做“假名”。以汉字隶书演变来的叫“片假名”，以汉字草书演变来的叫“平假名”。沿用至今。
日语和汉语的关系也是“地球人都知道”的。我接触过不少朋友玩日文游戏都是从日文中的若干汉字推测出日文意思的。这不失为一种方法。但毕竟现代的日语已不再象古代日语那样有那么多的汉字，片假名的广泛运用也使这招在很多时候难以奏效，另外日语中有些汉字的意思并不和现代汉语中的意思相同。比如说，日语的“汤”的意思就不是喝的汤，而是“洗澡水”（千与千寻中的男汤女汤不知大家有没有印象），日语中的“娘”的意思也不是伟大的母亲，而是“女儿”。所以并不要觉得中国人学习日语有先天的优势，往往改变固有思维要难于接受一门新的知识。日语的特点是入门简单，越往后学越难。作为以游戏为兴趣的大家来说，掌握日语初步的一些知识就足够了，要是对日语产生了浓厚兴趣，想深入的学还是买本书，买盘磁带“好好学习，天天向上”吧。
而所谓日语初步的知识，就是大名鼎鼎的“假名”了。也就是传说中的“平假名”和“片假名”两兄弟。这两兄弟在阿拉斯加辽阔的雪原上的可歌可泣的事迹又一次改变了世界（我在说什么。。抱歉，想玩峦蛇想疯了ToT）。。两种假名的关系就象英语中大小写字母的关系一样，每一个平假名对应一个和它读音相同的片假名（有例外的情况，后面单独说明）。而把这些假名排列成一个表格，就是“五十音图”。可以毫不夸张的说，掌握了五十音图，一般的游戏系统上的问题就都可以解决了。
先给出五十音图：
平假名
あ段 い段 う段 え段 お段
あ行 あ い う え お
か行 か き く け こ
さ行 さ し す せ そ
た行 た ち つ て と
な行 な に ぬ ね の
は行 は ひ ふ へ ほ
ま行 ま み む め も
や行 や ゆ よ
ら行 ら り る れ ろ
わ行 わ を
拨音 ん
片假名
ア段 イ段 ウ段 エ段 オ段
ア行 ア イ ウ エ オ
カ行 カ キ ク ケ コ
サ行 サ シ ス セ ソ
タ行 タ チ ツ テ ト
ナ行 ナ ニ ヌ ネ ノ
ハ行 ハ ヒ フ ヘ ホ
マ行 マ ミ ム メ モ
ヤ行 ヤ ユ ヨ
ラ行 ラ リ ル レ ロ
ワ行 ワ ヲ
拨音 ン
日语五十音图的看法
横为段，纵为行。日语有五段十行。每段以元音命名，每行以ア段假名命名。元音就是指ア，イ，ウ，エ，オ 这五个假名，其他各行都是这五个假名于辅音相拼而成的。
掌握五十音图，要求能熟练的按行按段背诵，默写五十音图。 千万不要小看这一点。
读音方面我还在考虑是不是要说。希望大家提意见。
第二课 五十音图
乍一看，这么多的假名要怎么背？不用慌张，因为有好多都是你已经背过的了。
先从简单的片假名开始。为什么说它简单？因为它就是简单（。。）。片假名在日语里主要用来表示外来语和特殊词汇。而日语中的外来语之多是汉语不能相比的。汉语只有沙发，坦克等屈指可数的外来语，而在日语中，大到最终幻想的名称（ファイナルファンタジ—，幻想区幻想最大），小到家庭中的生活用品(コップ，杯子)都是用片假名来表示的。表现在游戏中就是日版游戏的系统选项，人物名称，地名，怪物名，招式名以及人物的惨叫声（。。片假名也被用做拟声词。比如看漫画时那些没有被翻译过来的音效。）
好了，现在正式开始。（注音的方法采用国际标准的罗马拼音。）
ア行
ア 读“啊”。但双唇张得没有发“啊”的时候大。罗马拼音为“a”。
イ 读“衣”。但嘴不要咧的太大。略收嘴角就可以了。“i“。
ウ 读“乌”。嘴唇不要前突。发音时拿住一细纸片挡在嘴前，发音不能把纸片吹起来。（以为这个音发音比较弱。）“u”。
エ 读“哀”。“i”。
オ 读“欧”。但不是从口腔后部发出的。试着体会一下。“o”。
对发音的要求严格了些。其实按汉语的那几个字发音也是可以的，这样玩游戏已经足够了。这五个是元音。记住这五个是死任务！（完不成的话还是不要打算学日语了。。）
下面以ア段为例，讲解一下辅音和元音的组合规则。
ア段
ア 刚说过了，跳过这个。
カ 读“喀”。由清音“k”和元音“a”组成。
サ 读“仨”。“s”+“a”。
タ 读“他”。“t”+“a”。
ナ 读“呐”。“n”+“a”。
ハ 读“哈”。“h”+“a”。
マ 读“吗”。“m”+“a”。
ヤ 读“压”。“y”+“a”。
ラ 读“啦”。“l”+“a”。
ワ 读“蛙”。“w”+“a”。
后面四段的拼写规则都是该行的清音加上该段的元音。例如“ソ” サ行加上 オ段读作“s”+“o”=“so”。
重点提几个例外的：
シ 读作“shi”。
ス 读作“su”，但发音时“u”不发音，相当于“si”。
チ 读作“chi”。
ツ 读作“疵”。罗马拼音是“tsu”。
ヤ行假名是由“i”和元音组成的，所以叫做“复元音”。
五十音图ヤ行和ワ行分别有两个和三个位置空着，是因为该段的假名和ア行同段假名相同，所以读法也是相同的。
这里虽然是讲片假名，但平假名的发音规则也是一样的。
好了，现在可以分别按行和 段的顺序读一遍这些假名了。希望想学五十音图的朋友自己试着按规则拼一遍五十音图，再熟读N遍。熟读的基础上应该会记住不少了吧。。想一想，不就五十个符号嘛，记住一个少一个，记两个少一双，全记住了我也就省事了。。
五十音图部分就先到这里吧。论坛里的老爷们大部分是会五十音图的。不会的老爷们也不用慌，这里还不要求会记住。只是熟读熟读再熟读。（俗话说的好，熟读成诵嘛。。）
第三课 由最终幻想X说开去
（路人甲：这家伙终于说到最终幻想了。。）
ファイナルファンタジ—X 这就是在无数人心目中激起圈圈叉叉的作品的日文名字了。
有老爷问了，那个ジ怎么头上多了两点？这就是日语的浊音。所谓浊音，就是清音浊化形成的音（。。我这个人有个好处就是老实。。有什么说什么。。）。我记得英语也有浊音，两者类似。日语中有浊音的20个，か。さ。た。は行。浊音发音规则如下：
カ行 原来的清音“k ”变为“g”。
サ行 “s”——“z”。
タ行 “t”——“ d”。
ハ行 “h”——“b”。（g,z,d,b发音和汉语拼音一样）
特殊的是：ジ读作“ji ”。チ的浊音和ジ读音一样。ス、つ的浊音一样都为“zu”（u不发音，所以是“zi”。）
不会浊音的老爷们按规则写一遍浊音，熟读。写完后和会浊音的老爷一起往下看。
除浊音外，日语还有鼻浊音和半浊音。这两种音很简单，每种只有5个假名。鼻浊音就是カ行浊音不位于句首时要加上鼻腔的声音。这个东西专业的要求比较厉害，不过现在的日本人已经不太用了，这里也不作解释了。半浊音是ハ行独有的，写法是把两个小点换成一个圆圈。发音则是把清音“h”换为“p”。
ぱ、ぴ。ぷ。ぺ。ぽ发音分别是“啪”“劈”“扑”“呸”“剖”。
还有老爷问了，フ后面的小ァ是怎么回事？这其实是日语的坳音。坳音是由い段假名和复元音“や”“ゆ”“よ”拼成的音节。这里说的い段假名是除い之外包括浊音，半浊音在内的所有い段假名。（包括：き、ぎ、し、じ、ち、に、ひ、び、ぴ、み、り）书写方法是い段假名后面接上小写（写得小点的）的复元音。发音方法是该假名的辅音+复元音。注意要形成一个发音，而不能是发两个音。（发音还是不做要求了，有点难。）另外，现代日语里坳音以不再单指い段假名接复元音，别的段的假名也可以接。（明显地带有来自外国语的感觉的词汇，用片假名书写。这一类词汇往往词形（即写法）不大固定，但部分有习惯写法的一般按照习惯写法来书写。这类词汇可能会使用现代日语中的和语词汇和汉语词汇所没有的音节来进行书写。这些特殊的音节假名用于书写比较接近原音或原拼写方法的外来语、外国地名和人名等。
这些特殊音节假名包括：
イェ（ye），ウィ（wi），ウェ（we），ウオ，
クァ（qwa），グァ（gwa），クィ（qwi），クェ（qwe），クォ（qwo），
シェ（she），ジェ（je），チェ（che），
ツァ（tsa），ツィ（tsi），ツェ（tse），ツォ（tso），テイ，デイ，テユ，デユ，
トゥ（twu），ドゥ（dwu），ファ（fa），フィ（fi），フェ（fe），フォ（fo），フュ（fyu），チィ（tyi），ヂィ（dyi），等等。
我学的课本上没有这种用法，所以具体情况我也不太清楚。）碰到的时候清音加复元音的发音法则一样适用。例如，キァ就是“k”加上“齛”。
最后提一下促音和长音。促音本身没有意义，但常用来组成词语。表示方法是小写的“つ”。发音的时候要停顿一个节拍。这个以后再具体说。长音就是拉长的音。没什么解释的。比如ファイナルファンタジ—X ，最后的那个“—”。这个也结合以后的单词来说。
因为要照顾新手，所以说的很多很乱。。现在做一下总结：日语的音节除五十音外，还有浊音，半浊音，鼻浊音，长音，促音，坳音（坳音又分坳音，坳长音，坳促音，坳拨音几种。）。这里只要求有个印象，慢慢来理解。当然这一切的基础，都是五十音图。
这里再给出日语假名的发音表。顺序为平假名，片假名，罗马拼音。
あアa いイi うウu えエe おオo
かカka きキki くクku けケke こコko
さサsa しシsi/shi すスsu せセse そソso
たタta ちチchi つツtsu てテte とトto
なナna にニni ぬヌnu ねネne のノno
はハha ひヒhi ふフfu へヘhe ほホho
まマma みミmi むムmu めメme もモmo
やヤya ゆユyu よヨyo
らラra りリri るルru れレre ろロro
わワwa をヲo/wo
んンn
がガga ぎギgi ぐグgu げゲge ごゴgo
ざザza じジzi ずズzu ぜゼze ぞゾzo
だダda ぢヂji づヅzu でデde どドdo
ばバba びビbi ぶブbu べベbe ぼボbo
ぱパpa ぴピpi ぷプpu ぺペpe ぽポpo
きゃ キャ kya きゅ キュ kyu きょ キョ kyo
しゃ シャ sya しゅ シュ syu しょ ショ syo
ちゃ チャ cya ちゅ チュ cyu ちょ チョ cyo
にゃ ニャ nya にゅ ニュ nyu にょ ニョ nyo
ひゃ ヒャ hya ひゅ ヒュ hyu ひょ ヒョ hyo
みゃ ミャ mya みゅ ミュ myu みょ ミョ myo
りゃ リャ rya りゅ リュ ryu りょ リョ ryo
ぎゃ ギャ gya ぎゅ ギュ gyu ぎょ ギョ gyo
じゃ ジャ zya/ja じゅ ジュ yu/ju じょ ジョzyo/jo
びゃ ビャ bya びゅ ビュ byu びょ ビョ byo
ぴゃ ピャ pya ぴゅ ピュ pyu ぴょ ピョ pyo
补完 日语的音调（重音）
词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调（アクセント）。声调具有区别语言意义的作用。
日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个假名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的假名，但是不包括组成拗音中的小"や"、"ゆ"和"よ"，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如 “きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。
日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：０型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高声调表示重音，低声调表示轻音。
０型：表示只有第一拍低，其他各拍都高。
①型：表示只有第一拍高，以下各拍都低。
②型：表示只有第二拍高，第一拍和第三拍以下各拍都低。
③型：表示第二拍、第三拍高，第一拍和第四拍以下各拍都低。
④型：表示第二拍至第四拍高，第一拍和第五拍以下各拍都低。
⑤型：表示第二拍至第五拍高，第一拍和第六拍以下各拍都低。
⑥型：表示第二拍至第六拍高，第一拍和第七拍以下各拍都低。
⑦型以及以下各型的声调依次类推。
０型单词后面接续的助词为高声调；除了０型以外的各类型的单词，后面接续的助词全部是低声调。有的单词有两种或多种不同的声调类型，即该单词在不同场合下有不同的声调读法。有的单词在一个词内有两个或多个相连接的重音符号（即声调类型符号），表示该单词有两个或多个重音。如：“せいはんごう（正反合）”的声调类型为①-①-①型，表示这个单词有三个重音，即“せ”、“は”和“ご”三拍都是高声调（即重音）。
日语的高音节不能分在两处。即一个单词（包括后续的助词在内）中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式，而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词，其声调配置都必须符合这个规律。有条件的老爷可以拿心跳回忆系列的EVS系统练练手（还有一款CHOBITS的游戏也有类似的系统），来体会一下具体的意味。其实多看看动画（不推荐电影，因为电影里的人物对话不够饱满，不符合语法的地方也多，当然一些剧场版动画除外），记忆些句子的发音音调是很惬意的一件事（前提是能听懂。。汗。。）
这里再补充一些关于“关西腔”的东东。关西腔就是相对东京音调来说的一种日本的方言，ACG里（漫画里好象不多。。汗。。）来自大坂的人十有八九带关西口音。（我地理学的一般，大坂是关西最大也是最有代表性的城市吧。但关西腔不等于大坂腔。）比较著名的（其实就是我知道的：p）有服部平次（柯南），春日步（AZUMANGA），小可（魔卡少女樱），李红兰（サクラ大战）サイサイツー（G高达里的和尚），相泽（心跳回忆3）。。等等。顺带一提，动画里的中国人一般都是关西腔。。总结一下：还是标准日语语音好学。。
日语的豆知识
一些暂时说不到但又很基础的东西都放在这里了，希望对老爷们有帮助。
这次先说一些常用的会话吧。这些在动画和游戏里出现的几率是很大的。这些中可以选择自己感兴趣的句子记忆，全部记住不太现实。
哪位老爷有想知道的会话句子了可以回帖子提出来，我再整理到这些常用的会话里面来。
こんにちは。 ko n ni chi wa
你好。
こんばんは。 ko n ba n wa
晚上好。
おはようございます。 o ha yo u go za i ma su
早上好。
お休(やす)みなさい。 o ya su mi na sai
晚安。（另一意思为安息吧。八神和绯花都说过的。）
お元気(げんき)ですか。 o ge n ki de su ka
您还好吧，相当于英语的“How are you”，一种打招呼的方式。
いくらですか。 i ku ra de su ka
多少钱？
すみません。 su mi ma se n
不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuse me”。用于向别人开口时。
ごめんなさい。 go me n na sa i
对不起。
どういうことですか。 do u i u ko to de su ka
什么意思呢？
山田さんは中国語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね. ya ma da sa n wa chu u go ku go ga jyo u zu te su ne
山田先生的汉语真好呀。
まだまだです。 ma da ma da de su
没什么。没什么。（自谦）
どうしたの。 do u shi ta no
どうしたんですか。 do u shi ta n de su ka
发生了什么事啊。
なんでもない。 na n de mo na i
没什么事。
ちょっと待ってください。 cho tto ma tte ku da sa i
请稍等一下。
約束(やくそく)します。 ya ku so ku shi ma su
就这么说定了。
これでいいですか。 o re te i i de su ka
这样可以吗？
けっこうです。 ke kko u de su
もういいです。 mo u i i de su
不用了。
どうして。 do u shi te
なぜ na ze
为什么啊？
いただきます i ta da ki ma su
那我开动了。（吃饭动筷子前）
ごちそうさまでした。 go chi so u ma de shi ta
我吃饱了。（吃完后）
ありがとうございます。 a ri ga to go za i ma su
谢谢。
どういたしまして。 do u i ta shi ma shi te
别客气。
本当(ほんとう)ですか。 ho n to u de su ka
真的吗？
うれしい。 u le si i
我好高兴。（女性用语）
よし。いくぞ。 yo si i ku zo
好！出发（行动）。 （男性用语）
いってきます。 i tu te ki ma su
我走了。（离开某地对别人说的话）
いってらしゃい。 i tu te la si ya i
您好走。（对要离开的人说的话）
いらっしゃいませ。 i la si ya i ma se
欢迎光临。
また、どうぞお越(こ) しください。 ma ta do u zo o ko si ku da sa i
欢迎下次光临。
じゃ、またね。 zi ya ma ta ne
では、また。 de wa ma ta
再见（比较通用的用法）
信(しん) じられない。 shi n ji ra re na i
真令人难以相信。
どうも。 do u mo
该词意思模糊。有多谢、不好意思、对不起等多种意思，可以说是个万能词。
あ、そうだ。 a so u da
啊，对了。表示突然想起另一个话题或事情。（男性用语居多）
えへ？ e he
表示轻微惊讶的感叹语。
うん、いいわよ。 u n i i wa yo
恩，好的。（女性用语，心跳回忆中藤崎答应约会邀请时说的：）3代的牧原答应的时候则没有说“わ”。）
ううん、そうじゃない。 u u n so u ja na i
不，不是那样的。（女性用语）
がんばってください。 ga n ba tte ku da sa i
请加油。（日本人临别时多用此语）
がんばります。 ga n ba ri ma su
我会加油的。
ご苦労(くろう) さま。 go ku ro u sa ma
辛苦了。（用于上级对下级）
お疲(つか)れさま。 o tsu ka re sa ma
辛苦了。（用于下级对上级和平级间）
どうぞ遠慮(えんりょ) なく。 do u zo e n ryo na ku
请别客气。
おひさしぶりです。 o hi sa shi bu ri de su
しばらくですね。 shi ba ra ku de su ne
好久不见了。
きれい(ですね)。 ki re i
好漂亮啊。（可用于建筑，装饰品，首饰，画，女性的相貌等等，范围很广）
ただいま。 ta da i ma
我回来了。（日本人回家到家门口说的话）
おかえり。 o ka e ri
您回来啦。（家里人对回家的人的应答）
いよいよぼくの本番(ほんばん)だ。 i yo i yo bo ku no ho n ba n da
总算到我正式出场了。（男性用语）
関係(かんけい) ないでしょう。 ka n ke i na i de sho u
这和你没关系吧？（对八卦的人常用的一句话）
電話番号(でんわばんごう) を教えてください。 de n wa ba n go u o o shi e te ku da sa i
请告诉我您的电话号码。
日本語(にほんご) はむずかしいことばがはなせませんが、やさしいことばがなんとかはなせます。
ni ho n go wa mu zu ka shi i ko to ba ga ha na se ma se n ga ya sa shi i ko to ba ga na n to ka ha sa se ma su
日语难的说不上来，简单的还能对付几句。
たいへん！ da i he n
不得了啦。
おじゃまします。 o ja ma shi ma su
打搅了。到别人的处所时进门时说的话。
おじゃましました。 o ja ma shi ma shi ta
打搅了。离开别人的处所时讲的话。
はじめまして。 ha ji me ma shi te
初次见面请多关照。
どうぞよろしくおねがいします。 do u zo yo ro shi ku o ne ga i shi ma su
请多关照。
いままでおせわになにました。 i ma ma de o se wa ni na ni ma shi ta
いままでありがとうございます。 i ma ma de a ri ga to u go za i ma su
多谢您长久以来的关照。（要离开某地或跳槽时对身边的人说的。）
お待たせいたしました。 o ma ta se i shi ma shi ta
让您久等了。
別(べつ)に。 be tsu ni
没什么。当别人问你发生了什么事时你的回答。
冗談(じょうだん) を言わないでください。 jo u da n o i wa na i de ku da sa i
请别开玩笑。
おねがいします。 o be ga i shi ma su
拜托了。（如果是跪着时说这句话，那意思就是“求求您了”）
そのとおりです。 so no to ri de su
说的对。
なるほど。 na ru ho do
原来如此啊。
どうしようかな do u shi yo u ka na
どうすればいい do u su re ba i i
我该怎么办啊？
やめなさいよ。 ya me na sa i yo
住手。
先生(せんせい) でさえわからないだから、まして学生(がくせい) のわたしならなおさである。
se n se i de sa e wa ka ra na i da ka ra ma shi te ga ku se i no wa ta shi na ra na o sa de a ru
连老师都不会，况且是学生的我那就更不用提了。
読(よ)み込(こ)み中(ちゅう) yo mi ko mi cyu u
正在读取中。 |
日语的豆知识
一些暂时说不到但又很基础的东西都放在这里了，希望对老爷们有帮助。
这次先说一些常用的会话吧。这些在动画和游戏里出现的几率是很大的。这些中可以选择自己感兴趣的句子记忆，全部记住不太现实。
哪位老爷有想知道的会话句子了可以回帖子提出来，我再整理到这些常用的会话里面来。
こんにちは。 ko n ni chi wa
你好。
こんばんは。 ko n ba n wa
晚上好。
おはようございます。 o ha yo u go za i ma su
早上好。
お休(やす)みなさい。 o ya su mi na sai
晚安。（另一意思为安息吧。八神和绯花都说过的。）
お元気(げんき)ですか。 o ge n ki de su ka
您还好吧，相当于英语的“How are you”，一种打招呼的方式。
いくらですか。 i ku ra de su ka
多少钱？
すみません。 su mi ma se n
不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuse me”。用于向别人开口时。
ごめんなさい。 go me n na sa i
对不起。
どういうことですか。 do u i u ko to de su ka
什么意思呢？
山田さんは中国語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね. ya ma da sa n wa chu u go ku go ga jyo u zu te su ne
山田先生的汉语真好呀。
まだまだです。 ma da ma da de su
没什么。没什么。（自谦）
どうしたの。 do u shi ta no
どうしたんですか。 do u shi ta n de su ka
发生了什么事啊。
なんでもない。 na n de mo na i
没什么事。
ちょっと待ってください。 cho tto ma tte ku da sa i
请稍等一下。
約束(やくそく)します。 ya ku so ku shi ma su
就这么说定了。
これでいいですか。 o re te i i de su ka
这样可以吗？
けっこうです。 ke kko u de su
もういいです。 mo u i i de su
不用了。
どうして。 do u shi te
なぜ na ze
为什么啊？
いただきます i ta da ki ma su
那我开动了。（吃饭动筷子前）
ごちそうさまでした。 go chi so u ma de shi ta
我吃饱了。（吃完后）
ありがとうございます。 a ri ga to go za i ma su
谢谢。
どういたしまして。 do u i ta shi ma shi te
别客气。
本当(ほんとう)ですか。 ho n to u de su ka
真的吗？
うれしい。 u le si i
我好高兴。（女性用语）
よし。いくぞ。 yo si i ku zo
好！出发（行动）。 （男性用语）
いってきます。 i tu te ki ma su
我走了。（离开某地对别人说的话）
いってらしゃい。 i tu te la si ya i
您好走。（对要离开的人说的话）
いらっしゃいませ。 i la si ya i ma se
欢迎光临。
また、どうぞお越(こ) しください。 ma ta do u zo o ko si ku da sa i
欢迎下次光临。
じゃ、またね。 zi ya ma ta ne
では、また。 de wa ma ta
再见（比较通用的用法）
信(しん) じられない。 shi n ji ra re na i
真令人难以相信。
どうも。 do u mo
该词意思模糊。有多谢、不好意思、对不起等多种意思，可以说是个万能词。
あ、そうだ。 a so u da
啊，对了。表示突然想起另一个话题或事情。（男性用语居多）
えへ？ e he
表示轻微惊讶的感叹语。
うん、いいわよ。 u n i i wa yo
恩，好的。（女性用语，心跳回忆中藤崎答应约会邀请时说的：）3代的牧原答应的时候则没有说“わ”。）
ううん、そうじゃない。 u u n so u ja na i
不，不是那样的。（女性用语）
がんばってください。 ga n ba tte ku da sa i
请加油。（日本人临别时多用此语）
がんばります。 ga n ba ri ma su
我会加油的。
ご苦労(くろう) さま。 go ku ro u sa ma
辛苦了。（用于上级对下级）
お疲(つか)れさま。 o tsu ka re sa ma
辛苦了。（用于下级对上级和平级间）
どうぞ遠慮(えんりょ) なく。 do u zo e n ryo na ku
请别客气。
おひさしぶりです。 o hi sa shi bu ri de su
しばらくですね。 shi ba ra ku de su ne
好久不见了。
きれい(ですね)。 ki re i
好漂亮啊。（可用于建筑，装饰品，首饰，画，女性的相貌等等，范围很广）
ただいま。 ta da i ma
我回来了。（日本人回家到家门口说的话）
おかえり。 o ka e ri
您回来啦。（家里人对回家的人的应答）
いよいよぼくの本番(ほんばん)だ。 i yo i yo bo ku no ho n ba n da
总算到我正式出场了。（男性用语）
関係(かんけい) ないでしょう。 ka n ke i na i de sho u
这和你没关系吧？（对八卦的人常用的一句话）
電話番号(でんわばんごう) を教えてください。 de n wa ba n go u o o shi e te ku da sa i
请告诉我您的电话号码。
日本語(にほんご) はむずかしいことばがはなせませんが、やさしいことばがなんとかはなせます。
ni ho n go wa mu zu ka shi i ko to ba ga ha na se ma se n ga ya sa shi i ko to ba ga na n to ka ha sa se ma su
日语难的说不上来，简单的还能对付几句。
たいへん！ da i he n
不得了啦。
おじゃまします。 o ja ma shi ma su
打搅了。到别人的处所时进门时说的话。
おじゃましました。 o ja ma shi ma shi ta
打搅了。离开别人的处所时讲的话。
はじめまして。 ha ji me ma shi te
初次见面请多关照。
どうぞよろしくおねがいします。 do u zo yo ro shi ku o ne ga i shi ma su
请多关照。
いままでおせわになにました。 i ma ma de o se wa ni na ni ma shi ta
いままでありがとうございます。 i ma ma de a ri ga to u go za i ma su
多谢您长久以来的关照。（要离开某地或跳槽时对身边的人说的。）
お待たせいたしました。 o ma ta se i shi ma shi ta
让您久等了。
別(べつ)に。 be tsu ni
没什么。当别人问你发生了什么事时你的回答。
冗談(じょうだん) を言わないでください。 jo u da n o i wa na i de ku da sa i
请别开玩笑。
おねがいします。 o be ga i shi ma su
拜托了。（如果是跪着时说这句话，那意思就是“求求您了”）
そのとおりです。 so no to ri de su
说的对。
なるほど。 na ru ho do
原来如此啊。
どうしようかな do u shi yo u ka na
どうすればいい do u su re ba i i
我该怎么办啊？
やめなさいよ。 ya me na sa i yo
住手。
先生(せんせい) でさえわからないだから、まして学生(がくせい) のわたしならなおさである。
se n se i de sa e wa ka ra na i da ka ra ma shi te ga ku se i no wa ta shi na ra na o sa de a ru
连老师都不会，况且是学生的我那就更不用提了。
読(よ)み込(こ)み中(ちゅう) yo mi ko mi cyu u
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第五课 日语语法概述
在收集第四课回馈之前对日语的语法做一个概述。
一门语言，说白了就是单词和语法。单词包括音，形，义，语法包括对句子成分，固定搭配，变形的理解和自如运用。日语的语法相对来说是比较简单的（汉语应该是最难的吧？）。但是首先要摆脱汉语的思维方式。
日语的词类
名词，数词，代词这三类词统称为“体言”。在句中可作主题，主语，对象语，宾语，补语，还可以和断定助动词结合做谓语。这三种词的意义和汉语基本相似。
动词，形容词，形容动词这三类词统称为“用言”。在句中可单独或者配合助动词构成谓语。它们在构成句子的时候会随着句子的不同，词尾发生变化。词尾的变化是语法中最大的难点。形容动词从意义上来说属于形容词，但是词尾变化的规律和形容词不同。
修饰体言的词是“连体词”，修饰用言的词是“副词”。此外还有连接词（起连接作用）和叹词（语气和感情上的表示，和其他词之间没有语法联系。）
以上10种词称做“独立词”。独立词在句子里具有独立的概念，在句子里具有独立的能力。
附属词 ，包括有词尾变化的助动词 和没有词尾变化的助词。附属词没有独立的概念，在句子里不能单独存在，只能附在独立词的后面起一定的语法作用。
句子的种类
1. 判断句（也可以谓语的不同分为断定句和描写句两种，这里放到一起统称为判断句。）
基本句型（肯定式）
…は（读wa）…です
…是…
例：ここはファイナルファンタジ—の処です。
这里是最终幻想的地盘。。
过去肯定式
…は…でした
…（过去）是…
例：松野 泰己はQUESTの社員でした。
松野 泰己（FFXII总指挥）以前是QUEST的职员。（现在在做FFXII。。。）
否定式
…は…ではありません
…不是…
例：わたしはテイーダではありません。
我不是泰达。（。。表874偶。。）
过去否定式
…は…ではありませんでした
…（过去）不是…
例：わたしはテイーダではありませんでした。
我以前也不是泰达。（。。。）
将来推测式
…は…でしょう
…（大概）是…
例：ファイナルファンタジ—XIIは神作でしょう。
FFXII会是神作吧。。。（美好的祝愿）
疑问式
判断句各句式 + か
…吗（呢）？
例：ユウナは綺麗ではありませんか。
YUNA不漂亮吗？
特殊疑问式
疑问词成分 + が…（です）か
…是…？
以疑问词成分作主语的问句叫特殊疑问句。与一般疑问句不同的是：主语必须用主格助词[が]表示，并且，其相应的答句主语也必须用[が]表示
例：だれがユウナさんですか。--->ユウナ:わたしがユウナだわ。
谁是YUNA ？--->YUAN：我就是YUNA。
中顿式
…で，…（です）
…是…，（是）…
一句话中间停顿打逗号时，[です]要用其中顿形式[で]
例：これはキマリで，ワッカではありません。
这位是基马利，不是瓦卡。（鬼才会分不清。。）
2. 存在句
以存在动词[ある、いる、（おる）]作谓语的句子叫作存在句。存在动词的敬体形式为[あります、います]
存在动词的含义
存在动词具有“有”和“在”两种含义。含义的区分，主要取决于动词前的助词，基本规律为：
…があります（、います）/…有…
…にあります（、います）/…在…
例：庭があります。/有（一个）院子。
庭にあります。/在院子里。
存在动词的分工
存在动词[あります]和[います（おります）]分别用于不同场合，具体分工如下：
あります——用于表示事、物（无生命）
います——用于表示人、动物（有生命）
おります——用于表示第一人称及相关场合，含自谦语气
例：きょう映画があります。/今天有电影。
犬と猫がいます。/有狗和猫。
土曜日なら家におります。/如果是星期六的话，我在家里。
存在句句型
.表示“有”含义的基本句型
…に（は）…があります（或います）/在…有…
…には…はありません（或いません）/在…没有…（は用于加强否定语气）
例：庭にきれいな花や木があります。/在院子里有美丽的花和树木。
テーブルの上には果物はありません。/（在）桌子上没有水果。
表示"在"含义的基本句型
…が（或は）…にあります（或います）/…在…
…は…にはありません（或いません）/…不在…（は用于加强否定语气）
例：猫が居間にいます。/猫在客厅里。
田中さんは映画館にはいません。/田中先生不在电影院。
3. 愿望句式
愿望句式通常由愿望助动词「たい」、动词推量形加推量助动词「う•よう」以及在「たい」、「う•よう」之后加动词「と思う」构成。现代日语中常见的愿望句式有三种。
（第一人称 + は）…が/を…たいです。／（第一人称）想…
例：わたしたちは日本語を勉強したいです。/ 我们想学日语。
（わたしは）テレビが見たいです。/ 我想看电视。
（第一人称 + は）…が/を…たいと思います。／（第一人称）想…
例：日本へ留学に行きたいと思っています。/ 我（现在）想去日本留学。
いい辞書（じしょ）を買いたいと思います。/ 我想买本好辞典。
（第一人称 + は）…を…う/ようと思います。／（第一人称）想要…
例：卒業して，医者（いしゃ）になろうと思います。/毕业后我想要当医生。
正版のファイナルファンタジ—XIIを買おうと思います。/ 我想要买正版的FFXII。（只是想。。）
以后就进入枯燥的语法阶段了。。。。（我知道学习本来就是件很枯燥的事情。。）要看懂日语的句子，首先要会五十音图。。然后要懂一些基本的语法，最后单词这一块儿就只能靠自己的悟性了（我还未够班。。所以要靠学日语专业来记单词。。）这里说些日语最基本的句型结构吧。这课的东西就是总体的句型概述，现在细说一下。
最最基本的一个句型。。。“谁（什么）是谁（什么）。。”。很多时候要用到。句型就是“…は（读wa）…です”。这里的“は”没有真实的含义，只是用来表明“は”前面的东西是句子的主要叙述对象。为了区分，这个“は”不
读HA而读WA。后面的“です”是助词，也没有实在的意义。给个例子，日语中的我是“わたし”，所以要说“我是谁”的时候就可以说“わたし は…です”。日语中的你是“あなた”，所以要说“你是我的恋人”就是“ あなた は わたし の 恋人（こいびと） です”。这个“の”表示所属关系，相信大家都知道的。。
和这个句子表示相反意思的句子“谁（什么）不是谁（什么）”的句型和这个差不多。“…は…ではありません”。说法和用法也一样。
需要注意的是，这些句型都是日语的基本句型，是需要记忆的。其他的句型都是以这些做基础的。
这样的解释说明有没有效果希望大家回帖子说明。先说到这里好了。
用言的活用
日语语法的最大难点&重点。
学好的前提条件是五十音图的烂熟。什么叫烂熟？随便提哪一行哪一段的假名必须马上反映出来。
要想顺利击败这只BOSS通关，还是先练练级吧。。
日语的豆知识 最终幻想XII相关
ファイナルファンタジ—XII目指！！本次介绍最终幻想XII的相关消息。
戦士は剣を手に取り 胸に 一つ の石 を抱く
消えゆく記憶を その剣に刻み
鍛えた技をその石に托す
物語は剣より語られ石に继がれる
今、その物語を語ろう。。。
明年注定会大红大紫的一段话。这是FFXII的开场诗。玩过PS上FFT（最终幻想战略版）的老爷一定会很熟悉这句话，因为它也是以本诗作为开场的。本人的翻译如下：
战士持剑于手 抱石于胸
消逝的记忆刻于剑
锻造之技附于石
始于剑 继于技的故事
现在，开始诉说吧。。。
目前已经公布的故事的主角：
-アーシェ Ashe, 19岁, Hume族 (即人族), Dalmasca王国王位正统继承人, 反抗势力领袖。
-ヴァン Vaan, 17岁, Hume族, 孤儿, 反抗势力成员, 想成为一名空贼。
- フランFran, 年龄不详, Viera族, 有使用武器的天赋。
- バルフレアBalthier (或译罗马字Balflear), 22岁, Hume族, 空贼, 使用的武器是枪, 爱好自由, 没有国籍。
-パンネロ Penelo (或译罗马字Pannero), 16岁, Hume族, 活泼的女孩, 擅长舞蹈和歌唱, 是否是战斗的特技尚不清楚。
- ハッショBash, 年龄不详, Hume族, Dalmasca高级骑士, 卷入了戏剧性的Dalmasca陷落事件. 似乎并不能直接操作的人物, 将对玩家的入门战斗做出指导。
第六课 形容词和形容动词
本课主要内容是三种活用的用言中比较简单（但还是很难。。）的形容词和形容动词的概述及活用示例。
1. 形容词
词形特征
形容词由词干和词尾构成，词干不变化，词尾是变化部分，普通词尾为[い]
词尾变化
词尾变化通常称为“活用”，形容词共有五种活用形
连用形
即连接活用词的形式，形容词有两个连用形：[く]和[かっ]。[く] 后续否定形容词[ない]，表示否定；后续其它各类词（万能形），后续用言，后续接续助词[て]，表示中顿。[かっ] 后续过去完了动词[た]，表示过去完了时态（单一形）
例：おいしい（好吃）--->おいしくない（不好吃）--->おいしかった（真好吃）
すずしい（凉爽）--->すずしくなる（变凉爽）--->すずしかった（以前凉爽）
あつい（热）--->あつくありません（不热）--->あつかった（以前热）
终止形
即终止句子的形式，终止形是不变化的形式，即原形。除终止句子外，终止形后面还可以跟某些助词、助动词，给句子增添某种意义。后续助词如[から][が]，后续助动词如[でしょう]
例：きょうは暑いね。
今天好热呀！
夏が暑いです。
夏天炎热。
冬は寒いでしょう。
冬天大概很冷吧。
连体形
即连接体言的形式，形容词的连体形与原形相同，用于修饰体言，做定语。此外，亦可后续某些助词，为句子增添某种意义。后续助词如[ので][のに]
例：暖かい春/温暖的春天
甘いりんご/甜苹果
假定形
即表示假定条件的形式，词尾[い]变成[けれ]，后续假定助词[ば]，表示假定条件。
例：寒い--->さむければ/如果冷的话
甘くない--->あまくなければ/如果不甜的话
推量形
即表示推测的形式。词尾[い]变成[かろ]，后续推量助动词[う]，表示推测
例：涼しい--->すずしかろう/大概凉爽吧
よい--->よかろう/大概好吧
不过，现代日语中，除了少数约定俗成的惯用形式中还可见[かろう]形式外，表示推测时，已经改用了更简便的[终止形 + でしょう（.だろう）]方式了
例：涼しい--->すずしいでしょう/大概凉爽吧
形容词的简体与敬体
在形容词原有活用形式后加上[です]，形容词句就变为敬体了，这里的[です]在形容词后没有“是”的意思，仅仅是一个敬体标志，不参与任何活用变化。
例：きのうは暑かった。（简体）--->きのうは暑かったです。（敬体）
上海の冬は寒くない。（简体）--->上海の冬は寒くないです。（敬体）
2．形容动词
词形特征
辞书中一般只给出形容动词的词干,形容动词的词尾均为[だ]
词尾变化（活用）
连用形
形容动词的连用形比形容词多一种，即三个连用形：
[で]：用于后续[ない]，表示否定；或者表示中顿等
[に]：用于后续动词等各类活用词；或者作副词
[だっ]：用于后续过去完了助动词[た]，表示过去完了
时态
例：わたしは西洋料理が好きではない。/我不喜欢西餐。
きれいだ--->きれいになる
上海はきれいになりました。/上海变漂亮了。
王さんは元気だった。/老王以前身体很好。
终止形
终止形即原形。除可结束句子外，还可后续某些助词、助动词。
例：日本語が上手だ。/日语很棒。
料理が好きだから，上手だ。/因为喜欢烹饪，所以菜做得好。
连体形
词尾[だ]变成[な]，修饰体言，作定语
例：これはわたしが大好きだ料理です。/这是我最喜欢吃的菜。
あれはきらいなものです。/那是很讨厌的东西。
假定形
词尾[だ]变成[なら]，可以后续假定助词[ば]（但通常省略），表示假定条件。
例：元気ならいいですね。/要是身体好的话，就好了。
お好きなら，どうぞ。/您若喜欢的话，请便。
推量形
词尾[だ]变成[だろ]，后续推量助动词[う]，表示推测。
例：大丈夫だろう。/大概不要紧吧。
王さんは日本語が好きだろう。/小王大概喜欢日语吧。
第七课 动词 （上篇）
1． 动词分类
按活用形式分类
动词按其词尾活用变化的形式，可分为四大类：五段，一段，カ行变格，サ行变格。
五段活用动词
五段活用动词的词尾分布在[う]段上，为：く ぐ す つ ぬ ぶ む る う
在日语动词中，五段活用动词最多，且活用变化最复杂。例：行く，出す，立つ，死ぬ，呼ぶ，飲む，作る，買う。
一段活用动词
一段活用动词又可分为上一段活用动词和下一段活用动词。其词尾由两个假名组成，其中最后一个假名为[る]；[る]前面的词尾假名分别为[い]段（即含<i>元音的）假名和[え]段（即含[e]元音的）假名。由于[い]段和[え]段分别在五段的中间段[う]段之上一段和之下一段，故分别称之为“上一段动词”和“下一段动词”。因上下一段动词的词尾变化规律完全一样，故简称为一段动词。一段动词的活用变化比较简单。例：起（お）きる，見（み）る，疲（つか）れる，迎（むか）える，受（う）ける
类似[見る]这种词干词尾一共只有两个假名的一段动词为数不多。此时第一假名既是词干又是词尾的一部分。
カ行变格活用动词
只有一个动词，即[来（く）る]
サ行变格活用动词
サ变动词的基本形式只有一个，即[する]。[する]还可接在部分名词后面，构成新的サ变动词，如：掃除する，料理する
按语法作用分类
可分为：自动词和他动词；自动词相当于英语的不及物动词；他动词相当于英语的及物动词，他动词通常要带宾语，宾语以宾格助词[を]示之。
例：買い物をする。/买东西。
料理を作る。/做菜。
以下是日语语法的最大难点。
动词的活用形
动词共有七种活用形：未然形，连用形，终止形，连体形，假定形，命令形，推量形。下面分开来说。
动词的终止形
动词的终止形与原形相同，主要用于终止句子，以及后续某些助词、助动词，已增添某种意义。
例：映画を見る。/看电影。
友だちが来るから，部屋をきれいに掃除します。/因为朋友要来，所以要把房间打扫干净。（后续助词）
妹も行くでしょう。/妹妹也要去吧。（后续助动词）
动词的连体形
动词的连体形亦与原形相同，主要用于修饰体言，作定语。此外，可以后续某些助词。
例：買い物をする母/（要）买东西的妈妈。
テレビを見る妹/（要）看电视的妹妹
动词的连用形
不同分类的动词，其连用形不尽相同，动词连用形的用法很多，包括作（动）名词、表示中顿、后续敬体助动词[ます]构成敬体等等。
其活用规律如下所示：
五段动词的连用形
词尾[う]段假名变为[い]段假名。
例：行く--->いき 呼ぶ--->よび
泳ぐ--->およぎ 飲む--->のみ
出す--->だし 作る--->つくり
立つ--->たち 買う--->かい
死ぬ--->しに
一段动词的连用形
去掉最后的词尾假名[る]。
例：起きる--->おき 迎える--->むかえ
見る--->み 受ける--->うけ
疲れる--->つかれ
カ行变格活用动词的连用形
くる--->き
サ行变格活用动词的连用形
する--->し
动词的未然形
未然形即后续否定助动词「ない」的形式。活用变化规律如下。
五段活用动词的未然形
变化规律为：词尾「う」段假名变成「あ」段假名。
例：行く→いか•ない/ 不去
泳ぐ→およが•ない/ 不游泳
壊す →こわさ•ない/ 不破坏
打つ →うた•ない/ 不打
死ぬ→しな•ない/ 不死
学ぶ→まなば•ない/ 不学
住む→すま•ない/ 不住
造る→つくら•ない/ 不造
使う→つかわ•ない/ 不使用
特例：唯一与上述规律有违的是「ある/ 有•在」。「ある」的否定形式不是「あら•ない」，而是「ない/ 没有•不在」。
一段活用动词的未然形
变化规律为：去掉词尾最后一个假名「る」。
例：できる→でき•ない/ 不会
着る→き•ない/ 不穿
食べる→たべ•ない/ 不吃
入れる→いれ•ない/ 不放人
カ行变格活用动词的未然形
「来（く）る」变为「こ」，「こ」即是か变动词的未然形。后续否定助动词「ない」即可表示否定。
例：来（く）る→こ•ない/ 不来
サ行变格活用动词的未然形
「する」变为「し」，即为未然形。后续否定助动词「ない」即可表示否定。
例：する→し•ない/ 不做
勉強する→勉強し•ない/ 不学习
动词的假定形
动词假定形的变化规律，不分类别，完全一致。即：任何动词，只须将其词尾（最后一个）假名由「う」段变至「え」段即可。如：
（五段动词）やる→やれ
打つ→うて
（一段动词）考える→かんがえれ+ ば 如果…的话
隔てる→へだてれ
（カ变动词）来る→くれ
（サ变动词）する→すれ
例：君が行けばわたし行きます。/ 如果你去的话，我也去。
六時に起きれば間（ま）に合（あ）います。/ 如果六点起床的话，就来得及。
いっしょに来ればいい。/ 可以一起来（如果要一起来的话，可以的）。
勉強すれば上手になります。/ 如果用功，就会进步。
动词的命令形
动词自身活用变化来的命令形，是一种非常简慢（不礼貌）的命令形式，一般用于军队口令、训斥等场合。各类动词的命令形式如下。
五段动词的命令形
将词尾假名由「う」段变为「え」段即可，无须后续。
例：行く→いれ!/ 滚！出发！
言う→いえ!/ 说！
飲む→のめ!/ 喝！
一段动词的命令形
将词尾最后一个假名「る」去掉，并后续「ろ」或「よ」。
例：起きる→おきろ。おきよ。/ 起来！
逃げる→にげろ。にげよ。/ 快逃！
見る→みろ。みよ。/ 看！
カ变动词的命令形
来る→こい。/ 来！过来！
サ变动词的命令形
「する」的命令形有两种，即「し」和「せ」，二者还要分别后续「ろ」和「よ」。即：
する→しろ/せよ
勉強する→勉強しろ。勉強せよ。/ 用功！好好学！
日常生活中，多用「…なさい」、「…（て）ください」来表示较为客气的命令式，相当于汉语的“请”。
例：行く→行きなさい。行ってください。/ 请去。
飲む→飲みなさい。飲んでください。/ 请喝。
起きる→起きなさい。起きてください。/ 请起床。
来る→来（き）なさい。来（き）てください。/ 请（过）来。
注意する→注意しなさい。注意してください。/ 请注意。
动词的推量形及推量助动词「う•よう」
动词推量形主要用于表示第一人称的意志、愿望、决心，或表示第一人称对他人的劝诱。不同类别的动词的推量形各异。
推量助动词「う」接于五段活用动词的推量形后；「よう」接在「一段、カ变、サ变」三类动词的推量形后。具体形式如下：
五段动词的推量形
将词尾由「う」段假名变成「お」段假名即可。然后附上推量助动词「う」。
例：聞く→きこ•う/ 想要听
休む→やすも•う/ 想要休息
買う→かお•う/ 想要买
走る→はしろ•う/ 想要跑
延す→のばそ•う/ 想要延长
一段动词的推量形
将词尾最后一个假名「る」去掉即可。然后接上推量助动词「よう」。
例：見る→み•よう/ 想要看
起きる→おき•よう/ 想要起床
怠ける→なまけ•よう/ 想要偷懒
忘れる→わすれ•よう/ 想要忘掉
カ变动词的推量形
将「くる」变为「こ」，然后附上「よう」。即：
例：来（く）る→来（こ）•よう/ 想要来
サ变动词的推量形
将「する」变为「し」，然后附上「よう」。即：
例：する→し•よう/ 想要做
旅行（りょこう）する→旅行し•よう/ 想要旅行
第八课 动词（下篇）
本课的内容是动词相关的语法。
授受关系动词及其用法
授受关系动词
在日语中，表示“给予”及“接受”的动词统称为“授受关系动词”。授受关系动词分为三类，共七个，即：
a类：くれる/くださる给（第一人称）…（注：含与第一人称有关的人）
b类：やる/あげる/さしあげる给（第二、三人称）…
c类：もらう/いただく得到…
以为汉语没有相关概念，这个在日语中用的又很普遍，所以要特别记忆。上述三类动词的用法分别如下所示。
a类：…は（一人称に）…[をくれる│くださる]/ …给（第一人称）…
其中，「くださる」为尊敬动词，故其主语地位应高于对象语。
例：先生は（わたしに）本をくださいました。/ 老师给我了一本书。
王さんは弟（おとうと）にボールをくれます。/ 小王要给我弟弟一个球。
b类：…は（二、三人称に）…を[やる│あげる│さしあげる]/ …给（他人）…
其中，「やる」原则上应该用于人对动物、植物动作的场合，但男性及中小学生、儿童之间亦常用；「さしあげる」因是自谦动词，故其主语应为地位相对低下者。现代日语中，一般以「あげる」为常用通用形式。
例：奥さんは毎日お花に水（みず）をやります。/ 夫人每天给花浇水。
わたしたちは日本人留学生に会話（かいわ）の本をあげました。/ 我们给了日本留学生会话书。
王さんは部長（ぶちょう）にレポートをさしあげました。/ 小王给了部长一份报告。
c类：…は（任意人称）[から│に]…を[もらう│いただく] / …从…得到…
其中，「いただく」为自谦动词，故句中主语地位应低于授予者。
例：王さんは社長（しゃちょう）から写真をいただきました。/ 小王从总经理那儿得到了照片。
王さんは李さんからペンをもらいました。/ 小王从小李那儿得到了一支钢笔。（句中的[から]可以与[に]互换）
王さんは李さんにノートをもらいました。/ 小王从小李那儿得到了笔记本。
授受关系动词构成的补助动词句
授受关系动词亦可接在「て」后作补助动词用，并构成补助动词句。即：
a类：…は（一人称に）…を（し）て[くれる│くださる]/ …为（第一人称）做…
例：父は（わたしに）自転車を買ってくれました。/ 爸爸给我买了自行车。
お母さんは兄（にい）さんにセーターを編（あ）んでくださいました。/ 爸爸给妈妈织了件毛衣。
先生はをたしたちに日本語を教えてくださいます。/ 老师教我们日语。
b类：…は（二、三人称に）…を（し）て[やる│あげる│さしあげる]/ …为（他人）做…
例：母は犬や猫に餌（えさ）を買ってやります。/ 妈妈给狗和猫买食用。
をたしはときどき友だちに手紙（てがみ）を書いてあげます。/ 我常给朋友写信。
李さんは恩師（おんし）に年賀状（ねんがじょう）を出（だ）してさしあげました。/ 小李给恩师寄了贺年卡。
c类：…は（任意人称）[から│に]…を（し）て[もらう│いただく] / …请（某人为自己）做…
例：友だちはわたしに新聞をとってもらいます。/ 朋友让我帮他拿报纸。
王さんは学部長（がくぶちょう）に推薦（すいせん）状（じょう）を書いていただきました。/ 小王请系主任为他写了推荐信。
授受关系三原则
上下有别、内外有别、内外有别优先
使用授受关系动词，首先要严格遵循“上下有别”、“内外有别”两原则，即要“上尊下谦”、“外尊内谦”。
例：お母さん（长辈）は兄さん（晚辈）にセーターをくださいました（尊敬动词）。/ 妈妈给了哥哥（一件）毛衣。
わたし（下级）は社長（上级）から写真をいただきました（自谦动词）。/ 我从总经理那儿得到了照片。
当“上下”关系及“内外”关系同时出现时，应本着“内外有别优先”的原则，忽略不计内部的上下关系，而将外部的相关人物及相关事情相对抬高，以示敬意。
例：うちの社長（公司内人物）はお宅（たく）の部長（其它公司人物）さんから手紙をいただきました（自谦动词）。/ 敝公司总经理收到了贵公司部长的函件。
母（长辈）は兄（晚辈）にセーターをくれました（一般动词）。/ 妈妈给了哥哥（一件）毛衣。
注：将家庭内部事务讲给外人听的场合，对家人家事不可用尊敬词语。
动词的使役态、使役助动词「せる•させる」、使役句
含有“使…（做）”、“让…（做）”之意的动词为使役态动词。五段动词未然形后接「せる」、「一段动词、カ变动词、サ变动词」未然形后接「させる」，便构成了使役动词。
五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名 + せる
行く→いか•せる/ 让去，使…去
話す→ はなさ•せる/ 让说，使…说
持つ→ もた•せる/ 让拿，使…拿
喜ぶ→よろこば•せる/ 让高兴，使…高兴
休む→やすま•せる/ 让休息，使…休息
困る→こまら•せる/ 让为难，使…为难
笑う→ わらわ•せる/ 让笑，使…笑
一段动词未然形：去「る」
止める→やめ•させる/ 让中止
起きる→おき•させる/ 让起床
カ变动词未然形：くる→こ+ させる
くる→こ•させる/ 让来
サ变动词未然形：する→せ
担当する→担当せ•させる/ 让担任
此外，サ变动词还可采用「词干 + させる」的形式。
例：担当する→担当•させる
心配する→心配•させる
使役助动词「せる•させる」活用变化与一段动词相同。
使役句的基本形式：…は…[を│に]动词未然形 + [せる│させる]
需要注意的是，使役句不能对尊长使用。表示使役对象的助词「を」和「に」要区别应用。一般来说，谓语动词为自动词的句中用「を」；谓语动词为他动词的句中用「に」。
例：先生は生徒に本を読ませる。/ （他动词句）老师让学生读书。
父は弟を郵便局へ行かせる。/ （自动词句）父亲让弟弟去邮局。
田中先生はわたしにテープを聞かせる。/ （他动词句）田中先生让我听录音。
お医者（いしゃ）さんは王さんを休ませる。/ （自动词句）医生让小王休息。
动词的被动态及被动助动词「れる•られる」
含有“被…”之意的动词为被动态动词。类似英语的被动语态。五段动词未然形后接「れる」、「一段动词、カ变动词、サ变动词」未然形后接「られる」，便构成了被动动词。如：
五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名 + れる
書く→かか•れる/ 被写
呼ぶ→よば•れる/ 被叫作
取る→とら•れる/ 被取
言う→いわ•れる/ 被说
一段动词未然形：去「る」 + られる
開ける→あけ•られる/ 被打开
食べる→たべ•られる/ 被吃
見る→み•られる/ 被看
原则上，五段和一段动词构成被动态必须是未然形后分别加上「れる」或「られる」；但实际操作中可以简单划一地记为：除「くる（カ変）」和「する（サ変）」两个动词外，其余动词（五段•一段）均将其词尾最后一个假名由「う」段变为「あ」段后再加上「れる」即可。
カ变动词未然形：くる→こ + られる
サ变动词未然形：する→せ + られる 或 サ变动词词干 + される
例：来る→来•られる/ 被来
する→せ•られる→される/ 被做
代表する→代表される/ 被代表
加工する→加工される/ 被加工
被动句的基本句型：…[が│は]…[に│から│によって]动词未然形 + [れる│られる]
表示“被…”部分的三个助词中，「に」、「から」主要用于口语，可互换；「 によって」通常用于书面语。
例：王さんはお父さん[に│から]ひどく言われました。/ 小王被他父亲狠狠的训了一顿。
ドアは李さん[に│から]開けられました。/ 门被小李打开了。
当被动主体为团体或群体时，通常省略。
例：この花は（人々（ひとびと）[に│から]）バラと呼ばれます。/ 这种花被（人们）叫作玫瑰。
日语的被动句多数含“受害感”，其中尤以自动词为最。
例：（私は）雨に降られて風邪になった。/ 我因被雨淋而感冒了。
両親（りょうしん）に死なれて孤児（こじ）になった。 / 因父母亡故而成为孤儿。
可能态及可能动词
日语动词变为可能态有四种方法。
动词原形 + ことができる
这是适用于任何动词的通用形式。
例：大学に入ることができます。/ 能够上大学。
暇（ひま）がないので，旅行することができません。/ 因为没空，所以不能旅游。
お金がないから，テレビを買うことができません。/ 因为没有钱，所以不能买电视机。
一人で来ることができますか。/ 你一个人能来吗？
动词未然形 + [れる│られる]
这也是通用形式，适用于任何动词。此时句中宾语助词「を」原则上应改用「が」。
例：わたしは日本料理が作られます。/ 我会做日本菜。
熱（ねつ）で起きられません。/ 因为发烧而起不来（不能起床）。
一人で来（こ）られますか。/ 你一个人能来吗？
この機械で加工されます。/ 用这台机器能加工。
五段动词词尾「う」段假名→「え」段假名 + る
专用形式，仅适用于五段动词。句中宾格助词「を」原则上要改用「が」。
例：わたしは日本語が少（すこ）し話せます。/ 我会说一点日语。
奥さんは日本料理が作れますか。/ 夫人您会做日本菜吗？
一人で行けますよ。/ 我自己一个人能去。
サ变动词词干 + できる
专用形式，仅适用于「サ」变动词。此时句中宾格助词「を」原则上要改用「が」。
例：暇（ひま）がないので，旅行できません。/ 因为没空，所以不能旅行。
说完了。。。好累的。。其实这些东西说的已经比较深了（过三级是一定的了。）。另外，例子大部分是先用的别人的（我是造句白痴。。从小就是。。），当整体完成后会换成自己的例子的。（这好象不很重要？）
日语的豆知识
常用中国姓氏读法
赵 趙ちょう黄 黄こう
张 張ちょう王 王おう
章 章しょう曾 曾そ
蒋 蒋しょう宋 宋そう
肖 肖しょう曹 曹そう
李 李り孙 孫そん
黎 黎れい罗 羅ら
林 林りん韩 韓かん
朱 朱しゅ吴 呉ご
周 周しゅう梁 梁りょう
齐 斉さい江 江こう
杨 楊よう刘 劉りゅう
许 許きょ柳 柳りゅう
徐 徐じょ吕 呂りょ
秦 秦しん陈 陳ちん
包 包ほう胡 胡こ
方 方ほう毛 毛もう
钱 銭せん韦 韋い
冯ひょう/フォン潘 ぱん
找到你的姓了吗？在姓后面加上“さん”——日本人见了你就会这么称呼你！
星期的表示
何曜日（なんようび）：星期几
月曜日（げつようび）：星期一
火曜日（かようび）：星期二
水曜日（すいようび）：星期三
木曜日（もくようび）：星期四
金曜日（きんようび）：星期五
土曜日（どようび）：星期六
日曜日（にちようび）：星期日
许多游戏中可以看到。。。
时间的表示
早上——朝（あさ）
上午——午前（ごぜん）
中午——昼（ひる）
下午——午後（ごご）
傍晚——夕方（ゆうがた）
晚上——夜（よる）
白天——昼（ひる）
有些游戏用的到。。。
第九课 助词、助动词
老实说，这块儿我学的很差劲。。因为大部分是纯记忆性质的东西，所以是
要花很多时间去熟悉，记忆的。到这里就是语法的最后部分了。因为内容
杂，自己也只是初学一年的新人，所以这里参考了些先人的东西。为的是做
这个专题。我，也只能在以后恶补了。。。。
提示助词[は]
在判断句中，[は]提示主语
例：これは日本語のテープではありません。
提示助词[も]
[も]表示兼提，有“也”的意思
例：土曜日も日曜日も休みです。
接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为“竟有…之多”、“（一个）…也没有”
例：一日に，友だちが五回も来ました。/一天之中，朋友竟来了五次之多。（之多）
部屋には一人（ひとり）もいません。/房间里一个人也没有。（之少）
助词[が]
主格助词[が]
[が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语
例：どのぺんが王さんのですか。--->このぺんが王さんのです。
格助词[が]
格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称“对象格”。
例：李さんは日本語が上手だそうです。/听说小李日语挺棒。
接续助词[が]
接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为“虽然…但是…”，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
例：病気でしたが，もう大丈夫です。/虽然病了一场，但已经不要紧了。（逆接）
こちらは小林さんですが，こちらは鈴木さんです。/这位是小林先生，这位是铃木先生。（顺接）
领格助词[の]
[の]表示所属，为“的”之意
例：日本語クラスの先生は小林先生です。
终助词[か]
[か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的“吗”，“呢”之意
例：きのうは金曜日でしたか。
接续助词[て]
接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系
例：このみかんは甘くてすっぱいです。/这种桔子又甜又酸。（并列）
あのぶどうは甘くておいしいです。/那种葡萄又甜又好吃。（并列）
/那种葡萄很甜，所以好吃。（因果）
提示助词[は]
接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。
例：少し寒くはありません。/一点儿也不冷。
接续助词[から]
接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。
例：甘いですから，おいしいです。/因为甜，所以好吃。
补格助词[より]
[より]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为“比”。
例：りんごはみかんより甘いです。/苹果比桔子甜。
副助词[ほど]
[ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为“（不）比…”、“没有…那么…”
例：李さんは王さんほど高くはありません。/小李没有小王（那么）高。
终助词[ね][よ]
终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。[ね]主要用于表示感叹、赞同或质疑，[よ]主要用于提示、告知等场合。
例：あついね。/好热呀！
あついよ。/很热的呀。
传闻助动词[そうだ]
[そうだ]可以接在各类活用词终止形后，表示传闻，其敬体形式为[そうです]，意为“（第一人称）听说…”例：きのう，李さんは休みだったそうです。/听说昨天小李休息了。
补格助词[に]
[に]接在表示场所的体言后，表示存在的场所，意为“在”。
例：病院は銀行のとなりにあります。/医院在银行旁边。
テーブルの上に果物があります。/在桌上有水果。
に]接在名词或动词连用形之后，且后续意为“来、去”的动词（如：[行く]、[来る]…）时，表示来去的目的。
例：あした，旅行（りょこう）に行きます。/明天去旅游。
テレビを見に帰（かえ）りました。/回来看电视。
[に]接于时间名词之后，表示时间点，意为“在”。
例：夜十時（じゅうじ）に休みます。/（在）晚上十点钟休息。
日曜日に部屋を掃除します。/在星期天打扫房间。
副助词[か]
[か]接在疑问词后，表示不确定，意为"某（些）"、“若干”。
例：部屋にだれかいます。/房间里有人。
犬はどこかにいるでしょう。/狗大概（躲）在什么地方了。
并列助词[と]
[と]接于体言之后，表示并列，意为"和"。
例：森（もり）さんと田中さん（と）は居間にいます。/森和田中在客厅里。
副助词[や]
[や]介于体言之间，表示含言外之意的列举，意为"…啦…啦…（等等）"。
例：台所に冷蔵庫（れいぞうこ）や電子（でんし）レンジがあります。/厨房里有冰箱啦微波炉等等。
同位格[の]
[の]可以介于两个互为同位成分的体言之间，表示同位语。
例：一年生の鈴木さんはわたしの友だきです。/一年级学生铃木是我的朋友。
敬体助动词[ます]
[ます]接在动词的连用形后，构成动词的敬体形式。
例：行く--->行きます
ある--->あります
いる--->います
迎える--->むかえます
くる--->きます
する--->します
[ます]的常用形式有五种，即：
ます（肯定式）
ました（过去肯定式）
ません（否定式）
ませんでした（过去否定式）
ましょう（推量式，表示劝诱、意志等）
例：あした，日本語の試験を受けます。/明天要考日语。
きのう，買い物をしました。/昨天买了东西。
忙しいから，テレビを見ません。/因为太忙了，所以不看电视。
食事（しょくじ）をしませんでした。/没有吃饭。
いっしょにお正月を迎えましょう。/我们一起过年吧。
宾格助词[を]
介于体言和他动词之间，表示他动词的宾语。
例：卵や肉を買いました。/买了蛋和肉（等东西）。
部屋の掃除をしません。/不打扫房间。
宾格助词[で]
接在体言之后，表示动作的场所，意为“在”。
例：映画館で映画を見ます。/在电影院看电影。
スーパーで買い物をしました。/在超市买了东西。
接在体言之后，表示行为动作的方式、方法、手段、工具等，基本意义为“用”，翻译时要灵活处理。
例：車で友だちを迎えます。/开车接朋友。
ペンで書（か）きます。/用钢笔写。
过去完了助动词[た]
[た]接在五段动词音便形、其它动词连用形、以及形容词连用形（かっ）、形容动词连用形（だっ）后，表示过去时态或完成时态的简体形式。助动词[た]本身也有活用变化，但在现代日语中常用的仅有三种：终止形、连体形、假定形。除这三种活用形外，偶尔可见[た]的推量形[たろう]的用法，但现在通常用终止形[た]后续[だろう]、[でしょう]的形式表示推测。
例：分かったろう——〉分かったでしょう/明白了吧。
きのう寒かったろう——〉きのう寒かったでしょう/昨天冷吧。
[た]的终止形
即[た]的原形，表示简体过去完了时态。可用于结束句子，但更多的是用于后续助词、助动词，为句子增添某种意义。
例：もう忘れた。/已经忘了。
すっかリ疲れたから，休んだ。/（因为）累极了，所以休息了。
李さんはもう行ったでしょう。/小李已经去了吧？
[た]的连体形
亦为[た]的原形，用于修饰体言，作定语，亦可后续某些助词。
例：目が覚めた時，もう朝だった。/醒来时，已经是早上了。
私が行った時，田中さんはあそこにいた。/我去的时候，田中先生已经在那儿了。
[た]的假定形[たら]
[た]的假定形为[たら]，其后可以接[ば]，但通常省略。[たら]所表示的假定条件，往往有强调以前项成立为前提的内涵，意为“倘若…（实现了）之后的话，…”。
例：ご飯ができたら，呼んでください。/（倘若）饭好了（的话），请叫我。
聞いたら分かるでしょう。/（倘若）问了（的话）就会明白的吧。
柀à趣Δ绀Γ─俗牛à模─い郡椋娫挙颏坤丹ぁ?到了东京之后请来电话。
接续助词[て]
[て]接在五段动词的音便形、其它动词连用形、以及形容词连用形[く]之后，可以表示并列、承上启下、先后、因果等多种关系，用法十分广泛。
例：このりんごは甘くておいしいです。/这种苹果又甜又好吃。
マークットに行って買い物をしました。/去集市买了东西。
疲れて行きませんでした。/因为累了，所以没去。
补助动词[て]
[て]还可以介于两个动词之间，使后一个动词作前一个动词的补助动词，增添某种意义。
补助动词[ている]
[ている]接在动词连用形（五段动词音便形）之后，可以表示正在进行时态，意味“正在…”。
例：李さんは新出語を覚えています。/小李正在记生词。
コーヒーを飲んでいる人は課長（かちょう）です。/正在喝咖啡的人是科长。
当[ている]接在自动词后时，除了可以表示正在进行时态外，还可以表示状态的持续，意为“（还）…着”。具体判别根据前后句意义。
例：友だちは日本に行っています。/朋友正在去日本（的途中）。/朋友已经去了日本，并且还在日本呆着。
起きています。/正在起床。/还起来着呢，还没睡呢。
补助动词[てみる]
[てみる]接在动词连用形（五段动词音便形）后，表示某种尝试，意为“试着（做）”、“…试试看”。
例：日本のお茶を飲んでみました。/品尝了日本茶。
AとBとを比べてみました。/把A和B（试着）作了一个比较。
接续助词[と]
[と]接在动词终止形后，可以表示动作继而发生，意为“一…就…”；亦可表示轻微假设，意为“如果…就…”。
例：春になると，暖かくなります。/一到春天，天气就暖和了。/如果到了春天，天气就会变暖。
バスが来ると，みんな仱辘蓼筏俊?公共汽车一来，大家就都上去了。
补格助词[に]
[に]介于体言和表示变化之意的动词之间，表示变化的结果。
例：小林さんは先生になりました。/小林当了老师了。
雪（ゆき）が水（みず）に変（か）わりました。/雪变成了水。
补格助词[から]
[から]接于体言之后，表示来源、起点、意为“从…（开始）”。
例：林さんも森さんも日本から来ました。/林和森都来自日本。
会社（かいしゃ）は九時（くじ）からです。/公司从九点开始上班。
否定助动词「ない」
否定助动词「ない」接在动词未然形后，构成简体的否定式。如：
思う→おもわ•ない/ 不想
栄える→さかえ•ない/ 不兴旺
頼る→たよら•ない/ 不依赖
否定助动词「ない」的活用变化属形容词型，共五种，即：连用形、连体形、终止形、假定形、推量形。如下所示：
连用形
连用形有两种形式：「く」形和「かっ」形，即：
ない→なく（后续某些动词、连续助词「て」等）
ない→なかっ（后续过去完了助动词「た」等）
例：咲く→さか•ない→咲かなかった/ 没有开花儿
→咲かなくなった/ 变得不开花了
思う→おもわ•ない→思わなかった/ 没想到
行く→いか•ない→行かなくてもいい/ 即使不去也行
连体形
即「ない」的原形，用于做定语或后续某些助词。
例：来る→こ•ない→来ない人/ 不来的人
食べる→たべ•ない→食べないもの/ 不吃的东西
终止形
亦为「ない」的原形，用于结束句子或后续某些助词、助动词。
例：花が咲かない/ 花儿不开放。
使わないから，買わない/ 因为不用，所以不买。
あの人は英語ができないでしょう/ 他大概不会英语吧。
假定形
ない→なけれ+ば/ 如果不…的话
例：李さんが行かなければ，わたしもいかない。 / 小李如果不去的话，我也不去。
分からなければ先生に聞いてください。/ 如果不懂的话，请问老师。
推量形
ない→なかろ+う/ 大概不…吧
例：小林さんが行かなかろう。/ 小林大概不去吧。
事实上，现代日语中已基本不用「…なかろう」形式，而采用终止形「ない」后续「でしょう•だろう」等形式。
例：小林さんが行かないでしょう。/ 小林大概不去吧。
きょう，雨（あめ）が降（ふ）らないでしょう。/ 今天不会下雨吧。
あの人はここに住んでいないだろう。/ 他不住在这儿吧。
补格助词「と」
「と」与表示思考（思う•考える…）及称谓（言う•話す…）的动词一起使用时，表示思考及称谓的内容，相当于汉语中的冒号或引号。
例：「さようなら」と言いました。/ 说了声“再见”。
あしたは晴れだろうと言います。/ 我想明天大概是晴天吧。
补助动词「（て）いく」、「（て）しまう」
…（て）いく
「（て）いく」接在动词连用形（五段动词音便形）后，表示渐远的趋势。意为“…（下）去”。
例：飛行機が飛んでいった。/ 飞机飞远了。
冬になると，寒くなっていきます。/ 一到冬天，天就渐渐变冷。
…（て）しまう
「（て）しまう」接在动词连用形（五段动词音便形）后，表示动作的彻底完结，多数场合伴有“不可挽回”之内涵。一般译意为“…完”、“（糟了），…”。
例：この本はもう読（よ）んでしまいました。/ 这本书已经读完了。
あのことはすっかり忘れてしまいました。/ 糟了，那事儿我全忘光了。
表示假定的助词及助动词「ば•と•なら•たら」
接续助词「ば」
「ば」是专门用于表示假定条件的接续助词，接在各类活用词的假定形后。即：
形容词~い→~けれ + ば
例：おいしければ食べます。/如果好吃的话就吃。
よければ買います。/ 如果好的话就买。
形容动词 ~だ→~なら + （ば）
例：好きなら（ば），持っていきなさい。/ 如果喜欢的话就拿去吧。
便利なら（ば），いいですね。/ 如果方便的话就好了。
动词 ~「う」段假名→~「え」段假名 + ば
例：冬になれば，寒くなります。/ 如果到了冬天就会变冷。
読めば，分かります。/ 如果读了的话就会懂。
接续助词「と」
「と」接在动词肯定式或否ㄊ降脑沃螅杀硎炯俣ㄌ跫?
例：冬になると，寒くなります。/ 如果到了冬天就会变冷。
謝らないと，いけません。/ 如果不道歉是不行的。
助动词「なら」
「なら」是判断助动词「だ」的假定形，其后续的「ば」通常省略，意为“如果是…的话”。
例：学生なら，よく勉強しなければなりません。/ 如果是学生的话，就必须努力学习。
晴れなら，出かけます。/ 如果是晴天的话就外出。
助动词「たら」
「たら」是过去完了助动词「た」的假定形，其后续的「ば」通常省略，意为“如果…（了）的话”、“（如果）…之后（的话）”。
例：大学に着（つ）いたら，電話をください。/ （如果）到了学校（的话），请来个电话。（或：到了学校之后，请来个电话。）
疲れたら休みましょう。/ 累了的话，休息一下吧。
否定助动词「ぬ（ん）」
「ぬ（ん）」是否定助动词「ない」的文语形式。与「ない」一样，「ぬ（ん）」接在动词的未然形后。但「サ」变动词时必须接在未然形「せ」之后。如：
五段动词）行く→いかない→いかぬ（いかん）/ 不去
買う→かわない→かわぬ（かわん）/ 不买
（一段动词）見る→みない→みぬ（みん）/ 不看
考える→かんがえない→かんがえぬ（かんがえん）/ 不考虑
（カ变动词）くる→こない→こぬ（こん）/ 不来
（サ变动词）する→しない→せぬ（せん）/ 不做，不干
「ぬ（ん）」现存四种活用形式，即：连用形、终止形、连体形、假定形，如表所示。
活用形活用形式主要用法
连用形ず以「ず」或「ずに」形式作连用修饰语
终止形终止句子；后续某些助词、助动词
连体形ぬ•ん后续体言，作定语；后续某些助词
假定形ね后续「ば」，构成假定条件
例：ご飯も食べずに寝た。/ 饭也不吃就睡了。
由美子（ゆみこ）さんは知らん顏をしています。/ 由美子佯装不知。
学生ならよく勉強せねばならん。/ 如果是学生的话，就必须好好学习。
样态助动词「そうだ」
「そうだ」可用于表示事物的状态，通常译作“似乎…”、“像…（样子）”；接在动词之后时常有“几乎（马上）就要…”之意。其接续方式如下。
动词连用形│->そうだ（そうに•そうな•そうで）
形容词•形容动词词干│
（特例：よい•ない→よさ•なさ + そうだ）
例：よさそうな本を買いました。/ 我买了一本（似乎）挺好的书。
山田さんは，元気そうですね。/ 山田先生（看上去似乎）挺精神的。
雨が降りそうになりました。/ 变天了，马上就要下雨了。
样态助动词「そうだ」的否定式比较特别，常用形式有「…そうもない」、「…そうにない」、「…そうにもない」，意为“一点没有…样子”、“根本不像…样子”。当「そうだ」接在形容词、形容动词之后时，有时亦可用「…そうではない」表示否定。
例：雨が降りそうもありません。/ 一点没有要下雨的样子。
李さんは行きそうにありません。/ 小李根本不像要去的样子。
この辺りは静かそうではありません。/ 这一带似乎不安静。
补格助词「まで」
接体言后，表示终点，意为“到…（为止）”
例：夏休みは七月から八月までです。/ 暑假从七月到八月。
一人で北海道（ほっかいどう）まで行きました。/ 一个人一直到了北海道。
副助词「だけ」
接体言后，意为“只，仅”
例：部屋に王さんだけいます。/ 房间里只有小王一人。
あさ，ペンだけ食べました。/ 早上只吃了面包。
副助词「でも」
接体言后，表示让步条件，意为“即使…也…”
例：子どもでも知っています。/ 即使小孩子也知道。
今からでも遅（おそ）くはありません。/ 即使从现在开始也为时不晚。
此外，「でも」与疑问词呼应时，表示全面的肯定，意为“无论…都…”。
例：だれでも知っています。/ 无论谁都知道。
どこへでも行きます。/ 无论哪儿都去。
接续助词「のに」
接用言连体形后，表示反常的逆接条件，意为“尽管…却（偏偏）…”。
例：病気なのに，薬を飲みません。/ 尽管有病，却不吃药。
寒いのに，薄着（うすき）をしています。/ 尽管很冷，却穿得很少。 |
补助动词「（て）くる」、「（て）おる」
…（て）くる
接动词连用形（五段动词音便形）之后，表示渐进的趋势，意为“…（起）来”。
例：だんだん暖かくなってきました。/ 天气渐渐暖和起来。
本田（ほんだ）さんは毎日六時に帰ってくるそうです。/ 听说本田每天六点回家。
…（て）おる
接动词连用形（五段动词音便形）之后，表示含自谦内涵的正在进行时态，意为“正在…”。
例：父は外出（がいしゅつ）しております。/ 家父现在外出了。
先生の本をいま読んでおります。/ 我正在拜读先生的大作。
愿望助动词「たい」
「たい」接在动词连用形后，表示第一人称的愿望。
例：行く→いき•たい/ 想去
飲む→のみ•たい/ 想喝
見る→み•たい/ 想看
动词后续「たい」后，所带宾格助词「を」原则上应改用主格助动词「が」，但口语中亦有不变的。
例：お酒を飲みます。 / 喝酒。
→お酒が飲みたいです。/ （我）想喝酒。
映画を見ます。 / 看电影。
→映画がみたいです。/ （我）想看电影。
「たい」自身可以变化，其活用变化与形容词相同。
例：食べたくありません。／（我）不想吃。
行きたかったです。／（我）以前想去。
李さんも買いたいでしょう。／小李你也想买吧？
如上述最后一例所示，当「たい」之后附上了其他助词（如疑问助词「か」）或助动词（如表示推测的判断助动词「でしょう」）等时，可以表示其他人称的愿望。
助词「を」
「を」通常作宾格助词，表示他动词的宾语。除此以外，「を」还有一个类似补格助词的特殊用法，即用来表示含有“走”内涵的自动词的移动场所。此时，「を」常可译为“在”或“从”。
例：わたしは朝六時に家を出て会社へ行きます。/ 我早上六点从家里出来，去公司上班。
大学を出て会社に入リました。/ 从大学毕业后进了公司。
飛行机（ひこうき）が空（そら）を飛（と）んでいます。/ 飞机在空中飞。
砂浜を走っています。／（我们）在沙滩上奔跑。
副助词「くらい•ぐらい」
接于数量词后，表示概数，意为“大约…”、“…左右”。
例：部屋には五人ぐらいいます。/ 房间里有五个人左右。
毎日八時間ぐらい仕事をします。/ 每天工作八小时左右。
复合助词「までに」
「までに」是由助词「まで」与「に」复合而成，表示限定，意为“在…之前”。
例：論文（ろんぶん）は十日（とうか）までに出さなければなりません。/ 论文必须在十日前交出。
君が帰るまでにぼくは帰ってきます。/ 在你回来之前，我会回来的。
补格助词「で」
「で」接体言之后可表示原因，意为“因…”。
例：風邪で学校（がっこう）を休んでいます。/ 因感冒没上学。
病気で入院（にゅういん）しています。/ 因病住院。
补格助词「と」
「と」接在有序排列的数量词及某些名词群后，表示某种有序的状态。
例：二回（にかい），三回（さんかい）と，回を重（かさ）ねています。/ 两次、三次，反复做。
北海道（ほっかいどう），本州（ほんしゅう），四国（しこく），九州（きゅうしゅう）と，北（きた）から南（みなみ）へ行く。/ 北海道、本州、四国、九州，一直从北走到南。
终助词「な」
「な」接在句末，表示感叹。口语中常见「なあ」形式。
例：行きたいなあ。/ 真想去呀！
雨が降るかな。/ 会下雨吧？
补助动词「（て）ある」
接他动词连用形（五段动词音便形）后，表示他动词的存续态，意为“…着”、“…有”。此时句中宾格助词「を」应改为主格助词「が」。
例：机（つくえ）の上に本がたくさん置（お）いてあります。/ 桌上放着许多书。
電気（でんき）がつけてあります。/ 灯开着。
表示时间点概数的「ころ•ごろ」
「ころ」接于（时间点）名词加「の」之后，「ごろ」直接接在（时间点）名词之后，表示大概的时间点。意为“在…（点）左右”。
例：会社は九時（くじ）ごろ始（はじ）まります。/ 公司九点左右开始上班。
子供のころ，よく映画を見みたものです。/ 小时候经常看电影。
补助动词「（て）おく 」
「ておく」接动词连用形（五段动词音便形）后，表示事先准备，意为“事先…”。
例：友だちが来るから，部屋をきれいに掃除（そうじ）しておきました。/ 因为朋友要来，所以事先把房间打扫干净了。
試驗があるから，復習（ふくしゅう）しておいてください。/ 要考试了，请（预先）复习。
当「ておく」与「まま」或「収める，しまう，おく」等表示“原样不动”或“收藏、收拾、放置”之意的词呼应使用时，便带有“置之不理、束之高阁”的内涵。
例：机の上のものはそのままにしておいてください。/ 桌上的东西请保持原状（不要动）。
大事（だいじ）なものですから，しまっておきましょう。/ 这是很重要的东西，把它收好吧（好好保存）。
补格助词「に」
「に」接在某些体言之后，可以表示目的，意为“为了…”。
例：お祝いに，お花をあげるつもりです。/ 为了表示祝贺，打算送上鲜花。
お礼（れい）に，礼状（れいじょう）を出しました。/ 为了表示感谢，寄出了感谢信。
样态助动词「ようだ」
「ようだ」可以接在用言连体形后，也可以接在「体言 + の」之后，意为“好像…（一样）”。
「ようだ」的活用变化与形容词相同，常用形式有：终止形（原形）、连体形（ような）、连用形（ように）、中顿形（ようで）等。
例：李さんは疲れたようですね。/ 小李好像累了。
この川（かわ）は深（ふか）いようで，危（あぶ）ない。/ 这条河好像很深，危险。
田中さんは元気なようですね。/ 田中先生好像身体不错。
わたしの言うようにしてください。/ 请像我说的那样做。
王さんのようなテレビがほしい。/ 我想要一台像王先生那样的电视机。
副助词「ほど」
接体言后，表示大致的程度，意为“相当于…程度”、“大约…（左右）”。
例：あれは十日（とうか）ほど前のことでした。/ 那是大约十天前的事了。
目は口ほどに物を言う。/ 眼像嘴一样会说话（会传神）。
副助词「さえ」
接体言后，表示程度之甚，意为“（甚至）连…都…”。
例：病気で水さえ飲むことができない。/ 病的甚至连水也不能喝。
子どもさえ知っています。/ 连小孩子都知道。
接续助词「ながら」
「ながら」有两种用法，一为顺接，一为逆接。表示顺接时，「ながら」接在动词连用形后，表示行为动作的同时进行，意为“一边…一边…”。
例：お茶を飲みながら，新聞を読んでいる。/ 边喝茶边看报。
表示逆接关系的「ながら」，可以后续揭示助词「も」，以加强转折语气，其接续范围亦较广。如下所示：
存在动词连用形（あり•い）│
动词 + ている的连用形（てい）│
判断助动词「である」的连用形（であり）│-> + ながら（も）
形容词原形│
形容词词干•名词│
称谓•思维动词（言う•思う•考える•感じる）连用形│
表示逆接关系的「ながら」预感强烈，意为“尽管…却…”。
例：時間がありながら，勉強しません。/ 尽管有时间，却不学习。
知っていながら，知らないと言っている。/ 尽管知道，却说不知道。
病気でありながら，休みません。/ 尽管有病，却不休息。
このりんごは大きいながら，あまり甘みがない。/ 这种苹果尽管挺大，可却没什么甜味。
残念ながら，忙しくて行くことができません。/ （尽管）很遗憾，（可却）忙得没法脱身（不能去）。
「いけない」と思いながらも謝りませんでした。/ 尽管认为自己不对，却没有道歉。
接续助词「ので」
接用言连体形后，表示客观自然的因果关系，意为“因为…所以…”。
例：病気なので，薬を飲んでいます。/ 因为生病，所以在服药。
寒いので，窓をしめました。/ 因为冷，所以关上了窗。
并列助词「し」
接用言终止形后，表示并列关系，意为“既…又…”，常与提示助词「も」呼应使用。
例：この花はきれいだし，安いし，たくさん買いました。/ 这花又好看，又便宜，所以买了很多。
お茶もないし，ジュースもないし，水しかありません。/ 既没有茶，也没有汽水，只有水。
接续助词「きり」
接体言或动词（动作动词一般用「~た」形）之后，表示限定，意为“仅…”、“只…”。
例：今の試驗に合格したのは四（よ）人（にん）きりです。/ 此次考试合格的仅为四人。
あの人とは三年前に会ったきりです。/ 和他仅在三年前见过一面。
あれは机一つあるきりの部屋です。/ 那是一个仅有一张桌子的房间。
补格助词「へ」
「へ」接于体言后，表示方向性。
例：日本へ留学に行きます。/ 到日本去留学
これは母への手紙です。/ 这是写给妈妈的信。
50多个助词。。。这里先列出来好了。都是重点。。日语专业要求掌握（无奈的笑。。。）
的确，学习是件苦差事。。。
好~~~语音部分和语法的基础部分到此结束。
日语下一步的学习是单词量和固定的句子搭配，以及通过大量的对话和课文来熟悉这些基础的东西。但是要我把所有的日语单词列出来是不可能的。。所以这篇帖子暂时就会到这里了。通过这篇帖子，是激发了你学习日语的兴趣也好，打消了对日语的最后一点好感也好，总之感谢支持过我帖子的朋友。
我保证，以后一定还会更新的，不过内容不再是基础的东西了。（什么？你还要听基础的？罚你把这帖子抄一遍~~）应该是比较轻松一点，好玩一点的，关于游戏，关于最终幻想的东东。。这里的传说还在继续。。。 |
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