声明：本文内容主要译自Nauman Leghari的Using log4net，亦加入了个人的一点心得(节3.1.4)。
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示例代码
1 简介
1.1 Log4net的优点：
几乎所有的大型应用都会有自己的用于跟踪调试的API。因为一旦程序被部署以后，就不太可能再利用专门的调试工具了。然而一个管理员可能需要有一套强大的日志系统来诊断和修复配置上的问题。
经
验表明，日志记录往往是软件开发周期中的重要组成部分。它具有以下几个优点：它可以提供应用程序运行时的精确环境，可供开发人员尽快找到应用程序中的
Bug；一旦在程序中加入了Log
输出代码，程序运行过程中就能生成并输出日志信息而无需人工干预。另外，日志信息可以输出到不同的地方（控制台，文件等）以备以后研究之用。
Log4net就是为这样一个目的设计的，用于.NET开发环境的日志记录包。
1.2 Log4net的安装：
2 Log4net的结构
log4net 有四种主要的组件，分别是Logger（记录器）, Repository（库）, Appender（附着器）以及 Layout（布局）.
2.1 Logger
2.1.1 Logger接口
Logger是应用程序需要交互的主要组件，它用来产生日志消息。产生的日志消息并不直接显示，还要预先经过Layout的格式化处理后才会输出。
Logger
提供了多种方式来记录一个日志消息，你可以在你的应用程序里创建多个Logger，每个实例化的Logger对象都被log4net框架作为命名实体
(named
entity)来维护。这意味着为了重用Logger对象，你不必将它在不同的类或对象间传递，只需要用它的名字为参数调用就可以了。log4net框架
使用继承体系，继承体系类似于.NET中的名字空间。也就是说，如果有两个logger,分别被定义为a.b.c和a.b，那么我们说a.b是a.b.c
的祖先。每一个logger都继承了祖先的属性
Log4net框架定义了一个ILog接口，所有的logger类都必须实现这个接口。如果你想实现一个自定义的logger，你必须首先实现这个接口。你可以参考在/extension目录下的几个例子。
ILog接口的定义如下：
public interface ILog
{
void Debug(object message);
void Info(object message);
void Warn(object message);
void Error(object message);
void Fatal(object message);
//以上的每一个方法都有一个重载的方法，用来支持异常处理。
//每一个重载方法都如下所示，有一个异常类型的附加参数。
void Debug(object message, Exception ex);
// ...
//Boolean 属性用来检查Logger的日志级别
//（我们马上会在后面看到日志级别）
bool isDebugEnabled;
bool isInfoEnabled;
//… 其他方法对应的Boolean属性
}
Log4net
框架定义了一个叫做LogManager的类，用来管理所有的logger对象。它有一个GetLogger()静态方法，用我们提供的名字参数来检索已
经存在的Logger对象。如果框架里不存在该Logger对象，它也会为我们创建一个Logger对象。代码如下所示：
log4net.ILog log = log4net.LogManager.GetLogger("logger-name");
通常来说，我们会以类（class）的类型（type）为参数来调用GetLogger()，以便跟踪我们正在进行日志记录的类。传递的类(class)的类型(type)可以用typeof(Classname)方法来获得，或者可以用如下的反射方法来获得：
System.Reflection.MethodBase.GetCurrentMethod().DeclaringType
尽管符号长了一些，但是后者可以用于一些场合，比如获取调用方法的类(class)的类型(type)。
2.1.2 日志的级别
正
如你在ILog的接口中看到的一样，有五种不同的方法可以跟踪一个应用程序。事实上，这五种方法是运作在Logger对象设置的不同日志优先级别上。这几
种不同的级别是作为常量定义在log4net.spi.Level类中。你可以在程序中使用任何一种方法。但是在最后的发布中你也许不想让所有的代码来浪
费你的CPU周期，因此，框架提供了7种级别和相应的Boolean属性来控制日志记录的类型。
Level有以下几种取值
|
级别
|
允许的方法
|
Boolean属性
|
优先级别
|
|
OFF
|
|
|
Highest
|
|
FATAL
|
void Fatal(...);
|
bool IsFatalEnabled;
|
|
|
RROR
|
void Error(...);
|
bool IsErrorEnabled;
|
|
|
WARN
|
void Warn(...);
|
bool IsWarnEnabled;
|
|
|
INFO
|
void Info(...);
|
bool IsInfoEnabled;
|
|
|
DEBUG
|
void Debug(...);
|
bool IsDebugEnabled;
|
|
|
ALL
|
|
|
Lowest
|
表1 Logger的日志级别
在log4net框架里，通过设置配置文件，每个日志对象都被分配了一个日志优先级别。如果没有给一个日志对象显式地分配一个级别，那么该对象会试图从他的祖先继承一个级别值。
ILog
接口的每个方法都有一个预先定义好了的级别值。正如你在表1看到的，ILog的Inof()方法具有INFO级别。同样的，以此类推，Error()方法
具有ERROR级别。当我们使用以上的任何一种方法时，log4net框架会检查日志对象logger的级别和方法的级别。只有当方法的级别高于日志级别
时，日志请求才会被接受并执行。
举例说明，当你创建了一个日志对象，并且把他的级别设置为INFO。于是框架会设置日志的每个Boolean属性。当你调用相应的日志方法时，框架会检查相应的Boolean属性，以决定该方法能不能执行。如下的代码：
Logger.Info("message");
Logger.Debug("message");
Logger.Warn("message");
对于第一种方法，Info()的级别等与日志的级别（INFO），因此日志请求会被传递，我们可以得到输出结果”message”。
对于第二种方法，Debug()的级别低于日志对象logger的日志级别(INFO)，因此，日志请求被拒绝了，我们得不到任何输出。同样的，针对第三行语句，我们可以很容易得出结论。
在表1中有两个特殊的级别：ALL和OFF。ALL表示允许所有的日志请求。OFF是拒绝所有的请求。
你也可以显式地检查Logger对象的Boolean属性，如下所示：
if (logger.IsDebugEnabled)
{
Logger.Debug("message");
}
2.2 Repository
Repository
主要用于负责日志对象组织结构的维护。在log4net的以前版本中，框架仅支持分等级的组织结构(hierarchical
organization)。这种等级结构本质上是库的一个实现，并且定义在log4net.Repository.Hierarchy
名字空间中。要实现一个Repository，需要实现log4net.Repository.ILoggerRepository
接口。但是通常并不是直接实现该接口，而是以log4net.Repository.LoggerRepositorySkeleton为基类继承。体系
库 (hierarchical repository
)则由log4net.Repository.Hierarchy.Hierarchy类实现。
如果你是个log4net框架的使用者，而非扩展者，那么你几乎不会在你的代码里用到Repository的类。相反的，你需要用到LogManager类来自动管理库和日志对象。
2.3 Appender
一
个好的日志框架应该能够产生多目的地的输出。比如说输出到控制台或保存到一个日志文件。log4net
能够很好的满足这些要求。它使用一个叫做Appender的组件来定义输出介质。正如名字所示，这些组件把它们附加到Logger日志组件上并将输出传递
到输出流中。你可以把多个Appender组件附加到一个日志对象上。
Log4net框架提供了几个Appender组件。关于log4net提供的Appender组件的完整列表可以在log4net框架的帮助手册中找
到。有了这些现成的Appender组件，一般来说你没有必要再自己编写了。但是如果你愿意，可以从
log4net.Appender.AppenderSkeleton类继承。
2.4 Appender Filters
一
个Appender 对象缺省地将所有的日志事件传递到输出流。Appender的过滤器(Appender Filters)
可以按照不同的标准过滤日志事件。在log4net.Filter的名字空间下已经有几个预定义的过滤器。使用这些过滤器，你可以按照日志级别范围过滤日
志事件，或者按照某个特殊的字符串进行过滤。你可以在API的帮助文件中发现更多关于过滤器的信息。
2.5 Layout
Layout
组件用于向用户显示最后经过格式化的输出信息。输出信息可以以多种格式显示，主要依赖于我们采用的Layout组件类型。可以是线性的或一个XML文件。
Layout组件和一个Appender组件一起工作。API帮助手册中有关于不同Layout组件的列表。一个Appender对象，只能对应一个
Layout对象。要实现你自己的Layout类，你需要从log4net.Layout.LayoutSkeleton类继承，它实现了ILayout
接口。
3 在程序中使用log4net
在开始对你的程序进行日志记录前，需要先启动log4net引擎。这意味着你需要先配置前面提到的三种组件。你可以用两种方法来设定配置：在单独的文件中设定配置或在代码中定义配置。
因为下面几种原因，推荐在一个单独的文件中定义配置：
l 你不需要重新编译源代码就能改变配置；
l 你可以在程序正运行的时候就改变配置。这一点在一些WEB程序和远程过程调用的程序中有时很重要；
考虑到第一种方法的重要性，我们先看看怎样在文件中设定配置信息。
3.1 定义配置文件
配置信息可以放在如下几种形式文件的一种中。
在程序的配置文件里，如AssemblyName.config 或web.config.
在你自己的文件里。文件名可以是任何你想要的名字，如AppName.exe.xyz等.
log4net框架会在相对于AppDomain.CurrentDomain.BaseDirectory 属性定义的目录路径下查找配置文件。框架在配置文件里要查找的唯一标识是<log4net>标签。一个完整的配置文件的例子如下：
<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<configuration>
<configSections>
<section name="log4net"
type="log4net.Config.Log4NetConfigurationSectionHandler,
log4net-net-1.0"
/>
</configSections>
<log4net>
<root>
<level value="WARN" />
<appender-ref ref="LogFileAppender" />
<appender-ref ref="ConsoleAppender" />
</root>
<logger name="testApp.Logging">
<level value="DEBUG"/>
</logger>
<appender name="LogFileAppender"
type="log4net.Appender.FileAppender" >
<param name="File" value="log-file.txt" />
<param name="AppendToFile" value="true" />
<layout type="log4net.Layout.PatternLayout">
<param name="Header" value="[Header]\r\n"/>
<param name="Footer" value="[Footer]\r\n"/>
<param name="ConversionPattern"
value="%d [%t] %-5p %c [%x] - %m%n"
/>
</layout>
<filter type="log4net.Filter.LevelRangeFilter">
<param name="LevelMin" value="DEBUG" />
<param name="LevelMax" value="WARN" />
</filter>
</appender>
<appender name="ConsoleAppender"
type="log4net.Appender.ConsoleAppender" >
<layout type="log4net.Layout.PatternLayout">
<param name="ConversionPattern"
value="%d [%t] %-5p %c [%x] - %m%n"
/>
</layout>
</appender>
</log4net>
</configuration>
你
可以直接将上面的文本拷贝到任何程序中使用，但是最好还是能够理解配置文件是怎样构成的。
只有当你需要在应用程序配置文件中使用log4net配置时，才需要在<configSection>标签中加入<
section>配置节点入口。对于其他的单独文件，只有<log4net>标签内的文本才是必需的，这些标签的顺序并不是固定的。下
面我们依次讲解各个标签内文本的含义：
3.1.1 <root>
<root>
<level value="WARN" />
<appender-ref ref="LogFileAppender" />
<appender-ref ref="ConsoleAppender" />
</root>
在
框架的体系里，所有的日志对象都是根日志(root logger)的后代。
因此如果一个日志对象没有在配置文件里显式定义，则框架使用根日志中定义的属性。在<root>标签里，可以定义level级别值和
Appender的列表。如果没有定义LEVEL的值，则缺省为DEBUG。可以通过<appender-ref>标签定义日志对象使用的
Appender对象。<appender-ref>声明了在其他地方定义的Appender对象的一个引用。在一个logger对象中的设
置会覆盖根日志的设置。而对Appender属性来说，子日志对象则会继承父日志对象的Appender列表。这种缺省的行为方式也可以通过显式地设定
<logger>标签的additivity属性为false而改变。
<logger name="testApp.Logging" additivity="false">
</logger>
Additivity的值缺省是true.
3.1.2 <Logger>
<logger name="testApp.Logging">
<level value="DEBUG"/>
</logger>
<logger>
元素预定义了一个具体日志对象的设置。然后通过调用LogManager.GetLogger(“testAPP.Logging”)函数，你可以检索具
有该名字的日志。如果LogManager.GetLogger(…)打开的不是预定义的日志对象，则该日志对象会继承根日志对象的属性。知道了这一点，
我们可以说，其实<logger>标签并不是必须的。
3.1.3 <appender>
<appender name="LogFileAppender"
type="log4net.Appender.FileAppender" >
<param name="File" value="log-file.txt" />
<param name="AppendToFile" value="true" />
<layout type="log4net.Layout.PatternLayout">
<param name="Header" value="[Header]\r\n" />
<param name="Footer" value="[Footer]\r\n"/>
<param name="ConversionPattern"
value="%d [%t] %-5p %c - %m%n"
/>
</layout>
<filter type="log4net.Filter.LevelRangeFilter">
<param name="LevelMin" value="DEBUG" />
<param name="LevelMax" value="WARN" />
</filter>
</appender>
在<
root>标签或单个的<logger>标签里的Appender对象可以用<appender>标签定义。<
appender>标签的基本形式如上面所示。它定义了appender的名字和类型。
另外比较重要的是<appender>标签内部的其他标签。不同的appender有不同的<param>标签。在这里，为了使
用FileAppender,你需要一个文件名作为参数。另外还需要一个在<appender>标签内部定义一个Layout对象。
Layout对象定义在它自己的<layout>标签内。<layout>标签的type属性定义了Layout的类型(在本例
里是PatternLayout)，同时也确定了需要提供的参数值。Header和Footer标签提供了一个日志会话(logging
session)开始和结束时输出的文字。有关每种appender的具体配置的例子，可以在log4net\doc\manual\example-
config-appender.html中得到。
3.1.4 log4net.Layout.PatternLayout中的转换模式(ConversionPattern)
%m(message):输出的日志消息，如ILog.Debug(…)输出的一条消息
%n(new line):换行
%d(datetime):输出当前语句运行的时刻
%r(run time):输出程序从运行到执行到当前语句时消耗的毫秒数
%t(thread id):当前语句所在的线程ID
%p(priority): 日志的当前优先级别，即DEBUG、INFO、WARN…等
%c(class):当前日志对象的名称，例如：
模式字符串为：%-10c -%m%n
代码为：
ILog log=LogManager.GetLogger(“Exam.Log”);
log.Debug(“Hello”);
则输出为下面的形式：
Exam.Log - Hello
%L：输出语句所在的行号
%F：输出语句所在的文件名
%-数字：表示该项的最小长度，如果不够，则用空格填充
例如，转换模式为%r [%t]%-5p %c - %m%n 的 PatternLayout 将生成类似于以下内容的输出：
176 [main] INFO org.foo.Bar - Located nearest gas station.
3.1.5 <filter>
最
后，让我们看看在Appender元素里的<filter>标签。它定义了应用到Appender对象的过滤器。本例中，我们使用了
LevelRangeFilter过滤器,它可以只记录LevelMin和LevelMax参数指定的日志级别之间的日志事件。可以在一个
Appender上定义多个过滤器（Filter）,这些过滤器将会按照它们定义的顺序对日志事件进行过滤。其他过滤器的有关信息可以在log4net的
SDK文档中找到。
3.2 使用配置文件
3.2.1 关联配置文件
当我们创建了上面的配置文件后，我们接下来需要把它和我们的应用联系起来。缺省的，每个独立的可执行程序集都会定义它自己的配置。log4net框架使用 log4net.Config.DOMConfiguratorAttribute在程序集的级别上定义配置文件。
例如：可以在项目的AssemblyInfo.cs文件里添加以下的语句
[assembly:log4net.Config.DOMConfigurator(ConfigFile="filename",
ConfigFileExtension="ext",Watch=true/false)]
l ConfigFile:指出了我们的配置文件的路径及文件名，包括扩展名。
l ConfigFileExtension:如果我们对被编译程序的程序集使用了不同的文件扩展名，那么我们需要定义这个属性，缺省的，程序集的配置文件扩展名为”config”。
l Watch (Boolean属性): log4net框架用这个属性来确定是否需要在运行时监视文件的改变。如果这个属性为true,那么FileSystemWatcher将会被用来监视文件的改变，重命名，删除等事件。
其中：ConfigFile和ConfigFileExtension属性不能同时使用，ConfigFile指出了配置文件的名字，例如，ConfigFile=”Config.txt”
ConfigFileExtension则是指明了和可执行程序集同名的配置文件的扩展名，例如，应用程序的名称是”test.exe”,ConfigFileExtension=”txt”,则配置文件就应该是”test.exe.txt” ；
也可以不带参数应用DOMConfiguratio():
[assembly: log4net.Config.DOMConfigurator()]
也可以在程序代码中用DOMConfigurator类打开配置文件。类的构造函数需要一个FileInfo对象作参数，以指出要打开的配置文件名。 这个方法和前面在程序集里设置属性打开一个配置文件的效果是一样的。
log4net.Config.DOMConfigurator.Configure(
new FileInfo("TestLogger.Exe.Config"));
DOMConfigurator 类还有一个方法ConfigureAndWatch(..), 用来配置框架并检测文件的变化。
以上的步骤总结了和配置相关的各个方面，下面我们将分两步来使用logger对象。
3.2.2 创建或获取日志对象
日志对象会使用在配置文件里定义的属性。如果某个日志对象没有事先在配置文件里定义，那么框架会根据继承结构获取祖先节点的属性，最终的，会从根日志获取属性。如下所示：
Log4net.ILog log = Log4net.LogManager.GetLogger("MyLogger");
3.2.3 输出日志信息
可
以使用ILog的几种方法输出日志信息。你也可以在调用某方法前先检查IsXXXEnabled布尔变量，再决定是否调用输出日志信息的函数，这样可以提
高程序的性能。因为框架在调用如ILog.Debug(…)这样的函数时，也会先判断是否满足Level日志级别条件。
if (log.IsDebugEnabled) log.Debug("message");
if (log.IsInfoEnabled) log.Info("message);
3.3 在程序中配置log4net
除了前面讲的用一个配置文件来配置log4net以外，还可以在程序中用代码来配置log4net框架。如下面的例子:
// 和PatternLayout一起使用FileAppender
log4net.Config.BasicConfigurator.Configure(
new log4net.Appender.FileAppender(
new log4net.Layout.PatternLayout("%d
[%t]%-5p %c [%x] - %m%n"),"testfile.log"));
// using a FileAppender with an XMLLayout
log4net.Config.BasicConfigurator.Configure(
new log4net.Appender.FileAppender(
new log4net.Layout.XMLLayout(),"testfile.xml"));
// using a ConsoleAppender with a PatternLayout
log4net.Config.BasicConfigurator.Configure(
new log4net.Appender.ConsoleAppender(
new log4net.Layout.PatternLayout("%d
[%t] %-5p %c - %m%n")));
// using a ConsoleAppender with a SimpleLayout
log4net.Config.BasicConfigurator.Configure(
new log4net.Appender.ConsoleAppender(new
log4net.Layout.SimpleLayout()));
尽管这里用代码配置log4net也很方便，但是你却不能分别配置每个日志对象。所有的这些配置都是被应用到根日志上的。
log4net.Config.BasicConfigurator
类使用静态方法Configure 设置一个Appender
对象。而Appender的构造函数又会相应的要求Layout对象。你也可以不带参数直接调用BasicConfigurator.Configure
()，它会使用一个缺省的PatternLayout对象，在一个ConsoleAppender中输出信息。如下所示：
log4net.Config.BasicConfigurator.Configure();
在输出时会显示如下格式的信息：
0 [1688] DEBUG log1 A B C - Test
20 [1688] INFO log1 A B C - Test
当log4net框架被配置好以后，就可以如前所述使用日志功能了。
4 总结
使
用log4net可以很方便地为应用添加日志功能。应用Log4net，使用者可以很精确地控制日志信息的输出，减少了多余信息，提高了日志记录性能。同
时，通过外部配置文件，用户可以不用重新编译程序就能改变应用的日志行为，使得用户可以根据情况灵活地选择要记录的信息。
很多人总是期望着老板能给自己一个脱产学习的机会，能读一读MBA、EMBA更好，两三个月或者几十天的短训班也行。但是，这样的机会需要几个方面
的条件，一是你在公司的位置和老板对你的信任；二是你的贡献和业绩；三是老板要有这方面的意识；四是公司的财务状况和工作状况。这几个条件都具备你才有争
取的机会。一般情况下，大部分公司每年能让你脱产学习十几天时间就已经很不错了。所以，职业人士的学习应该建立在自主学习、业余学习和终身学习的出发点
上。这也是我们讨论的重点。
1．“三读”法
所谓“三读”法，就是读书、读人、读成功和失败。
（1）读书
我们每个人，都多多少少的会有某种习惯——或是午睡习惯、散步的习惯，或是抽烟、喝酒、饮茶的习惯；但是，要能使读书成为习惯，那就不是人人都能做到的了。
读书只有养成习惯，才能成为知识的富翁。在日常谈话中，常常听到一些人说自己“喜欢读书”。能把读书作为一种喜欢与爱好，本来就已经不容易了。但仅
仅停留在这个层次上对一个职场人来说还远远不够。因为你面临着竞争，所以，就不能把读书看成和散步、打球、集邮、钓鱼、养花一样，当作是一种兴趣去满足，
或者当作是一种时尚去炫耀，而应使之成为一项基本的生活内容、一种职业生命的需要。就和吃饭、睡觉一样，谁又能拿吃饭、睡觉当作兴趣，或以此去炫耀呢？所
谓养成读书习惯，就是每天都有自己的学习目标和计划，无论再忙，读书学习是不能丢的。有的人甚至一天不看书，瘾就会发作，难受得抓耳挠腮、无所适从，只有
拿起一本书时才心安。就像宋代诗人黄庭坚说的“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人则言语无味。”这样的人已经将读书溶入自己的日
常生活，已经让读书成为了自己的习惯了。
读书不仅要养成习惯，还要学会科学读书。首先是要有选择地读书，不求多，而要求精。书籍浩如烟海，人的时间和精力不可能一一穷尽。只有有选择地读
书，有目标地积累知识，才能提高效率。从这个意义上说，知道自己该读什么书，是读书的第一要务。我们应该选择那些有助于实现自己职业理想、达到自己职业目
标的书来读，既要着眼于全面提高自身素质博览群书，又要结合自己的事业发展有所专攻。不能看见别人读什么，自己也跟着读什么；也不能什么书流行，就读什么
书；更不能“图便宜”，人家给什么就读什么。
科学读书，还要讲究读的方法。就以详略为例——同样是读书，有的书需要详读，甚至是反复读；有的书浏览一下、翻一翻目录和标题就可以了，大概知道内容，以后需要时再查阅。总之，科学读书就是要学会用最少的时间、精力和成本，获取最多、最有益、最急需的知识。
（2）读人
所谓读人，就是向我们身边的人学习，特别是向伟大的人、成功的人学习。有一句格言说得好：“最值得尊敬的人是能够弯下腰向别人学习的人。”腰杆挺
直，是为了正气人生。而弯下腰，则是为了虚怀若谷。没有弯腰的姿态，就没有跃起的机会。不论我们多么从容不迫，都同样需要弯下腰才能有可能获得积蓄的机
会。
在民间，父亲训斥子女不会办事时，在企业里，老板训斥下属不会办事时，常说这样的话：“你没吃过肥猪肉，你还没见过肥猪走吗?人家别人是怎样办事
的，你就没看到?你就学不会?”这样的话虽然有点难听，但却清楚地点明了一个简明而实用的常理：那就是通过观察别人，可以学到很多办事的能力。
常言说，处处留心皆学问。著名文学家雨果曾说过一句话：“如果你只看到自己的优点、别人的缺点，那么你永远不能前进。”生活中，工作中，你的老板、
上司、同事、下属、客户、朋友等都应该成为你观察学习的对象，看他们怎样与老板沟通，看他们怎样求同事帮忙，看他们怎样给下属安排工作，看他们怎样进行建
议提案，看他们怎样处理人际关系等等。然后，动动脑筋分析一下他们为什么这样做，观察一下这样做所达到的效果怎样。好的方面，我们应尽量去借鉴、吸收，差
的方面，我们尽量去避免。
香港著名富豪李嘉诚，就非常注意培养他的儿子观察、学习别人的说话艺术及办事能力。每当有重要的会议，会见重要的客人，处理企业的一些问题时，他总是让儿子在一旁观察、倾听、领会。也正因为他对儿子的悉心培养，才使得他的两个儿子在今天从容地支撑并发展起他的经济王国。
向别人学习还有一个方法，就是读名人传记，我们可以从伟人和成功人士的传记里汲取知识、智慧和创造美好人生的力量。“读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话。”读名人传记更是如此。
（3）读成功和失败
与其说“失败是成功之母”、“成功是成功之母”，倒不如说“学习是成功之母”。不好好学习，失败可以成为失败之母，成功也可以成为失败之母。因此，只有学习才是真正的成功之母，永恒的成功之母。
成功学有一句话，叫做不要自己去撞得头破血流摸索成功经验，而要学习成功者的经验！简单的说是不要摸索，如果已经有现成的话。如果你永远不知道成功
秘诀的话，你又如何获得成功！大家都知道欧洲古代有几个著名人，他们是苏格拉底，柏拉图，亚理士多德，亚历山大。他们前者依次是后者的老师，苏格拉底带出
柏拉图，柏拉图带出亚理士多德，亚理士多德带出亚历山大。我们常说是明师出高徒，他们的成功与他们站在巨人的肩膀有着至关重要的关系。所以，当别人取得成
就的时候，要热情地欣赏和高兴，而不是嫉妒，要学习他们成功的做法和经验，加快自己成功的步伐。
同时，当别人遇到挫折或失败的时候，我们更不要幸灾乐祸，而应该在同情、安慰的时候，思索一下他们失败的原因和教训，避免自己再走同样的弯路。
【案例】一个“失败者”求职成功的故事
某大公司招聘人才，应者云集。其中多为高学历、多证书、相关工作经验丰富的人才。录取要经过三轮淘汰。但出人意料的是，第一个被录取的，竟是第
一轮被淘汰的一位“失败者”。这是为什么呢？原来这位“失败者”有着其特殊的经历：他虽然只有一个本科学历、一个中级职称，但却有11年工作经验，曾在
18家公司任过职。让人惊讶的是他并没有跳槽，而是那18家公司先后倒闭了。
所有人都认为他是倒霉蛋，但他却认为自己拥有了一笔最大的财富。他告诉诸位主考官，他很了解那18家公司，曾与大伙儿努力挽救那些公司，虽然不成
功，但从那些公司的错误与失败中学到许多东西，很多人只是追求成功的经验，而他，更有经验避免错误和失败。他说，这11年经历的18家公司，培养、锻炼了
他对人、对事、对未来的敏锐洞察力。他还举了个举座震惊的例子：真正考官，不是问他话的那位总裁，而是假扮倒茶水的那位若无其事的老人。这个例子让全场的
人都为之折服。
从这个案例，我们不难看出其中之精髓。学习失败不是目的，而是手段。失败与成功是相对而言的，它们的性质截然相反，但学习失败和学习成功却是道殊同归，目标直指的，都是获得成功。
2．读写法
读写法，实际上是一种精读的阅读方式，就是边读边写。精读是极为重要的，宋代大儒朱熹说：“大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继之精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”精读，才易于领悟书中的要领和精髓，才能取得最大的实际效益。
【案例】***的学习方法
伟人***的读书方式与一般人明显不同。一般人看书，或走马观花，浮光掠影；或囫囵吞枣，不求甚解，而***则是“不动笔墨不读书”。凡是较为重要
的书或文章，***都反复看、划、批。他的书，没有不划杠杠的。一本《伦理学原理》全书仅10来万字，他在书的眉头上却写下了1.2万多字的批语。
他曾说：“我们读书、看报、听演讲，都要开动脑筋多想一想，那些是对的，那些是错的，囫囵吞枣的办法最要不得”。在第一师范的五年半时间里，***在书边空白处或笔记本中写了不少于百万字的批语、评注。
运用写作读书法，不仅能大大促进思考，使理解更深刻、全面，记忆更准确、系统，而且能产生新的创见、新的思路。读、思、写的三者合一，使所学的知识内化于心，从而形成自己的独特的知识体系，避免了自己的脑袋成为别人的跑马场。
我们在平时的学习过程中，不妨借鉴这一方法。在浏览阅读的时候，把偶得的灵感和思想的火花立即记录下来，或记在书上，或记在笔记本上。如果时间允
许，就趁热打铁拓展自己的智慧思路，天马行空地写作下来；如果时间不允许，改日再翻看读书笔记，整理自己的思想收获，写成文章保留下来。最好的办法就是申
请一个博客空间，把自己的学习感悟贴上去，与同仁们交流共享。一方面开辟了网络沟通渠道，结交志同道合的思想朋友，另一方面，看到自己的学习成果也有一种
成就感和发自心灵的愉悦享受。说不定你也会和地产大佬潘石屹或王石那样，结集出版自己的博客文集，给你的同事或后人留下一些宝贵的智慧财富。
3．讨论法
研究表明，人们在说话特别是在辩论或交流的时候，大脑的活动量是平时的10倍以上，很多沉睡已久的潜在的灵感和意识，就会在讨论的头脑风暴中被激发出来。
讨论能够调动思考的热情，使人处于最佳的思维活跃状态；讨论能够借鉴学习，开阔思路，扩大视野；讨论能够在思想的碰撞和脑力激荡中，诞生非凡的
创意和奇思妙想；讨论能够像剥离洋葱一样，揭开掩盖事物的层层表面现象，直达问题的本质；讨论又能够训练人的口才，促进演讲能力的提高。可以说学习中采用
讨论法，好处多多。爱因斯坦的学习就大大得益于讨论法，他曾与另外两个友人在小咖啡馆里组成了“奥林匹亚科学院”。在这个“学院”里，三个人通过交流、研
讨、争论，孕育了许多科学史上划时代的新见解。
网络时代更拓展了我们讨论的空间，你可以登陆一些开放的社区，提出自己的观点，或对别人的观点发表意见。网络讨论不象我们面对面的讨论，或由于熟人
的缘故，或由于上下级的关系，或由于面子的原因，往往我们可能得不到真实的信息和建议。而在网上交流，大家都是抱着开放的态度，无拘无束，真正是知无不
言，言无不尽。在思想的碰撞之中，相信你会有意想不到的智慧收获。
4．交友法
1915年秋，***发出了有名的“二十八画生征友启事”(***三字共二十八画)，专门征求志同道合的学友，并与朋友约定了“三不谈”——不谈金钱，不
谈女人，不谈家庭琐事，而是“只乐于谈论大事——人的性质，人类社会的性质，中国的性质，世界，宇宙！”一天，***到一个友人家里去，这个人中断他们的
正题谈论而把仆人叫来嘱咐其去买猪肉，***对此很恼火，认为他竟以家庭琐事来干扰谈论国家大事，以后就再也不同这个人交往了。***的交友观念直到今天
对我们仍有极强的指导意义。
学习与交友确实是人生中的两大要事。如果能相互勉励，相互启发，相互帮助，创造出一个极佳的学习的人际环境，在学习的同时，又结交志同道合的朋友，丰富自己的人脉资源，可以说是一举多得。
5．你是学习型职业人吗？
老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时，它的爪子开
始老化，无法有效地抓住猎物。它的啄变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。它只有两种选择：
等死，或经过一个十分痛苦的更新过程。
老鹰选择了新生的艰难的路程。它首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来，它会用新长出的啄把指甲一根一根的拔出来。当新
的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后，新的羽毛长出来了，老鹰开始飞翔，重新再过30年搏击长空的岁月！
在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定，开始一个自我脱变、自我更新的过程。我们必须把旧的习惯，旧的传统拋弃，使我们可以重新飞翔。只要我们愿意放下旧的包袱，愿意学习新的技能，我们就能发挥我们的潜能，创造新的未来。
成为现代学习型的职业人应围绕以下四大目标：
（1）学会求知（Learning to know）
“知”不仅仅指具体的知识，还包括人类自身及其主观世界，学会求知就是学会学习。学会求知就要掌握终身不断学习的工具，包括推理、判断、演绎、归
纳、分析、组织知识的工具和能力，就要具备信息时代的生存技巧与能力，如信息搜集、处理、选择、交流、管理与创造等。学会求知，还要有强烈的学习动机，有
探求未知的热情，有实事求是的科学态度，有科学的人文精神，以及举一反三的科学方法。
学会求知，就要抛弃传统的“上学→工作→退休”的线性学习模式，确立“学习→工作→学习”、工学交替、循环往复的多维终身学习模式。
（2）学会做事（Learning to do）
学会做事具有三种涵义：
——从学会掌握某种职业的实际技能，转向注重培养适应世界变化的综合能力，其中包括除狭窄的劳动技能以外的合作意识、创新意识、竞争意识等。
——“学做”不是专指智商的提高，而是主要指情商的提升，即社会行为技能的提升，比如处理人际关系、解决人际矛盾、管理团队等，这些都更多地要从工作实践和人际交往中去培养。
——学会做事，就是要学会以首创精神培养适应未来职业变动的应变能力，以及在具体的市场环境中创造就业机会的能力。
（3）学会共处（Learning to live together）：
与人和谐共处的能力是人的基本生存能力之一。它包括了解自身、发现他人、尊重他人的能力；学会关心、学会分享、学会合作的能力；学会平等对话，互相交流的能力；学会用和平的、对话的、协商的、非暴力的方法处理矛盾，解决冲突的能力。
（4）学会做人（Learning to be）
这是建立在前三种学习基础上的一种基本进程，是我们学习的根本目标。
博锐27
——学会做人，不应是“生存”、“存在”，而是“成为真正意义上的人”，“成为完整的人”。
——学会做人，不是单纯的道德、伦理意义上的“做人”，而是一种对健全与完美人格的追求和修炼。使自己在情感、精神、交际、亲和、合作、审美、体能、想像、创造、独立判断、批评精神等方面获得相对全面而充分的发展。
读成功与失败，读伟人，学技能
最重要的学会适应世界变化和社会行为能力，包括人际关系、矛盾处理、管理团队。