摘要: 成长的路上,有时会感觉陷入了停顿,就像前行的一辆车陷在了泥地里,不管你怎么加油踩油门,它只是在原地打转而无法继续前行。这时,我们就需要有人来帮助,或推或拉或扶。 孔子说:“三人行,必有我师”。原意中的三是虚数,泛指多人,意思是身边的任何人都可以成为我们的老师,拥有值得我们学习的地方。成长的路,本是一阅读全文
posted @ 2018-01-14 20:54 mindwind 阅读(250) 评论(1) 编辑
摘要: 提及写作,就会有人拿灵感说事,比如:没有灵感,不知道写什么好。最近,读到一些关于灵感的文字,就整理了一下关于灵感的思绪,分享下我关于灵感的看法。大概有下面这些内容: 为什么说灵感重要,但实际并不是最重要的 灵感于我们的现实生活有什么用吗? 如何与灵感建立并保持长期的关系 天空 为什么我总觉得灵感是阅读全文
posted @ 2018-01-07 20:17 mindwind 阅读(256) 评论(1) 编辑
摘要: 今天是今年的最后一天,一年就又要过去了。而今年也是我的本命年,民间传统的说法叫 “槛儿年”,即度过本命年如同迈进一道槛儿一样,意喻不太顺的意思,容易磕绊着。今年确实磕绊了一下,做了人生第一次全麻手术,但其他方面看来也还算顺利,不管怎样磕磕绊绊这一年終就要过去了。 去年底,生日那天,开了个头,写了一篇阅读全文
posted @ 2018-01-01 09:27 mindwind 阅读(460) 评论(4) 编辑
摘要: 在旧文 "《程序员的成长阶梯和级别定义》" 中定义了一个程序员的成长阶梯,大概有下面几个阶段: 初级 中级 高级 资深 专家 很遗憾,当时到了专家这个阶段,我就没法给出很明确的答案了。只说了,职业成长就像爬楼,每一个级别就像一个楼层。但到了一定阶段(每个人的阶段不会一样)会发现上面似乎还有几层但却看阅读全文
posted @ 2017-12-24 21:09 mindwind 阅读(321) 评论(2) 编辑
摘要: 好久没翻译了,又读到一篇很有启发意义的文章。看标题像是一个讲商业模式的枯燥文章,其实没那么严肃,只是分享点故事:)。 关于商业,我感觉自己几乎一无所知。因为,我曾经唯一做过的生意是一种「合作/分享」式商业模型。 它的模式如下: __第一步:你有一些人们想要的东西。__ 它可能是你自己拥有的,也可能是阅读全文
posted @ 2017-12-10 21:07 mindwind 阅读(387) 评论(2) 编辑
摘要: 当我们在埋怨上一个程序员留下的系统时,是在埋怨什么?是债务,技术债务。我在曾经的文章里写过,代码既是资产也是债务,资产的部分属于公司,债务的部分属于我们。 债务 技术债务来自于对金融债务的比喻,它指的是在程序设计与开发过程中,做出的错误或不理想的技术决策,由此带来的后果,逐步累积,就像债务一样。 技阅读全文
posted @ 2017-12-04 22:52 mindwind 阅读(1805) 评论(1) 编辑
摘要: 大约两年前,也就是 2015 年,那个创业公司如雨后春笋般出现,又如昙花一现般凋零的双创年代。我碰到过一个人,一年换了三个公司,我就问:为什么这么频繁跳槽呢?而答案也让我吃了一惊,因为他加入的每家公司,没几个月公司就关门了。 那时候,我也收到过来自创业公司的邀约,而我最终选择了拒绝。这样的决策回想起阅读全文
posted @ 2017-11-28 19:09 mindwind 阅读(6470) 评论(22) 编辑
摘要: 之前看过一些关于算法方面的书,提到了一些最优化问题。最优化问题在现实中非常常见,比如工程设计中,怎样选择设计参数,使得设计方案能以尽量低的成本预算满足设计要求。而近来热门的机器学习建模也是一个最优化问题,基于一组已知的数据去构建一个模型,让这个模型适配未来未知的数据达到最优,然后求解关于这个模型的参阅读全文
posted @ 2017-11-23 18:05 mindwind 阅读(672) 评论(2) 编辑
摘要: 最近读到一篇英语文章,名叫 《Don’t add your 2 cents》,初一看对这个标题有些困惑,心想这是什么意思啊?后来读完文章内容,不仅学会了一个新的英语习惯用语,还收获一个很有启发的故事。 原意 先来了解下这个习惯用语的背景。 在维基百科的解释里 "My two cents" 或者说它的阅读全文
posted @ 2017-11-13 21:42 mindwind 阅读(1506) 评论(0) 编辑
摘要: 今天,已经不止于信息过剩,甚至是知识过载的时代。 每天的计划列表排得满满的,而这个列表中有一大块是关于学习,似乎每晚没能完成当天的学习计划,就会产生一种焦虑的不适感,造成了日复一日的疲于奔命。某一天,感觉这样是不对的,对这样的困惑进行了反思,终于有了答案。 知识过载 现在是信息的时代,作为离这个信息阅读全文
posted @ 2017-11-05 19:43 mindwind 阅读(4976) 评论(20) 编辑
摘要: 刚入行的时候,听说程序员是吃青春饭的,只能干到 30 岁。过了几年,这个说法变成了 35 岁。如今,我都已经过了 35 岁了,这个说法现在是 40 岁。 有时和曾经一同毕业的同学会聊起这个话题,唏嘘感慨,人到中年,想到如果今天突然丢了工作,会怎样?一想到万一这个假定成了现实,也不禁感到一丝丝恐慌。 阅读全文
posted @ 2017-10-30 21:05 mindwind 阅读(12604) 评论(95) 编辑
摘要: 当设定了一个长期目标,并为这个目标拟定了持续的计划,开始执行了一段时间下来(几个月),会觉得比较累,有种快坚持不下去了的感觉。后来反思,应该是节奏出了问题,需要去找到更适合自己的节奏。 计划的节奏 长期,就像长跑,跑五千米是长跑,跑马拉松(四万多米)也是长跑,我们知道跑五千米和跑拉松肯定是用不同的节阅读全文
posted @ 2017-10-15 19:35 mindwind 阅读(4859) 评论(12) 编辑
摘要: 曾多有人问起,写作除了坚持写,持续写,长期写,还有什么写作技巧么?是的,有的。作为程序员背景的我,自然是没有上过什么写作课,所以我基本是靠长期写,然后在实践中摸索出的一套适合程序员思维的写作技法。就像写程序一样,我的写作过程包括下面的部分: 需求 设计 实现 测试 交付 需求 写程序的原因是因为有需阅读全文
posted @ 2017-09-17 19:26 mindwind 阅读(3955) 评论(9) 编辑
摘要: 我想,作为一名程序员或技术人,总会碰到这样的场景 —— 在一些技术评审会上,和其他技术人产生关于技术决策的争论。大家争论的出发点是什么?而解决争论的原则又是什么? 绝对 曾几何时,我以为技术是客观的、有绝对正确与否的标准判断。 曾经,我刚开始学习编程技术时,捧着一本经典的数据库教材,它在述说着经典的阅读全文
posted @ 2017-09-10 21:02 mindwind 阅读(309) 评论(0) 编辑
摘要: 最近,读到一个故事,是下面这样的。 在一次陶艺课上,老师在第一堂课时说,他会把班上同学们分成两组。教室左边这组,他们这门课的成绩将会以最终完成的陶器作品数量来评定,而右边那组,则会以最终完成的陶器品质来评定。 进一步说明,其评定过程是这样的:这门课的最后一天,老师会带来一杆天平称,用来称量 “数量”阅读全文
posted @ 2017-09-03 18:19 mindwind 阅读(3584) 评论(14) 编辑