select count(*)将导致全表扫描，所以性能上会慢很多，你后面有什么好方法获取一个表的记录总数了吗？

用数据仓库吧....

总结的很不错，你的总结让我想起了我的大学时代

嗯，写的挺透彻，尤其进程和线程那里，茅塞顿开~ 呵呵

挺好的，不错

默认情况下，它ExecuteReader是带CommandBehavior.CloseConnection属性的。

什么跟什么啊，就算选了那个也只是暂时解决问题吧，"Require source to exactly match..." 不还是说源文件跟实际在用的不一样么，只是让你凑合着停下来而已，有个屁用，楼下的两个人太二了吧

如果服务器后台的内存够大的话可以考虑做服务器端的缓存。
把常用的文件缓存在web server上，并采用LRU算法实现cache的fan in和fan out来维护cache的内容，提高cache的命中率。

可以把现有的所有数据给整合成一个Excel，每个分页就是一个sheet，然后以后每次增加记录的时候（就是有新纪录），往Excel表中添加数据，给页面做个下载，每次下载的都是这个Excel文件。
如果有时间，做个后台队列，每时间段执行一个批处理，这个批处理主要就是把这个时间段内的数据汇总一下，然后保存成一个Excel。
如果Excel他查询不方便的话，可以做个客户端软件解析Excel。

@缺少笔试经验
有的时候可以牺牲范式的吧。为了提高性能。
针对这个题目来说。
应该是这样的。


CREATE TABLE Students
(
id int IDENTITY(1,1) PRIMARY KEY,
Name nvarchar(100) NOT NULL
UNIQUE NONCLUSTERED)
GO
INSERT Students
SELECT a.NAME FROM Scores a
WHERE
not exists(
SELECT * from Scores b
where b.name=a.name and b.id>a.id
)
GO
SELECT * FROM Students

@缺少笔试经验
有的时候可以牺牲范式的吧。为了提高性能。
针对这个题目来说。
应该是这样的。

第二题可以根据第一题得到id，然后not in就可以了。

关于第五题的第一问。
--创建测试数据库
CREATE DATABASE Interview
GO
USE Interview
GO
--创建表
CREATE TABLE Scores(id int,name nvarchar(50),score int)
GO
--插入数据
INSERT Scores SELECT 1, '张三', 80
UNION ALL SELECT 2, '张三', 89
UNION ALL SELECT 3, '张三', 89
UNION ALL SELECT 4 ,'李四', 89
UNION ALL SELECT 5, '李四', 89
UNION ALL SELECT 6, '王五', 89
GO
--查看数据
SELECT * FROM Scores
--a
--method1
SELECT * FROM Scores
WHERE id in
(SELECT MAX(id)
FROM Scores
GROUP BY name)
--method2

SELECT * FROM Scores a
WHERE id in
(
SELECT TOP 1 ID FROM Scores b WHERE a.name=b.name order by id DESC
)
--method3
SELECT * FROM Scores a
WHERE
1>(
SELECT COUNT(0) from Scores b
where b.name=a.name and b.id>a.id
)
--method4
SELECT * FROM Scores a
WHERE
not exists(
SELECT * from Scores b
where b.name=a.name and b.id>a.id
)

第5题的c，我的观点应该这样理解：score里面反复出现相同的人名，比如“张三”，“李四”之类的。这样不符合3NF（就是第三范式）。所以要把它规范化成符合第三范式的。那就是另外建一个表，比如就叫User，每个人在这个表中只出现一次。表可以类似下面这样：
Create Table [User] (
UserId int NOT NULL PRIMARY KEY,
[name] varchar(50) NOT NULL,
SID varchar(50) NULL -- 身份证号码，瞎弄一个，这样显得表不是太单薄了。
)

然后把score表修改成使用UserId来标识某个具体用户。这样就符合第三范式了，也就像题目说的“从数据库设计层面”(嘻嘻)。

第一题比较垃圾，我猜可能是想考察字符转换方面的知识吧。注意题目中说的使用ASCII编码存储。说实话，“以ascii存储编程连接两个字符串”意思有点儿模糊。可能加上“方式”二字，就能容易理解一些。但尽管这样，仍然含义不是很清楚。假设把题目更改成这样“两个字符串变量 string a,b ；以ascii方式存储编程连接两个字符串”。问题又来了，以ascii方式存储是修饰谁的。我认为应该不是修饰前半句的，原因有二。1：在.net中字符串对象中的字符都是以unicode编码存储的。若修饰前半句，显然与事实冲突。2：前半句后面的分号把语义明确地分成了两段。所以我认为“以ascii（方式）存储”因该是修饰后半句的。既然字符串对象已经在那里了，而非要编程连接两个字符串，并且要用ascii方式存储。很可能是指在连接算法的进行过程中，使用ascii方式存储。但这样一来，问题又来了，明明字符串类重载了“+”操作符，可以很容易地实现字符串串联，而非不让用，还要以ascii形式存储，不知道是哪味药吃错了。
对题目的分析到此告一段落。我们可以把题目改写成这样“有两个字符串变量string a,b; 不允许使用任何类库函数，编程把他们连接在一起，程序中要使用ascii方式作为中间存储形式。”这道题怎么做，我可以很负责任地说“我不知道！”。原因很简单，如果把“+”操作符也认为是调用了类库函数的话，那么操作字符串对象就没有不用类库函数的。因为String类本身就是.net framework类库提供的类，怎么能不用类库函数呢？如果放宽一点儿限制，那么最简单自然的方式就是用“+”操作符连接两个字符串。但问题这样又与题目要求使用ascii存储相矛盾。若非要用ascii存储，那么这个存储应该是把字符串放在一个字节数组里，数组的每个元素是用ascii编码表示的一个字符。然而，在.net里把一个字符串对象转换成这样的数组必须借助类库函数（可以用System.Text.Encoding.ASCII.GetBytes(string)达到目的）。否则无法完成。哪位高手能完全按照题目的要求给出答案，欢迎分享。
我这只是扔块破砖头，希望后面能有和氏璧被“勾引”出来。

太感谢了,解决了我一个晚上想不出的问题

呵呵，不错，的确是这样的，要有中国特色。

不说四级，俺过了六级，口语也不咋地，还在苦练口语，
因为口语说不好，我的底气就上不来。

没有如果....

嗯，外包的是比较麻烦