结对项目——四则运算 “软件”之升级版

这个作业的要求来自于:https://edu.cnblogs.com/campus/gzcc/GZCC-16SE2/homework/2232

我的github远程仓库的地址为:https://github.com/zyd123d/zyd1

一、题目基本要求

      从个人项目出发,将程序改装成一个单机带用户界面(不是控制台)的程序,这个程序最基本要达到:

  • 生成题目,单个题目最多不能超过4个运算符,操作数小于100。
  • 用户可以输入答案
  • 若用户输入答案正确,则提示正确;若答案错误,则提示错误,并要提示正确答案是多少。

二、扩展要求

  1. 程序可以出带括号的正整数四则运算,支持分数,除法保留两位小数,如:(1/3+1)*2 = 2.67,特别注意:这里是2.67而非2.66,或保持分数形式:8/3
  2. 可以出表达式里含有负整数(负整数最小不小于-100)的题目,且负数需要带括号,用户输入的结果不用带括号。如: 2*(-4) = -8
  3. 用户答题结束以后,程序可以显示用户答题所用的时间
  4. 用户可以选择出题的个数(最多不能超过5个题目),答题结束可以显示用户答错的题目个数和答对的题目个数
  5. 用户在第一次答题时,需要用户输入用户名,用户下次启动后,程序需要记住用户前一次输入的用户名 
  6. 程序可以出单个整数阶乘的题目:如:4!=24
  7. 程序可以设置答题时间,时间设置为整数,单位为秒,最大不能超过120秒,若超过了答题时间未答题,则提示:时间已到,不能答题。
  8. 程序可以设置皮肤功能,可以改变界面的颜色即可。

 


三、结对项目详细设计过程

  • 使用的编译开发环境:IntelliJ IDEA 2017.2.3 x64
  • 使用的编程语言:Java语言
  • 实现的扩展要求
  1. 程序可以出带括号的正整数四则运算,支持分数,除法保留两位小数,如:(1/3+1)*2 = 2.67,特别注意:这里是2.67而非2.66,或保持分数形式:8/3
  2. 可以出表达式里含有负整数(负整数最小不小于-100)的题目,且负数需要带括号,用户输入的结果不用带括号。如: 2*(-4) = -8
  3. 用户可以选择出题的个数(最多不能超过5个题目),答题结束可以显示用户答错的题目个数和答对的题目个数
  4. 程序可以出单个整数阶乘的题目:如:4!=24
  5. 程序可以设置皮肤功能,可以改变界面的颜色即可。
  • 源代码 已上传至我的github远程仓库
  • 部分主要源代码
  1. 用户可以选择出题的个数(最多不能超过5个题目且不少于1个)
1  if(n>5||n<1)
2                 {
3                     //如果题目个数大于5或小于1,会弹出提示框
4                     JOptionPane.showMessageDialog(null,"输入的题目个数不能大于5或者小于1","注意",JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE);
5                 }

 

       2.更换背景颜色

复制代码
 1  if(e.getSource()==B4)//换皮肤
 2             {
 3                 B4.addActionListener(new ActionListener() {
 4                     @Override
 5                     public void actionPerformed(ActionEvent cc) {
 6                         Color ch = JColorChooser.showDialog(p1, "颜色选择器",
 7                                 p1.getBackground());
 8                         if (ch != null) {
 9                             p1.setBackground(ch);
10                             p1.repaint();
11                         }
12                     }
13                 });
14             }
复制代码

 

 

      3.随机生成四则运算题目(包括阶乘的运算及负整数的运算)

复制代码
  1 void star()
  2     {
  3         a=(int) (Math.random()*200-100);//random出来的数为0-1之间,然后取-99到99的整数
  4         b=(int) (Math.random()*200-100);
  5         c=(int) (Math.random()*200-100);
  6         d=(int) (Math.random()*200-100);
  7         j=(int) (Math.random()*4);
  8         k=(int) (Math.random()*4);
  9         if(d<0)
 10         {
 11             a=(int) (Math.random()*9+1);//随机产生一个整数 范围是0-9(包括0和9)
 12             s1=String.valueOf(a)+String.valueOf(h1[2]);//获取这个数进行阶乘
 13             L4.setText(s1);
 14             result=1;
 15             for(int i=1;i<=a;i++)//从1开始一直乘到这个数字本身
 16             {
 17                 result=result*i;
 18             }
 19         }
 20         else
 21         {
 22             if(b>=0&&c>=0)
 23             {
 24                 //将变量转换成字符串
 25                 s1=String.valueOf(a)+String.valueOf(h[j])+String.valueOf(b)+String.valueOf(h[k])+String.valueOf(c);
 26                 L4.setText(s1);
 27                 System.out.println(s1);
 28             }
 29             else if(b<0&&c>=0)
 30             {
 31                 //检测到b小于0,为负数,给b的左右两边加上括号运算
 32                 s1=String.valueOf(a)+String.valueOf(h[j])+String.valueOf(h1[0])+String.valueOf(b)+String.valueOf(h1[1])+String.valueOf(h[k])+String.valueOf(c);
 33                 L4.setText(s1);
 34                 System.out.println(s1);
 35             }
 36             else if(b>=0&&c<0)
 37             {
 38                 //检测到c小于0,为负数,给c的左右两边加上括号运算
 39                 s1=String.valueOf(a)+String.valueOf(h[j])+String.valueOf(b)+String.valueOf(h[k])+String.valueOf(h1[0])+String.valueOf(c)+String.valueOf(h1[1]);
 40                 L4.setText(s1);
 41                 System.out.println(s1);
 42             }
 43             else
 44             {
 45                 //检测到b、c都小于0,都为负数,给b、c的左右两边都加上括号运算
 46                 s1=String.valueOf(a)+String.valueOf(h[j])+String.valueOf(h1[0])+String.valueOf(b)+String.valueOf(h1[1])+String.valueOf(h[k])+String.valueOf(h1[0])+String.valueOf(c)+String.valueOf(h1[1]);
 47                 L4.setText(s1);
 48                 System.out.println(s1);
 49             }
 50             if(k>1)  //后面的计算符为乘除,先算后面两个数;k=0时为加,k=1时为减
 51             {
 52                 if(k==2)
 53                 {
 54                     result=b*c;
 55                 }
 56                 else if(k==3)
 57                 {
 58                     result=b/c;
 59                 }
 60                 if(j==0)
 61                 {
 62                     result=result+a;
 63                 }
 64                 else if(j==1)
 65                 {
 66                     result=a-result;
 67                 }
 68                 else if(j==2)
 69                 {
 70                     result=a*result;
 71                 }
 72                 else if(j==3)
 73                 {
 74                     result=a/result;
 75                 }
 76             }
 77             else if(k<2)
 78             {
 79                 if(j==0)
 80                 {
 81                     result=b+a;
 82                 }
 83                 else if(j==1)
 84                 {
 85                     result=a-b;
 86                 }
 87                 else if(j==2)
 88                 {
 89                     result=a*b;
 90                 }
 91                 else if(j==3)
 92                 {
 93                     result=a/b;
 94                 }
 95                 if(k==0)
 96                     result=result+c;
 97                 if(k==1)
 98                     result=result-c;
 99             }
100         }
101         System.out.println(result);
102         n--;
103     }
104 
105 }
复制代码

 

 

 


四、结对同伴

 姓名:郑永达

他的博客地址:

 http://www.cnblogs.com/zyd1234/

 结对学习照片:

 

 

 


五、程序运行结果演示

  • 四则运算系统初始用户界面

 

  • 输入题目个数(大于5小于1是弹窗提示错误)

 

  • 随机出现阶乘与带括号的负数运算


 

 

  • 运算结束显示正确与错误个数

  • 更换背景颜色

  •   

 

 


六、总结

        这次的结对项目比上次的个人项目要难很多。一开始的时候是用了c语言写,已经写完了发现要将程序改装成一个单机带用户界面的程序,当时就懵了,问了老师后,了解到可以用mfc来实现。那时候查了很多很多资料,但是因为mfc需要用C#语言,但我们没有学过这个语言,而且没有办法在那么短的时间内学完一个新的语言,并且做出一个项目,后来不得已的情况下之内放弃用C环境。后来选择了用java,因为他能比较容易地实现框体结构。不过java有一些知识点已经忘记了,所以也费了不少功夫。

 


 

七、结对软件过程耗时估计与统计表

PSP2.1 Personal Software Process Stages Time Senior Student(h) Time(h)
Planning 计划 3 1.5
· Estimate 估计这个任务需要多少时间 10 15
Development 开发 8 10
· Analysis 需求分析 (包括学习新技术) 2 1
· Design Spec 生成设计文档 2 1
· Design Review 设计复审 1 1
· Coding Standard 代码规范 0.5 1.5
· Design 具体设计 4 4.5
· Coding 具体编码 12 13
· Code Review 代码复审 1 2
· Test 测试(自我测试,修改代码,提交修改) 1 1.5
Reporting 报告 1 3
· 测试报告 0 0
· 计算工作量 1 1
· 并提出过程改进计划 0 0

posted on 2018-10-27 13:00  makky  阅读(431)  评论(1编辑  收藏  举报

导航