查询选修了全部课程的学生姓名

首先头脑中有三点概念:

    1 。  EXISTS 子查询找到的提交

            NOT EXISTS 子查询中 找不到的提交

           说明:不要去翻译为存在和不存在,把脑袋搞晕。

  2 。 建立程序循环的概念,这是一个动态的查询过程。如 FOR循环 。

  3 。 Exists执行的流程Exists首先执行外层查询,再执行内存查询,与IN相反。 流程为首先取出外

层中的第        一  元组, 再执行内层查询,将外层表的第一元组代入,若内层查询为真,即有结果

时。返回外层表中的第一元 组,接着取出第二元组,执行相同的算法。一直到扫描完外层整表 。

         for(int i =0;  i<>EOFout;i++)

                 {

                     for (int j = 0 ; j<EOFint,j++)

                }

然后再来看一个例子: 三张表  学生表student (Sno,Sname),  课程表course (Cno,Cname) 选课表SC

(Sno,Cno)

要求查询出 :选修了全部课程的学生姓名

我的思路:

首先学生的选课信息存在于SC表中, 要想知道某个学生是否选修了全部课程,至少我们需要知道一共有

几门课程,这是首要的条件。其次,学生选修了与否,我们又要扫描SC全表,统计出选修了所有课程的

学生号,最后在STUDENT表中根据学生号打出姓名 。

语句如下:  (已测试)

select Sname from student             

 where Sno IN

   (select Sno from SC

   group by Sno //根据Sno分组,统计每个学生选修了几门课程。如果等于course的总数,就是我们要找的Sno

     having count(*) = (select count(*) from course ))    //统计course中共有几门课程

另一种思路:

引入:将题目换为 查找学号为 00003 没有选修的科目  

        思路:我们可以将已知学号代入,把每一个科目代入(循环),这将形成1*count(*)种组合。

将这组成作为条件,一一与SC表种进行比对,找不到匹配的我们提交 。

                 select Cname from course  where

                          not exists               //找不到的组合,提交course

                               (select * from SC where course.cno = cno and sno = ''00002'')

//在SC中匹配

换个题目: 查找没有 没有选修科目的学生姓名

         思路:学号未知 , 科目未知,说明有两个未知变量。应该有两个EXISTS。我们可以扫描

student 和 course共有 s * c 中组合,将这些组合与SC的每一项进行匹配,注意s*c组合已经包含所

有可能。如果全部找到 ,就说明已经选修了全部课程。找不到就说明有课程没选修 。再将没选修的的

提交给上一exists 循环 。若上一exists 不存在的再提交给外循环。

                        select Sname from student

                           where NOT exists        //

                              (select  * from course

                               where NOT exists      //不存在的提交给course

                                (select * from SC where

                                    Sno = student.sno  and cno = Course.Cno))   // 代入两个未知变量

回头看,就是我们第一个引出的题目:

           选修了全部课程的学生姓名

首先头脑中有三点概念:

    1 。 EXISTS 子查询找到的提交

            NOT EXISTS 子查询中 找不到的提交

           说明:不要去翻译为存在和不存在,把脑袋搞晕。

2 。 建立程序循环的概念,这是一个动态的查询过程。如 FOR循环 。

3 。 Exists执行的流程Exists首先执行外层查询,再执行内存查询,与IN相反。 流程为首先取出外

层中的第一元组, 再执行内层查询,将外层表的第一元组代入,若内层查询为真,即有结果

时。返回外层表中的第一元 组,接着取出第二元组,执行相同的算法。一直到扫描完外层整表 。

         for(int i =0; i<>EOFout;i++)

                 {

                     for (int j = 0 ; j<EOFin,j++)

                }

然后再来看一个例子: 三张表 学生表student (Sno,Sname), 课程表course (Cno,Cname) 选课表SC

(Sno,Cno)

要求查询出 :选修了全部课程的学生姓名

我的思路:

首先学生的选课信息存在于SC表中, 要想知道某个学生是否选修了全部课程,至少我们需要知道一共有

几门课程,这是首要的条件。其次,学生选修了与否,我们又要扫描SC全表,统计出选修了所有课程的

学生号,最后在STUDENT表中根据学生号打出姓名 。

语句如下: (已测试)

select Sname from student            

where Sno IN

   (select Sno from SC

   group by Sno //根据Sno分组,统计每个学生选修了几门课程。如果等于course的总数,就是我们要找的Sno

     having count(*) = (select count(*) from course ))    //统计course中共有几门课程

另一种思路:

引入:将题目换为 查找学号为 00003 没有选修的科目 

        思路:我们可以将已知学号代入,把每一个科目代入(循环),这将形成1*count(*)种组合。

将这组成作为条件,一一与SC表种进行比对,找不到匹配的我们提交 。

                 select Cname from course where

                          not exists               //找不到的组合,提交course

                               (select * from SC where course.cno = cno and sno = ''00003'')

//在SC中匹配

换个题目: 查找没有 没有选修科目的学生姓名

         思路:学号未知 , 科目未知,说明有两个未知变量。应该有两个EXISTS。我们可以扫描

student 和 course共有 s * c 中组合,将这些组合与SC的每一项进行匹配,注意s*c组合已经包含所

有可能。如果全部找到 ,就说明已经选修了全部课程。找不到就说明有课程没选修 。再将没选修的的
提交给上一exists 循环 。若上一exists 不存在的再提交给外循环。



最后详细回答你的问题:数据库SQL语句中 查询选修了全部课程的学生的学号和姓名
查询选修了全部课程的学生姓名。
        SELECT Sname
         FROM Student
         WHERE NOT EXISTS
            (SELECT *
              FROM Course
              WHERE NOT EXISTS
                  (SELECT *
                   FROM SC
                   WHERE Sno= Student.Sno
                      AND Cno= Course.Cno);

理解如下:    查询选修了全部课程的学生姓名。  
不用管怎么样,第一个select 必定是在 student 表里选 sname 既:
     SELECT Sname
         FROM Student
加上条件即: where
条件是什么呢? 条件就是---------------------》 查询选修了全部课程的
因为没有    (任意一个)谓词, 只能用  EXISTS   或者  NOT EXISTS 来表示。 这点理解吧?
所以要把条件翻译成 -----------------------》  不存在一门课程这个学生没有选修
where后面就是  不存在(NOT EXISTS) (
        一门课程这个学生没有选修
)

接下来就是把Course表中的课程依次拿出来找出 没有选修的
怎么找呢?  因为  NOT EXISTS 子查询中 找不到的提交
另外你要明白 ----------------------------NOT EXISTS 查询 都是相关查询----------
所以只要把 在最后一个select 中 
                         WHERE Sno= Student.Sno
                                             AND Cno= Course.Cno);
就是将这个同学通过 SC 表 和  Crouse的 课程连接一遍,找到连接不上的,即: 没有选修的,  这样就找到了一门课这个学生没有选修, 存在没有选修的课,那么该学生被pass掉了,
一次进行一个同学的判断  。



             若你学过程序编程,可以看下面的内容, 若没有则可忽略、。----------

            上述是理解是数据库系统内部的实现,可以用for循环表示
            for(i=1; i<student.length( 学生的总人数); i++){
                              for(i=j;j<Crouse.length(总的课门数); j++){
                                    条件就是:
                                     没有一门课没有选修                                                        
                             }
                     }


  
最后你找记住
1. 第一个select 就是 你要选的就是    学生
    SELECT Sname
         FROM Student
2. 第二个 select 就是  课程
3.  第三个select 就是  学生和课程发生关系的表 ------------SC选修表
   让他们连接起来



固定的模式 1 你要的结果的表  学生
           2  满足条件的表   课程表
           3  产生关系的表   选修表
             where    通过选修表把他们连接起来

 

 

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查询select----存在量词查询

exists代表存在量词ョ,该查询结果没有值,只有逻辑值真true和逻辑假false两个值。

ex41:查询所有选修了001课程的学生名单

select sname
from student a
where exists (
select *
from sc b
where a.sno=b.sno and cno='001')

ex42:查询没有选修了001课程的学生名单

select sname
from student a
where not exists (
select *
from sc b
where a.sno=b.sno and cno='001')

ex43:查询选修了所有课程的学生名单。

由于SQL中没有全称量词,可以这样理解:查询这样的学生,没有一门课程他没有选

select sname
from student a
where not exists (
select *
from course b
where not exists (
select *
from sc c
where a.sno=c.sno and c.cno=b.cno))

注意:SQL没有蕴涵谓词,可以使用等价变换进行转换

p→q ≡ ┑p∨q

ex43:查询至少选修了学生95002选修的全部课程的学生名单。

将查询进行变换:

p表示的谓词:95002选修了课程y

q表示的谓词:学生x选修了课程y

该查询转换为:( y)p→q

进一步转换:( y)p→q ≡

┑(ョy( ┑(p→q))) ≡ ┑(ョy( ┑(┑p∨q)))

≡ ┑ョy(p∧q) 德模根定律

它所表达的含义为:不存在这样的课程y,95002选修了y而x没有选,SQL语句如下:

select sname,sno
from student a
where sno <> '95002' and not exists (
select *
from sc b
where sno='95002' and not exists (
select *
from sc c
where a.sno=c.sno and c.cno=b.cno))

 

posted @ 2012-10-10 12:19  losesea  阅读(44595)  评论(1编辑  收藏  举报