摘要: Quartz 任务管理类阅读全文
posted @ 2010-12-23 14:51 Ivan-zheng 阅读(106) 评论(0) 编辑
摘要: SQL Server 2005新增功能--Row_NUMBER() 分页查询阅读全文
posted @ 2010-12-10 14:07 Ivan-zheng 阅读(111) 评论(0) 编辑
摘要: Tomcat类加载器体系结构 阅读全文
posted @ 2010-07-31 23:08 Ivan-zheng 阅读(168) 评论(0)  编辑
摘要: 读javaWeb开发记录-类装载器阅读全文
posted @ 2010-07-31 19:52 Ivan-zheng 阅读(18) 评论(0)  编辑
摘要: Servlet激活器和缺省Servlet【转】阅读全文
posted @ 2010-07-31 17:07 Ivan-zheng 阅读(22) 评论(0)  编辑
摘要: 要么忍,要么残忍   2、下辈子我要做你的一颗牙,至少,我难受,你也会疼   3、心不动,则不痛 4、我们唯一的关系是没有关系。     5、你会流泪,并不代表真的慈悲;我会微笑,并不代表一切都好。 阅读全文
posted @ 2010-02-22 14:36 Ivan-zheng 阅读(92) 评论(0) 编辑
摘要: el 表达式 小数点阅读全文
posted @ 2010-02-21 14:25 Ivan-zheng 阅读(180) 评论(0) 编辑
摘要: 6. 虽然我天天呆家里,但是请不要叫我宅女,因为我是居里夫人。   7. 人生最痛苦的事情就是上班时没事干,下班时活来了!   8. 我们只有一个地球,所以大家要爱护地球;地球上只有一个我,所以大家也要爱护我! 阅读全文
posted @ 2010-02-04 10:54 Ivan-zheng 阅读(147) 评论(0) 编辑
摘要: 逻辑推理是在把握了事物与事物之间的内在的必然联系的基础上展开的,所以,养成从多角度认识事物的习惯,全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系,对逻辑思维能力的提高有着十分重要的意义。首先是学会“同中求异”的思考习惯:将相同事物进行比较,找出其中在某个方面的不同之处,将相同的事物区别开来。同时还必须学会“异中求同”的思考习惯:对不同的事物进行比较,找出其中在某个方面的相同之处,将不同的事物归纳起来....... 阅读全文
posted @ 2010-01-27 10:54 Ivan-zheng 阅读(333) 评论(0) 编辑
摘要: [转] 毕业后5年决定命运阅读全文
posted @ 2010-01-26 13:10 Ivan-zheng 阅读(124) 评论(0) 编辑