摘要: 前面环境配置安装,前后端交互可以参考这个,很详细:https://blog.csdn.net/qq_38446413/article/details/104834257?utm_medium=distribute.pc_relevant.none-task-blog-2~default~baiduj 阅读全文
posted @ 2021-09-26 17:24 大师的修炼之路 阅读(924) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 实现: 三步:在template中设置2个按钮,通过v-if ,v-show来控制;data中设置按钮的默认值;methods中控制点击按钮切换效果。 1 <template> 2 <el-table 3 :data="tableData" 4 border 5 style="width: 100% 阅读全文
posted @ 2020-09-24 17:34 大师的修炼之路 阅读(8081) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 目的:实现element-ui中table中列内容超长时,可以在列表只显示部分内容,鼠标上去hover显示全部内容。 实现:只用在column中加 :show-overflow-tooltip="true" > //el-table字体长度过长,浮动显示 效果: 代码: 1 <template> 2 阅读全文
posted @ 2020-09-23 16:21 大师的修炼之路 阅读(9916) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 1.需求:测试的接口中,有一个参数是时间timestamp,时间格式是”yyyyMMddHHmmss”,如:20171130160348 那么对应的,在jmeter里面,函数__time可以通过多种格式返回当前时间(注意:time前面是2根下划线)。 所以,对于上面的需求可以直接这样写,${__ti 阅读全文
posted @ 2020-01-22 15:27 大师的修炼之路 阅读(1294) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 有些接口在postman中请求格式如下,在jmeter中需要稍微转换下。这里我用的5.2.1版本的jmeter。 比如postman中的如下请求:写法是x-www-form-urlencoded 那么到jmeter里面,如果在该请求的header里面也直接写x-www-form-urlencoded 阅读全文
posted @ 2020-01-22 11:45 大师的修炼之路 阅读(1801) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 需求背景: 1. 采购下单京东商品,生成京东订单:平台的订单编号XX如111,对应京东的订单编号XX如222 2. 供应页面确认订单,需要用到平台订单编号XX如111 3. 调rpc服务进行京东发货,此时需要用到京东订单编号XX如222,这个就需要通过平台的订单编号到db中查询得到京东订单编号 实现 阅读全文
posted @ 2019-12-30 16:59 大师的修炼之路 阅读(1030) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 需求背景:1.采购登陆,创建订单;2.供应登陆,确认该订单。所以这里就会涉及到1中生成的订单号需要传递到2中。 需求实现:用jmeter进行1,2的自动化;1,2分成了2个不同的线程组,所以这里就需要跨线程组传递订单号。 跨线程组传值: 1.创建订单后先获取生成的订单号: 创建订单成功的返回如下: 阅读全文
posted @ 2019-11-26 19:22 大师的修炼之路 阅读(297) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. HTTP Request请求中,我用 // 注释了不需要的参数,返回结果报异常了,在系统查看日志如下: 但是为什么没搞懂?这样的话,http请求中,注释符是什么呢? 解决:请求中去掉 // 及不需要的部分,再执行,结果ok: 2. 还是上面这个提交订单的接口,成功后,订单页面查看,发现有个中文 阅读全文
posted @ 2019-10-22 16:17 大师的修炼之路 阅读(1067) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 如图,2个线程组,执行的时候我希望第一个线程组(登陆后创建jd订单)先执行,完了之后再执行第二个(jd订单发货)。 实际上,如结果中,两个线程组在同时交叉执行: 解决:在测试计划中勾选上:独立运行每个线程组,如下 阅读全文
posted @ 2019-09-19 11:25 大师的修炼之路 阅读(6451) 评论(0) 推荐(1) 编辑
摘要: 如图,我用的jmeter5.1,报错的请求是一条sql语句,需要查询db: 原因:没有放置驱动包到lib下,可以下载sqljdbc4.jar;放到C:\tools\apache-jmeter-5.1\lib下,重启jmeter。 可在官网下载:https://www.microsoft.com/zh 阅读全文
posted @ 2019-09-16 14:10 大师的修炼之路 阅读(6734) 评论(2) 推荐(0) 编辑