摘要： 了解软件工程这门课程 GitHub的基本使用方式 C++中fstream头文件可读取文件内容 ofstream写入文件 大小写转换 词频统计 去除字符串中的非英文字符 vector容器的使用 头文件algorithm 结对编程的优点 深入体会结对编程 结对编程 Myeclispe的安装及使用 JDK 阅读全文

摘要： [必做题1] 针对附录1给出的三角形判断Java 代码，应用等价类划分法设计测试用例，用表格形式列出设计的测试用例，写到博客中。（10分） [必做题2] 模仿附录2给出的三角形判断Junit测试代码，设计单元测试脚本，测试 [必做题1]设计得到的测试用例。注意测试脚本中测试用例出现顺序与[必做题1] 阅读全文

摘要： . 要求 基于我们列出的 7 条UX评价准则，分析“南通大学教务管理系统微信公众号” 在用户体验设计方面让你觉得满意的地方（不少于2点）；（20分），请陈述理由。 同样，分析“南通大学教务管理系统微信公众号” 在用户体验设计方面让你觉得最不满意的地方（不少于2点）；（20分），请陈述理由。 回答上述 阅读全文

摘要： 学生成绩录入系统设计与实现 总体目标 在分析南通大学现有成绩录入系统基础上，重构成绩录入。 体验团队协作 使用开发工具 （Eclipse 或者 Visual Studio 或者其它开发环境） 开发语言 （C、C++、C# 或者Java 等 ） 使用源代码管理工具（Github） 阶段1 - 系统需求 阅读全文

摘要： 1. 目标 软件产品利益相关者（stakeholder）识别 NABCD分析 编写项目计划 2. 要求 2.1 分析已有系统：南通大学学生成绩录入系统 [必做 1] 列出该学生成绩录入系统的利益相关者（stakeholder）。 参考资料：《构建之法》 Ch 8.2， Page 159. [必做 2 阅读全文

摘要： 结对对象：石莉静 博客地址:http://www.cnblogs.com/shilijing/ Github地址：https://github.com/cchenhui/-4 贡献比例：1：1 结对编程照片： [必做 2] 读取小文本文件A_Tale_of_Two_Cities.txt 或者 大文本 阅读全文

摘要： 结对对象：石莉静 源程序： 运行结果： （只截取了部分Result1文件内容） 结对编程方便了我们对于问题的讨论，让学习更有动力，两个人可以互相督促，但同时也增加了问题，意见的分歧以及对对方的无法理解都是需要我们去沟通去努力解决的。 虽然我们在这个程序上花了不少时间，也查阅了不少资料，但是仍然没能完 阅读全文

摘要： (1). 实现一个控制台程序，给定一段英文字符串，统计其中各个英文单词（4字符以上含4字符）的出现频率。 附加要求：读入一段文本文件，统计该文本文件中单词的频率。 (2). 性能分析： 输入 输出 本来想直接读入字符串文件在进行大小写改写和删除字符的程序，但是一直不能运行成功，就改成了手动输入字符串 阅读全文

摘要： 1.第一版本程序Prog1： + 给定一个数组，实现数组元素求和；具体要求：实现对一维数组(a[100])的所有元素相加运算。+ 数据准备：a）数组长度：100；b）数组数据来源：实验数据A列：1~100，CSV 格式则填充 前100个数据。 ①源程序： #include <iostream>#in 阅读全文

摘要： 基本信息： 姓名：陈晖 学号：1413042068 班级：网工143 兴趣爱好：看小说，打游戏，听古风音乐，打羽毛球，骑行等 个人编程能力不高，写的代码都是作业…… GitHub注册流程： 对于GitHub的注册从最开始就有各种各样的问题，上课的时候老师冷不丁地提出一个新名词也没有告诉我们具体写法， 阅读全文