摘要: 恢复内容开始 一、请回望开学时的第一次作业,你对于软件工程课程的想象 1. 对比开篇博客你对课程目标和期待,“希望通过实践锻炼,增强计算机专业的能力和就业竞争力”,对比目前的所学所练所得,在哪些方面达到了你的期待和目标,哪些方面还存在哪些不足,为什么? 编程能力提高,经过这次项目,全面复习了java 阅读全文
posted @ 2018-06-18 17:54 林健 阅读(131) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 一、个人总结 在alpha 结束之后, 每位同学写一篇个人博客, 总结自己的alpha 过程; 请用自我评价表:http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html 有比较才会有进步。 (一) (二) 1.保持高标准,不要受制于破窗理论(broken windows 阅读全文
posted @ 2018-05-19 17:44 林健 阅读(226) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 第一部分:调研, 评测 1.下载并使用,描述最简单直观的个人第一次上手体验。 体验:第一使用集大通应该是2015年,大一开学的时候,那时候的集大通在我印象中似乎只有“朋友圈”这个功能,每天签到抽奖品,没什么实用性。但是现在呢?我是离不开集大通了,每天上课需要打开集大通查看课表,看自己在哪一间教室上课 阅读全文
posted @ 2018-03-31 10:27 林健 阅读(154) 评论(3) 推荐(0) 编辑
摘要: 软件工程网络15结对编程1——四则运算优化 ==================================== 成员及其学号 毛卓(201521044152),林健(201521145048) 码云地址: https://gitee.com/linbighandsome/events codi 阅读全文
posted @ 2018-03-24 14:15 林健 阅读(194) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 提出问题 快速通读教材《构建之法》,并参照提问模板,提出5个问题。 如何提出有价值的问题? 请看这个文章:http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html ,以及 在互联网时代如何提问题。 还有这些要点: 在每个问题后面,请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问 阅读全文
posted @ 2018-03-18 17:30 林健 阅读(156) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: Task1:注册个人博客账号 姓名:林健 学号:201521145048 博客园地址:https://www.cnblogs.com/Lin Big Handsome/ Task:注册码云账号 码云地址:https://gitee.com/linbighandsome/events Task3:完成 阅读全文
posted @ 2018-03-09 22:44 林健 阅读(122) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 团队课程设计博客链接 http://www.cnblogs.com/kawajiang/p/7062407.html 2.个人负责模块或任务说明 本人主要负责支持用户登录、验证操作,显示设计界面, 数据库的建立,以及将数据库导入NetBeans,配合其他组员修改显示界面,以及各种界面插件。 3 阅读全文
posted @ 2017-06-22 16:19 林健 阅读(350) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢式(思维导图或其他)归纳总结多数据库相关内容。 1.数据库的定义:是为了实现一定目的按某种规则组织起来的“数据”的“集合”。 2.关系型数据库的定义:使用表(table)来存储数据;使用行(row)区分不同 记录,每行代表一条记录;每一行由若干列(column,字 阅读全文
posted @ 2017-05-27 14:21 林健 阅读(264) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 本周学习总结 以你喜欢的方式(思维导图、OneNote或其他)归纳总结多网络相关内容。 2. 书面作业 Q1. 网络基础 1.1 比较 与`ping cec.jmu.edu.cn`,分析返回结果有何不同?为什么会有这样的不同? 在传输相同大小的数据包时, 更快。可能原因是当时访问 的人数比访问 阅读全文
posted @ 2017-05-21 16:49 林健 阅读(262) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结多流与文件相关内容。 2. 书面作业 将Student对象(属性:int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。 Q1. 字符流与文本文件:使用 阅读全文
posted @ 2017-05-13 18:50 林健 阅读(181) 评论(1) 推荐(0) 编辑